孩子厭學(xué)怎么處理

孩子厭學(xué)怎么處理？先和他一起做他稍稍喜歡的學(xué)習(xí)方面的事情，讓孩子先快樂起來；一定要多捕捉孩子的閃光點(diǎn)，積極肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子擁有自信。

孩子厭學(xué)怎么處理

1、設(shè)置挑戰(zhàn)性目標(biāo)

“目標(biāo)本身是外部動(dòng)機(jī)，但努力以后能夠達(dá)到的挑戰(zhàn)性目標(biāo)可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)部動(dòng)機(jī)。家長要了解孩子現(xiàn)有的狀況，設(shè)置的目標(biāo)要能喚起他想要努力的愿望?！眲W(xué)蘭認(rèn)為設(shè)置挑戰(zhàn)性目標(biāo)要具體、清晰、中等難度，最好孩子能一起參與目標(biāo)設(shè)置。

2、增強(qiáng)自主選擇

“學(xué)習(xí)過程中的自我控制感特別重要。給孩子提供一種對學(xué)習(xí)活動(dòng)的控制感，會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。家長可讓孩子自主選擇學(xué)習(xí)的活動(dòng)、方式，自己建立與學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)則和程序?！?/p>

孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

孩子厭學(xué)家長怎么處理

1、深入了解孩子的心理需求

家長首先要了解孩子的內(nèi)心需求，關(guān)心他們的情感狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)心和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和幫助。

2、建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

因此，家長需要與孩子共同制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，讓孩子感到有動(dòng)力和興趣去學(xué)習(xí)。

對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，和孩子及時(shí)進(jìn)行溝通，看看是不是心態(tài)出現(xiàn)問題。去了解孩子在學(xué)校里的情況，看看孩子是否出現(xiàn)和老師同學(xué)有摩擦或者不愉快的行為。關(guān)注孩子是否是因?yàn)閴毫μ?，而產(chǎn)生厭學(xué)怕學(xué)的行為，如果因?yàn)閴毫Υ?，可以帶孩子出去旅旅行，放松下心情，讓孩子勞逸結(jié)合。

青春期孩子厭學(xué)擺爛該怎么處理

1、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、方法指導(dǎo)：家長還應(yīng)向小孩講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，有利于提高學(xué)習(xí)能力。

3、改變家庭教育：家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨(dú)立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。

如何與青春期孩子相處

可以通過接觸、學(xué)習(xí)、了解叛逆期的孩子們的喜好，尋找共同語言，融入孩子的世界中，以平等的姿態(tài)和孩子相處，對叛逆期的孩子進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

孩子叛逆厭學(xué)怎么處理

首先我們要詢問一下家長最近孩子有沒有什么反常，在學(xué)校有沒有發(fā)生什么不愉快的事，比如換老師還有成績突然下滑之類的，如果有突發(fā)行為，需要家長站在孩子角度尊重他進(jìn)行溝通。聽聽孩子說些什么，孩子的看法很重要。而且在這個(gè)時(shí)候孩子很需要傾聽她的父母，你愿意跟你吐露心聲，說明他相信你，關(guān)于這一點(diǎn)，家長需要心平氣和的聽孩子發(fā)表完言論，不要一味的否定他，肯定的同時(shí)委婉地提出改造的方式，態(tài)度平緩，不要焦躁。

其次要詢問家長是不是之前給孩子學(xué)習(xí)壓力太大，很多父母非常強(qiáng)勢，要求孩子按照自己指定的道路前進(jìn)，導(dǎo)致拔苗助長，孩子叛逆嚴(yán)重，如果是這種問題，可以和家長商議如何合理的制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。厭學(xué)的孩子不會(huì)無緣無故討厭學(xué)習(xí)，肯定是有原因，也許是成績給了她挫折打擊，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的排擠，老師都不待見，家長一定要問清楚，弄明白，相信自己的孩子。

第三點(diǎn)可以問問孩子是不是最近學(xué)習(xí)壓力較大，比如各科成績不理想，跟不上導(dǎo)致對學(xué)習(xí)抗拒，如果是就更換補(bǔ)課老師，提高效率?？梢哉艺揖徑鈱W(xué)習(xí)壓力的辦法，上海子放松，減少壓力，可以帶孩子休閑娛樂，適當(dāng)?shù)耐嫠＃晃兜膶W(xué)習(xí)不一定能取得好效果，勞逸結(jié)合才是最佳辦法。

孩子如果不喜歡跟家長溝通，一定是有原因，很有可能是是家長陪伴較少，或者陪伴就只是看管，并沒有關(guān)注孩子內(nèi)心成長，孩子不能感同身受認(rèn)為家長一味要求成績對自己不關(guān)心，自然會(huì)叛逆。普遍出現(xiàn)這種問題也會(huì)有客觀原因，比如孩子在校和親友吵架，早戀，各種各樣，需要詳細(xì)詢問正確引導(dǎo)。

對于有厭學(xué)情緒的孩子，家長在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)，千萬不要一味的去打擊孩子的自信心。

孩子有厭學(xué)該怎么處理

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

“孩子初三，不想上學(xué)，整體在家玩手機(jī)”這樣的狀況可能不止一個(gè)家庭有吧。家長能做的主要是弄清楚原因，對癥下藥。切忌整體苦口婆心的嘮叨，沒完沒了的批評，做一些其他無用的溝通。那初三孩子玩手機(jī)厭學(xué)怎么處理？

初三孩子玩手機(jī)厭學(xué)怎么處理

第一、和孩子一起搞清楚手機(jī)歸屬權(quán)。對孩子來講，他手里拿著手機(jī)，就認(rèn)為是他的，他有權(quán)利用手機(jī)做任何事。不信你去問問孩子，他是否這么認(rèn)為。既然如此，那就明確告訴孩子，凡是你自己掙錢買來的東西所有權(quán)歸你，否則，就不是，所有權(quán)和管理權(quán)都?xì)w父母。

第二、手機(jī)與吃飯，哪個(gè)重要？既然手機(jī)對你那么重要，所有權(quán)和管理權(quán)都不屬于你，那對不起，如果你非強(qiáng)行要手機(jī)，甚至不給手機(jī)就窮折騰，那就做一個(gè)選擇吧，要手機(jī)就沒有飯吃了，想吃飯，把手機(jī)上繳。瞧，簡單了吧？如果孩子真的給你耍無賴，手機(jī)可以歸他，看看玩游戲能否不需要吃飯。

第三、心思放在學(xué)業(yè)上重要，還是手機(jī)上？對于青春期的孩子，如果你強(qiáng)行收繳手機(jī)，可能失去理智后會(huì)做出種種出格的舉動(dòng)，但是如果你給他選擇權(quán)，就可以最大程度降低他風(fēng)險(xiǎn)性。就如心思不在學(xué)業(yè)上而沉迷于手機(jī)游戲，那就不妨給他選擇權(quán)，要么你把手機(jī)上繳用心學(xué)習(xí)，要么你拿著手機(jī)離開家出去打工，你愛怎么玩兒，我們不干涉。

第四，家長要學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)制裁。青春期的孩子總認(rèn)為自己長大了，翅膀硬了，如果以前家長從未重視過家庭教育，那到了初三，他真給你在家里耍流氓無賴。好，從零教育已經(jīng)不可能，但是你可以實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖啊，斷其糧草，餓其體膚，空乏其身，看他又當(dāng)如何？沒有錢，進(jìn)廚房又沒有吃的，他抱著手機(jī)能當(dāng)飯吃？

孩子厭學(xué)有的是與同學(xué)相處的不愉快了，有的是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，還有的是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。對于這些家長一定要弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，才能處理好孩子的厭學(xué)問題，下面讓我們一起來看看厭學(xué)的孩子怎么處理吧！

厭學(xué)的孩子怎么處理

1、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、把問題縮小化