孩子做錯(cuò)題不愿意改正的原因

做題是為了鞏固孩子所學(xué)的知識(shí)，在寫題的過(guò)程中孩子會(huì)不自覺(jué)地又將知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，同時(shí)也學(xué)會(huì)了該如何靈活的運(yùn)用。做題難免是會(huì)出錯(cuò)的，做錯(cuò)題之后要及時(shí)的改正，這樣才能夠查漏補(bǔ)缺，但是有些孩子做錯(cuò)題卻不愿意改正，這到底是為什么呢？

孩子做錯(cuò)題不愿意改正的原因

1、有些孩子比較的固執(zhí)，堅(jiān)定的認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)，這種情況是因?yàn)楹⒆訉?duì)于書本知識(shí)掌握的不牢固。雖然有很多孩子在家長(zhǎng)教導(dǎo)過(guò)之后都會(huì)說(shuō)記住了，但實(shí)際上他們記住的只不過(guò)是一小部分而已，等到在面對(duì)同樣的題目時(shí)仍舊會(huì)出錯(cuò)。

2、有的孩子不愿意改正錯(cuò)題是因?yàn)椋鎸?duì)自己辛苦完成的作業(yè)，再加上孩子本上寫作業(yè)慢，花費(fèi)了大量的時(shí)間和經(jīng)歷，覺(jué)得修改錯(cuò)誤太麻煩了，從而產(chǎn)生了畏難心理，進(jìn)而不愿意改錯(cuò)。

孩子做錯(cuò)題不愿意改正怎么辦

在看孩子的試卷的時(shí)候，一定是要輕描淡寫的。我們需要全面的看下孩子的試卷，并且適時(shí)地夸獎(jiǎng)一下孩子做得好的地方。甚至你可以讓孩子講講某一道他做對(duì)的題是怎么想的，這可以讓孩子變得輕松，獲得一定的成就感。

生活中，很多家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子不愿意去上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，孩子出現(xiàn)這一情況的原因有很多，包括學(xué)習(xí)壓力大、缺乏學(xué)習(xí)興趣、人際關(guān)系問(wèn)題影響等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

小孩子不愿意上學(xué)是什么原因造成的

學(xué)習(xí)壓力大：孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

缺乏學(xué)習(xí)興趣：如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，也可能導(dǎo)致不想上學(xué)。

人際關(guān)系問(wèn)題：如果孩子在學(xué)校遇到人際關(guān)系問(wèn)題，如與同學(xué)爭(zhēng)吵、欺凌等問(wèn)題，可能導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。

挫敗感：有些孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想或其他方面的挫敗感而不愿上學(xué)。

孩子不想上學(xué)，一定有不想上學(xué)的理由，并不是偶爾才這么想的。所以，要耐心詢問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，告訴孩子，有事盡管和父母說(shuō)，說(shuō)什么都不會(huì)責(zé)備你，孩子如果有什么話，就會(huì)和你說(shuō)的。

孩子不愿意去上學(xué)是什么原因

有幾個(gè)可能的原因：

1、壓力過(guò)大：家長(zhǎng)的期望值過(guò)高，給孩子施加了巨大的學(xué)習(xí)壓力，使他們產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

2、缺乏自主權(quán)：家長(zhǎng)過(guò)于控制孩子的學(xué)習(xí)，不給予他們選擇的權(quán)利和自主學(xué)習(xí)的空間，導(dǎo)致孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣。

3、教育方法不當(dāng)：家長(zhǎng)可能沒(méi)有找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法和教育方式，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

孩子不愿意交朋友估計(jì)與孩子小時(shí)候的心理因素有關(guān)，或者與孩子的性格相關(guān)，有的孩子天生性格比較孤僻，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)不及時(shí)更正，那么孩子只會(huì)越來(lái)越孤僻，性格偏內(nèi)向，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)。

孩子不愿意交朋友的幾個(gè)原因

1、孩子在社交中受到了傷害

當(dāng)孩子在社交中遭到嘲笑、孤立等，就會(huì)留下心靈創(chuàng)傷。有的孩子會(huì)把自己封閉起來(lái)，抗拒所有社交，這是一種防御機(jī)制。

2、家長(zhǎng)保護(hù)過(guò)度導(dǎo)致孩子不會(huì)社交

家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，照顧的無(wú)微不至，導(dǎo)致孩子不懂得照顧別人的感受。進(jìn)入社會(huì)中，一些孩子會(huì)因?yàn)榕c自己生活的環(huán)境差異較大而產(chǎn)生迷茫恐懼，容易變?yōu)樯缃煌丝s。

主要是因?yàn)檎疚徊煌季S不同，理念不同，所追求的目標(biāo)也不同。和孩子存在著年代感有代溝。那么家長(zhǎng)就需要一種平和的心態(tài)，懂得尊重理解，敞開心扉推心置腹的溝通與交流。得到孩子的信任理解，走進(jìn)他的心里，朋友式的相處，才能心與心之間零距離的交流。

孩子不愿意跟父母溝通的原因

第一，孩子自主性提高。

小時(shí)候孩子比較聽話，那是因?yàn)楹⒆舆€不知道一些東西，沒(méi)有形成自己的一些觀點(diǎn)和自己的一些想法。隨著孩子年齡逐漸的增加，他所了解的事情也越來(lái)越多，他可能逐漸的發(fā)現(xiàn)父母所說(shuō)的事情并不一定是正確的，而父母所說(shuō)的意見與自己的想法也是不一致的，在這種情況下孩子就越來(lái)越不愿意與家長(zhǎng)溝通。

第二，孩子的隱私性提高。

隨著孩子逐漸的長(zhǎng)大，他開始意識(shí)到每個(gè)人有自己的隱私，并不是什么事情都要與父母進(jìn)行溝通，進(jìn)行交流。比如說(shuō)孩子在學(xué)期間可能會(huì)有一些感情上面的一些事情，或者是自己在其他方面有一些想法，但是這些想法他可能不太愿意跟父母進(jìn)行溝通。因此在這種情況下，她為了保持自己的隱私，就可能不太愿意跟父母溝通。

孩子不愿意上學(xué)就是厭學(xué)的一種表現(xiàn)，有可能是因?yàn)槔蠋熤v的課孩子聽不明白，也有可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，被其他同學(xué)孤立導(dǎo)致的，不管是什么原因造成的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，打消孩子的念頭。

孩子不愿意上學(xué)是什么原因

1、父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

2、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠

一些孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業(yè)能拖就拖，這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情，沒(méi)有教會(huì)孩子獨(dú)立，導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué)，總想待在家中玩耍。

有的孩子長(zhǎng)大以后，就會(huì)覺(jué)得自己和父母之間有很大的代溝，所以慢慢就不愿意跟家長(zhǎng)溝通了。孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通，不僅會(huì)使你們的親子關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)于孩子的性格也是有一定影響的。下面我們先來(lái)看一看，孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通的原因有哪些？

孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通的原因

一、與孩子溝通中缺乏平等

與孩子平等溝通是很多家長(zhǎng)都很容易忽略的事情。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些想法的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的你肯定說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你還小懂什么？”這樣的話不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿。更會(huì)孩子感到與你沒(méi)有共同的話題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說(shuō)。

二、不關(guān)心孩子

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的事漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間。