孩子暴力行為處理方式

有的孩子可能是處于青春期或者是其他原因，脾氣逐漸就變得很暴躁，同時(shí)伴隨著暴力行為的出現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)這樣的孩子也管教過(guò)很多次，但是孩子總是“左耳進(jìn)，右耳出”，讓家長(zhǎng)都感到很頭疼，那么孩子暴力行為處理方式是什么呢？

孩子暴力行為處理方式

1、多陪伴

孩子暴力行為一定有其原因的，我們作為家長(zhǎng)在用心陪伴中去發(fā)現(xiàn)孩子暴力背后的需求是什么，想表達(dá)什么。被冷落？被暴力對(duì)待？需求得不到滿足？還是其他原因呢？

我們要用耐心與好奇與孩子在一起，多陪伴、多觀察、多帶孩子參加運(yùn)動(dòng)、戶外活動(dòng)、朋友聚會(huì)等，制造更多與孩子在一起的空間和時(shí)間，針對(duì)孩子真實(shí)需求給予積極的回應(yīng)，讓孩子感受溫暖愛的陪伴和呵護(hù)。

2、多傾聽孩子的心聲

隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，大多孩子在家都被保護(hù)的很好，會(huì)以自我為中心，然后在跟別人玩耍的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)打鬧的現(xiàn)象。一般無(wú)惡意的打鬧可以適當(dāng)教育孩子，但如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為，那么家長(zhǎng)就要注意孩子的心理狀態(tài)，要及時(shí)糾正孩子的這種行為。

孩子出現(xiàn)暴力行為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、與孩子溝通

孩子出現(xiàn)暴力行為的原因有很多，可能是由于長(zhǎng)期的壓抑和不良的情緒積累導(dǎo)致的，也可能是因?yàn)榧彝キh(huán)境的不良影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，了解孩子的想法和情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、建立正確的家庭價(jià)值觀

家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀，讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。要讓孩子認(rèn)識(shí)到暴力行為的危害性和不良后果，讓他們明白暴力不是解決問(wèn)題的好方法。

18歲的孩子出現(xiàn)打父母的行為證明孩子叛逆的比較嚴(yán)重，作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能跟孩子對(duì)打，首先應(yīng)該反思自己的教育方式是不是存在問(wèn)題。在平常的生活中，也要讓孩子知道暴力是不能解決問(wèn)題的。

18歲孩子打父母的行為怎么處理

一、家長(zhǎng)需要了解孩子打人的真實(shí)原因。當(dāng)18歲孩子出現(xiàn)打父母的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該先穩(wěn)定孩子的情緒。給孩子一個(gè)擁抱，安慰孩子，讓孩子變得理性，并告訴孩子這種方式不能解決問(wèn)題。當(dāng)孩子的情緒穩(wěn)定時(shí)，問(wèn)孩子為什么會(huì)失去控制，幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

二、建立孩子的是非觀。在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

三、制定懲罰規(guī)則。孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，不管這些錯(cuò)誤是有意還是無(wú)意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。

制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，培養(yǎng)他的自控能力，時(shí)刻注意自己的言行舉止，同時(shí)也有助于父母樹立自己的尊嚴(yán)威信，不會(huì)讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無(wú)忌憚。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，也許會(huì)因?yàn)榻逃绞降牟划?dāng)，而導(dǎo)致孩子做出報(bào)復(fù)行為。其實(shí)不論是大人還是小孩，被傷害后就會(huì)進(jìn)行反擊。但孩子的這種行為，家長(zhǎng)們還是需要對(duì)其表示理解，進(jìn)行溝通，才能讓孩子有更多的正向行為。

孩子有報(bào)復(fù)行為家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

1、積極暫停，等待平靜

當(dāng)我們意識(shí)到，孩子這是因?yàn)槲覀兊男袨椤⒄Z(yǔ)言產(chǎn)生了報(bào)復(fù)性的行為和語(yǔ)言的話，立即停止討論，告訴孩子，“媽媽很愛你，但媽媽現(xiàn)在心里特別生氣，需要到外面去平靜一會(huì)兒。”千萬(wàn)不要什么都不講，說(shuō)走就走，因?yàn)檫@樣孩子會(huì)以為媽媽不要他了，會(huì)失去安全感。

2、換位思考，學(xué)會(huì)寬容

家長(zhǎng)要告訴孩子：在人際交往當(dāng)中避免不了產(chǎn)生矛盾，那在發(fā)生矛盾的時(shí)候，不要去過(guò)度的報(bào)復(fù)他人，要學(xué)會(huì)寬容謙讓，當(dāng)自己不愉快或者受到挫折的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)換位思考，將自己置身于對(duì)方的情景之下。這樣就可以理解對(duì)方的許多苦衷，才能夠理解他人，摒棄報(bào)復(fù)心理。

家長(zhǎng)都希望孩子是懂事聽話的，可是在他成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多狀況，如果孩子有暴力行為是最棘手的。想要讓他做出改變，家長(zhǎng)一定要有所調(diào)整，要知道怎么去引導(dǎo)他才最有效果，不斷的弱化孩子的暴力行為。

孩子有暴力行為怎么辦

1、不要“以暴制暴”

如果孩子對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手了，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，然后溫和處理。可以放孩子冷靜一會(huì)，讓大家都有一個(gè)緩和的“平靜期”，既讓他看到家長(zhǎng)是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時(shí)也需要給孩子思考的時(shí)間來(lái)消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由，自然會(huì)冷靜下了。

2、表明底線

首先孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象肯定是有原因的，家里肯定有一個(gè)同樣暴力性格暴躁的家長(zhǎng)，要想改變孩子需要自己改變，要不教育起孩子沒有說(shuō)服力，他想要發(fā)脾氣的時(shí)候先不要理他，過(guò)后再和他聊天，不要總是講道理，他聽不進(jìn)去的！就聊天的時(shí)候窺測(cè)一下他的想法，平時(shí)多溝通！

1、查明原因。問(wèn)問(wèn)孩子最近是不是有什么不順心的事，或者是不是在學(xué)校受了什么欺負(fù)，耐心細(xì)致的問(wèn)，一定能問(wèn)出個(gè)所以然的，畢竟，沒有孩子會(huì)喜歡無(wú)緣無(wú)故的使用暴力的。

2、講清是非。告訴他使用暴力是不對(duì)的，也是于事無(wú)補(bǔ)的，如果一時(shí)失手，還可能給自己和家庭帶來(lái)意想不到的麻煩。只要方式適當(dāng)，他肯定會(huì)有冷靜的思考并慢慢接受的。

3、說(shuō)清道理。給他講與人為善的好處與用處，暴力是解決不了問(wèn)題的，只會(huì)激化矛盾，只有與人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系才是正道，這樣不僅樹立了自己的良好形象，更會(huì)使自己處在一個(gè)身心愉悅的狀態(tài)之中。

4、真情感化。真正的關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)心世界，了解孩子是不是缺少溫暖和關(guān)愛才變得暴力，或是有什么難言之隱，這些問(wèn)題解決了，孩子的暴力傾向自然會(huì)慢慢化解，直至消失。

5、以柔克剛。以自己的關(guān)愛，及與人的和諧相處，為孩子做示范，讓他明白，其實(shí)關(guān)愛、理解、寬容和智慧等等，往往比暴力更有力量，也更能長(zhǎng)久，這樣，潛移默化的，他的暴力傾向就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化和消失掉的。

在開始教育孩子之前，父母需要了解孩子偷錢的原因。有些孩子可能是因?yàn)楹闷婊蛳胍?gòu)買某個(gè)物品，而有些孩子可能是因?yàn)槿狈﹀X財(cái)或不滿足的需求。

孩子有偷錢的行為怎么辦

1、溝通和教育：

與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，了解背后的原因，并向他們解釋為什么偷錢是錯(cuò)誤的行為。教育他們良好的價(jià)值觀和道德觀念，并提醒他們金錢的價(jià)值和正確的獲取方式。

2、設(shè)立經(jīng)濟(jì)教育計(jì)劃：

教導(dǎo)孩子針對(duì)自己的零花錢和額外的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行儲(chǔ)蓄和理財(cái)。幫助他們建立良好的金錢管理習(xí)慣，理解工作和努力的重要性。