孩子小偷小摸怎么教育

面對孩子小偷小摸的行為，家長不要生氣，更不要因此去打罵孩子，這樣不但會損傷孩子的自尊心，也會讓父母和孩子之間的距離漸漸疏遠，畢竟家長沒有和孩子良好的溝通，不清楚其中的原因而責怪孩子，這對于他的成長也是十分不利的。

孩子小偷小摸怎么教育

1、在孩子做出小偷小摸的行為后，家長先不要急著去教訓孩子，而是先問清孩子為什么這么做。有些孩子本意也不是想偷盜，只是迫于現(xiàn)實原因才做出了錯事，比如孩子知道家長不給自己買，自己錢不夠又想要時，可能就會做出錯事。

2、給孩子一些能獲取報酬的方法，比如：規(guī)定孩子幫父母洗碗、掃地、拖地、疊衣服可以向父母獲取多少的錢，這些錢，是父母無權(quán)干涉的，屬于孩子自己的，完全由他管理和支配。

3、和孩子在看電視或者動畫片的時候，當出現(xiàn)涉及偷東西行為的報道或者動畫場面的時候，可以和孩子溝通，找這種機會教育孩子，會讓孩子更能接受。

4、孩子還小，對物品所有權(quán)還沒有正確的理解，分不清別人的和自己的物品有什么區(qū)別，所以才會拿了別人的東西而不自知。可見，要想避免孩子小偷小摸的行為，家長要盡早幫助孩子建立所有權(quán)的概念。

孩子的青春期是一個非常特殊的時期，容易出現(xiàn)思想叛逆，行為異常，這時候一定要給孩子增加一下關(guān)愛，加強一下溝通，正確的引導一下，必要時可以和學校的老師進行相關(guān)的溝通，多做一下孩子的思想工作。

初中孩子不聽話怎么教育

1、加強溝通

良好的溝通，給予孩子足夠尊重，不要將自己思想強加給孩子，總替孩子做決定。而是要讓孩子學會如何去掌控自己生活。家長和孩子溝通時口氣要像朋友，了解他的思想。

2、鼓勵孩子

面對點滴優(yōu)點要毫不吝嗇的夸獎他，特別在眾人場合，這種賞識贊美對特殊時期的孩子能夠起作用更大。

家長在教育在學校不聽話的孩子的時候，就可以采取鼓勵式教育，比如當他不愛寫作業(yè)時，家長就要說：我相信你是一個特別愛學習的人，考試你一定會考過其他孩子。這樣他就會認真寫起作業(yè)來，所以對特別不聽話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對他永遠充滿信心，要用正確的方法處理他不聽話的行為。

孩子學校不聽話怎么教育孩子

1、第一時間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場景下發(fā)生的？仔細聽老師描述，多聽取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯了，家長也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問題。

3、了解事情原尾真相后，再次與老師溝通，一起商討合適的解決辦法。家長在家里也好好配合老師互動。一起教育，做到雙管齊下。

4、家長千萬不要嘮叨，抱怨，總是把別人家孩子怎么怎么好…掛在嘴邊進行橫向比較。要在孩子稍有進步時，多加鼓勵和贊揚孩子。

家長在教導孩子的時候，需要把孩子的錯誤所在告訴孩子，讓孩子明白自己哪一個地方做得還不夠好。如果可以，家長可以讓孩子去承擔后果，這樣，孩子也會意識到自己的行為所帶來的嚴重后果，從而去糾正自己的行為。

孩子不聽話屢教不改怎么教育

1、正確引導孩子：建議家長及時和孩子交流，和孩子講道理。對于不聽話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導方向；

2、控制自身情緒：家長在教育不聽話的孩子時，要注意保持良好的心態(tài)，要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通；

3、適時贊揚孩子：在教育不聽話的孩子時，家長要學會夸贊表揚孩子做某件事情，適當給予獎勵。鼓勵孩子會做得更好，給孩子動力，有助于改掉不聽話的情況；

4、說到做到：家長在孩子面前要說到做到，并做到言而有信，孩子做得好答應孩子的必須做到，做得不好必須懲罰，按照事先約定的規(guī)矩來；

這樣的情況下也是非常難辦的，一定要了解孩子為什么不聽話，為什么不聽管教，把原因找準了，要準確引導孩子，使他能夠理解父母的心情和愿望，希望孩子能夠尊重父母，敢于擔當，認清楚父母管教的好處。

孩子怎么教育都不聽話怎么辦

首先，一定要多包容和耐心，因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

其次，千萬不能呵斥和隨意打罵孩子，因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

最后，應該積極鼓勵孩子，多溝通、多交流，表達自己內(nèi)心的想法，不能不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子變得成熟、變得獨立等進步的一面，同時讓孩子繼續(xù)努力的表達出來自己的想法，才能夠解決不聽話的問題。

孩子非常不聽話是什么原因

孩子抄作業(yè)，家長既不能遷就，也不能采用棍棒教育。要進行正確的幫助和教育，這樣孩子才不會對做作業(yè)產(chǎn)生厭煩抗拒的心理。

孩子抄別人作業(yè)怎么教育引導

第一、和孩子交流，明確孩子哪些知識不會，和孩子一起去著手解決，可以查書資料，也可以請教別人，只要是不抄，所有解決問題的辦法都是好的。

第二、樹立孩子信心，讓孩子明白可以依靠自己的能力解決所面臨的問題，做到自信，引導學生面對問題深入思考，不能看到任何問題不明白就去問別人或者抄別人的。

第三、增強學生榮辱感，讓學生明白抄別人的東西是一種可恥的行為，會被別人看不起，這是一種作弊的行為，是不誠實的行為，給學生把這種錯誤行為導致的不良后果放大化，讓孩子從心里上不恥作弊。

第四、作為家長對孩子的一切正確行為都要及時表揚和肯定，我們都知道，優(yōu)秀的孩子是夸出來的。如果孩子稍微犯一些錯誤，我們家長都不耐煩了，又是罵又是諷刺或者體罰，那這樣的話，孩子對犯錯的后果總是很恐懼，那他就會把完成作業(yè)當成是給別人完成任務(wù)，只要別人不說什么，采取什么手段無所謂，如果家長不能采取正確的你手段，孩子形成這樣的認識，那也是很難糾正的。

作為家長，肯定要找未做完的原因。是老師布置的作業(yè)太多？還是孩子不專心邊做邊玩？還是孩子沒有掌握知識點，所以不會做？找準原因，然后才能對癥下藥，妥善解決。

孩子經(jīng)常不完成作業(yè)怎么教育

一是孩子不能自覺完成作業(yè)是沒有養(yǎng)成良好的習慣。孩子從上一年級開始，家長就應該幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。孩子幼兒園上小學，從貪玩兒開始到每天坐在教室里認真聽講，需要經(jīng)歷一個自律過程。這一階段孩子習慣的養(yǎng)成也決定今后孩子良好學習習慣。所以家長應該每天了解老師留作業(yè)的內(nèi)容，然后每天陪孩子完成作業(yè)，并且檢查作業(yè)的質(zhì)量。

二是教育孩子時，家長一定要以身作則。要求孩子做到的自己首先做到。比如孩子寫作業(yè)的時候，家長切不可看電視、看手機或打麻將等。應該遇孩子同在一室，最好陪孩子一起學習或者是在孩子旁邊看書。讓孩子心安理得地進入專心學習狀態(tài)。

三是如果孩子沒有自覺寫完作業(yè)，一定要分析原因是忘記了，還是故意拖延。如果故意沒完成作業(yè)，一定要有懲罰的方式。告訴他不僅要按時完成，而且還要加倍完成。讓他今后沒有再僥幸的心理。

孩子經(jīng)常不完成作業(yè)有哪些原因