孩子太任性怎么辦

如果孩子表現(xiàn)的太過任性，那么家長(zhǎng)就要及時(shí)為他們做引導(dǎo)。在引導(dǎo)的過程中，家長(zhǎng)要深入了解孩子內(nèi)心的想法，耐心的傾聽他們內(nèi)心的不滿，以此進(jìn)行分析，從而為他們提供正確的幫助。

孩子太任性怎么辦

1、明確規(guī)定，防止在先

父母平常對(duì)孩子的個(gè)人行為要有確立的規(guī)定，如制訂一些簡(jiǎn)易、確立的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)一旦制訂，就需要堅(jiān)決貫徹，為此來標(biāo)準(zhǔn)孩子的個(gè)人行為，如為人處事的文明禮貌規(guī)定，作息時(shí)間表的分配等。

這種標(biāo)準(zhǔn)能夠使孩子搞清楚自身的個(gè)人行為并并不是無拘無束的，而應(yīng)當(dāng)遭受一定的管束。必需的時(shí)候，也可以來個(gè)“處罰”，例如對(duì)他的又哭又鬧，誰也不理睬，即便他沒哭不鬧了還要“冷漠”他一段時(shí)間，待他欠考慮積極搭話著貼近成年人時(shí)，把握住這一機(jī)會(huì)，嚴(yán)肅認(rèn)真地為他講明不符合他無理取鬧的緣故，強(qiáng)調(diào)他任性不對(duì)，使他確保再不那樣做。僅有這個(gè)時(shí)候，指責(zé)才算是合理的。

2、勤與孩子溝通，聽聽孩子的想法

有很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子過于任性固執(zhí)，只要有不合孩子的心意的事情，孩子就會(huì)大哭一場(chǎng)。其實(shí)這種場(chǎng)景是常見的，主要孩子被寵溺的太久，還有就是家長(zhǎng)的教育方式，那么孩子太任性固執(zhí)怎么辦呢？

孩子太任性固執(zhí)怎么辦

1、不能一味打擊孩子

一個(gè)性格堅(jiān)定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才會(huì)在未來收獲獨(dú)立的性格。父母針對(duì)孩子的太任性固執(zhí)，不要一味打擊，過分壓制孩子的性格，這樣反而容易導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗。

所以在當(dāng)孩子想要自己動(dòng)手做事情的時(shí)候，父母不要多加干涉，而是鼓勵(lì)和支持，就能讓孩子有更多施展自己機(jī)會(huì)。

2、對(duì)孩子的無理取鬧冷處理

是要懂孩子的心，孩子任性不聽話，不接受大人講的話，往往是因?yàn)榇笕瞬欢『⒌男摹Ｒ獜暮⒆拥牧?chǎng)去看世界，用孩子的心去感受，在管教孩子的時(shí)候少一些失誤。

孩子太任性且脾氣大怎么教育

1、孩子任性行為是在多次得逞后積習(xí)而成的，如今就要反其道而行之，使其逐漸消退。如果兒童再提出了不近情理的要求，家長(zhǎng)先給他講清道理，說明不能給以滿足的理由。進(jìn)行說服教育后，堅(jiān)決不予滿足。如此堅(jiān)持多次，即可消退其非理性沖動(dòng)行為。

2、要孩子對(duì)自己的行為講清理由。年齡稍大一點(diǎn)（滿4歲）的兒童，當(dāng)他提出任何要求時(shí)，要他自己說清需要滿足這一要求的理由。合乎情理（考慮孩子實(shí)際情況）的給予滿足，不近情理堅(jiān)決抵制。這樣引導(dǎo)兒童發(fā)展理性意志，抑制非理性沖動(dòng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為做理智調(diào)節(jié)。

3、在一些頑固、任性的兒童提出狂妄要求時(shí)，成人應(yīng)立即提出（不是指責(zé)）其要求的不合理性，堅(jiān)決宣布不予滿足，同時(shí)，家長(zhǎng)可以提出另一方案，讓孩子選擇，引導(dǎo)孩子進(jìn)行另一種有趣的事情，使孩子忘掉這一不合理要求。

4、將計(jì)就計(jì)，使孩子改變行為。當(dāng)孩子任性并撒潑哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可以要求兒童去做他過去作為要挾手段的行為（如哭鬧、耍賴、撒潑等）。比如，要坐地蹬腳的小孩，成人不妨主動(dòng)安置（不能推）他坐在地上，命令他蹬腳哭鬧。這樣，讓兒童意識(shí)到過去作為要挾手段以求一逞的行徑，現(xiàn)在則轉(zhuǎn)變成自我執(zhí)行接受懲罰。結(jié)果是兒童自討沒趣，非理性意志行為也就可能因此而自行收斂起來了。

在這個(gè)階段，孩子們往往需要通過與別人的交往來建立自己的身份認(rèn)同。如果孩子們過分在意別人的看法，就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谧非笞晕艺J(rèn)同的過程中失去自我。他們會(huì)不自覺地按照別人的期望和要求來行動(dòng)，而不是按照自己的興趣和需求來選擇。

青春期孩子太在意別人看法怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正確的看待自己。當(dāng)孩子聽到別人的話而傷心難過的時(shí)候，父母就要引導(dǎo)孩子，用事實(shí)來證明，別人的話是否正確，如果是正確的話，就教孩子改掉這個(gè)毛病，如果是錯(cuò)誤的話，就不必理會(huì)這些話語，要教孩子，別人根本不了解你，所以他們的話未必是真的，我們也不必與之有過多的交流。

2、要正視孩子的問題。孩子雖然小，但懂事起他們的自尊心卻都很強(qiáng)，很有個(gè)性。他不愿聽到別人的批評(píng)誤解，不忍受別人的譏諷嘲笑。家長(zhǎng)一定不要否認(rèn)孩子傾訴的這些事實(shí)，而是積極和他討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實(shí)。

3、要多和孩子溝通交流。首先是傾聽，就是讓孩子把話說出來，為什么那么在意自己或他人的看法。其次是理解，就是站在孩子的角度換位思考，想想她是否有道理的。再次是引導(dǎo)，就是把孩子想法和看法引向正確的方向。

4、幫助孩子學(xué)會(huì)接受客觀的評(píng)價(jià)。孩子來到這個(gè)世界上，注定不是單獨(dú)的一個(gè)人，與家人、老師、同學(xué)、鄰居、朋友甚至是陌生人交往，我們每天都會(huì)面臨來自別人的評(píng)價(jià)。他人評(píng)價(jià)有客觀評(píng)價(jià)和非客觀評(píng)價(jià)之分。

對(duì)于孩子任性要以預(yù)防為主。家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，不能一味地滿足，要讓孩子分清對(duì)與錯(cuò)，合理的要求可以滿足，無理的要求則不能答應(yīng)。如家長(zhǎng)可以和孩子共同制定一些簡(jiǎn)單、明確的規(guī)則，一旦制定，就要執(zhí)行，以此來規(guī)范孩子的行為，如作息時(shí)間安排、待人接物要求等等。

孩子太任性怎么教育

第一，是要懂孩子的心，孩子任性不聽話，不接受大人講的話，往往是因?yàn)榇笕瞬欢『⒌男摹Ｒ獜暮⒆拥牧?chǎng)去看世界，用孩子的心去感受，在管教孩子的時(shí)候少一些失誤。

第二，不要遷就，不要孩子一哭鬧就心軟，遷就，百依百順，孩子一旦發(fā)現(xiàn)任性哭鬧可以要挾大人，便會(huì)繼續(xù)惡性發(fā)展下去。

第三，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)滿足需求，對(duì)孩子合理的需求以合理的方式予以滿足，不要等孩子任性發(fā)脾氣，再答應(yīng)孩子要求，對(duì)于不能和不該滿足的，一定要堅(jiān)守原則，不能妥協(xié)。

第四，創(chuàng)作集體生活的機(jī)會(huì)，集體生活是破除自我中心的一個(gè)好途徑，集體生活有其規(guī)范、規(guī)則，而孩子的天性而不喜歡孤獨(dú)，讓孩子在伙伴當(dāng)中，在集體當(dāng)中克服任性的一個(gè)非常好的方法。

初三學(xué)生每天犯困嚴(yán)重的情況，有可能是身體素質(zhì)不夠，也有可能是學(xué)習(xí)壓力過大。如果孩子沒有身體問題，那么就要調(diào)整學(xué)習(xí)方式，減輕學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)量。給孩子提供一些心理咨詢，以幫助他們更好地處理壓力，控制情緒，改善學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初三孩子太累容易犯困怎么辦

初三學(xué)生面臨中考?jí)毫Γ菀桩a(chǎn)生困倦，以下是一些有效的解決辦法：

1、保證充足的睡眠：保持每天7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間，有助于恢復(fù)精力，提高學(xué)習(xí)效率。

2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重勞逸結(jié)合，避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：每天進(jìn)行適量的體育鍛煉，如跑步、打球等，有助于釋放壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。

孩子懶惰和不上進(jìn)，并不是天生的，家長(zhǎng)一定要有信心去引導(dǎo)和教育孩子，培養(yǎng)起了責(zé)任感和正確的價(jià)值觀，孩子就明白自己該干什么，就會(huì)有上進(jìn)心，為此，家長(zhǎng)一定要做到以身作則，給孩子做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣、應(yīng)該付出更多的耐心和更細(xì)的關(guān)心。

孩子太懶沒有上進(jìn)心怎么辦

1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo)

父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)可行性的計(jì)劃表，告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長(zhǎng)一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子，遇到孩子不能一個(gè)人獨(dú)立完成的計(jì)劃，家長(zhǎng)也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

父母要讓孩中感受到壓力，只有在有壓力的情況下孩子才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力還怕孩子沒有上進(jìn)心嗎？雖然要讓孩子感受到壓力，但是制定計(jì)劃的時(shí)候也要注意，不要太困難，在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以，同時(shí)督促孩子完成。

2、選擇正確的學(xué)習(xí)方法