小孩叛逆厭學怎么教育

孩子為什么會叛逆厭學？對學習產生了困難，外界不良因素的誘惑。孩子厭學，需要家長格外注意的就是看看是不是被外界不良因素所引誘了。

小孩叛逆厭學怎么教育

1、父母處于錯誤的觀點，教育方法不當。有些父母認為打罵就可以教好小孩，不聽孩子做過多的解釋，就出手打。孩子的自尊心被父母踐踏，會引起叛逆厭學之心。當孩子覺得孤立無助時，就會產生厭學心態，這樣真的可行嗎？父母應該好好反思一下，教育孩子的方式是否正確；

2、父母應該尊重孩子。給與孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔閡。如果父母真的是為孩子好，就慢慢踏進孩子的心里，找到問題根源，解決孩子與父母之間的代溝；

3、建立與孩子之間和諧友好親密的關系。建立誠信也是很重要的，要信守承諾，要讓孩子知道父母是精神上支持做事的。

4、給孩子樹立良好榜樣，創造安靜的環境，讓孩子慢慢感受身邊的愛意。不要試著強迫孩子做不喜歡的事情，這樣會把彼此之間的距離再次拉開。

10歲孩子叛逆期時，家長首先要有愛心，要有耐心，要持接納的態度，正確疏導，既不能強壓也不能縱容。不讓他們經歷磨難，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘機引導，培養良好的興趣，樹立正確的觀念，走進孩子的心中，陪他們順利度過叛逆期。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

1、避免打罵

10歲的孩子已經懂得很多并且渴望獨立，因此很多事情孩子會用自己的方式去解決，由于孩子經驗不足，處理事情的方式在家長看來難免是漏洞百出、離經叛道的。若此時家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會覺得自己沒有受到尊重，就會越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長需要以朋友的身份同孩子進行討論，分析孩子做事方式的優缺點，然后再分析家長做事方式的優缺點，然后再進行對比讓孩子理解自己的錯誤，進而達到管教孩子的目的。

2、允許孩子犯錯

在某些時候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯結果不嚴重的前提下，可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結果顯露出來后，家長再和孩子進行討論，并且討論時需要注意說話語氣。此方式可以讓孩子在實踐中認識到自己的實際能力，并且逐漸理解家長的用心。

孩子叛逆表現出不聽話是很正常的，叛逆期的孩子會對家長命令式的教育表現出反感，盡量和孩子用平等商量的口吻說話。另一方面也要自省一下，家長自身的要求是否合理，對于不愿意做的事情不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做自己不愿意的事情，你會是什么感覺呢？己所不欲勿施于人。

小孩太叛逆不聽話怎么教育

改善這種情況，家長可以從以下幾個方面試試：

1、降低對孩子的要求。孩子無法達到家長的標準，會產生自責和不滿的情緒。家長也會難免責備孩子。在責備和不滿中，孩子的表現就更加差勁，這樣就會形成惡性循環。

反之，如果家長能降低標準，孩子的點滴進步鼓勵夸獎，就能增強孩子的自信，讓孩子的表現更加突出。

2、擺正與孩子的關系。家長要以引導者的身份與孩子相處。孩子有自己獨立的意識，有自己的人生，不是依附于我們的存在。

叛逆期的小孩，首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是一個非常好的溝通方式。

小孩上初中叛逆怎么教育

一丶給孩子足夠的自主權，只要不犯反原則性錯誤，請理解支持他。比如他在完成課業之后想玩個游戲或者打打籃球，不要一味的否定，有句話叫堵不如疏，給他建立合理的休息時間，只要在這個時間之內，他做任何事情是他的自由！但是不能超過這個時間，這是原則！

二丶與孩子進行正確的溝通，而不是大吼大叫甚至大打出手。比如成績不好學會跟孩子說沒關系，而不是張口就罵，最忌諱說誰誰誰考的有多好，然后再跟他一起找出原因，是平時上課沒聽，還是這次考試緊張沒考好，然后再指出他的錯誤，他自然會接受！

三丶不要經常打罵孩子，這樣會讓他變的無所謂，要學會正確的使用父母的威嚴。要么我好好跟你溝通跟你說，要么我就讓你產生陰影。同樣的問題和錯誤，你犯第一次，可以原諒，第二次可以教育，但是第三次就必須要給出足夠的威嚴，一次就讓他懼怕，如果毫無威嚴那只會縱容他！

四丶陪伴是最長情的告白。周末或者每天晚上有空的時候，多陪孩子出去走走，跟孩子散散心，做做游戲，這樣你才能真正走進孩子心里，成為孩子最忠實的朋友！

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。家庭教育對孩子來說至關重要，父母要積極配合孩子調整，多鼓勵孩子應對學習的挫折，同時共同找出孩子學習的困難，適當帶孩子出去轉移負面情緒。

叛逆厭學的孩子怎么教育

叛逆期厭學我個人覺得是很正常的事，因為我自己那時候也厭學過，很多次都和家里說真的是不想上學了，覺得就算現在這個樣子出去工作也是一樣的。

青春期的年輕人開始有了更多的自我表達，以為自己了解了這個世界，學習本身又是一件很枯燥的事，而且現在的初高中學習的壓力一點也不比上班的人小，學生出現厭學情有可原，家長最好不要在孩子青春期大聲苛責，要講究方式方法。

培養孩子興趣，帶孩子多出去放松一下，減輕他學習的壓力，幫助孩子找到學習的方法，和學校老師好好的溝通，當學習的壓力減下來以后，孩子的厭學情況也就降了下來。

帶孩子去社會實踐，家里的活適當的都交給他，家長工作上的煩惱也不妨讓他替你分擔一些，也可以讓他出去打一份工，讓他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的愜意，讓他知道學習的作用是為了以后有更好的生活。

三年級孩子也就10歲以下，這個時期孩子有一定的叛逆期，最合適的管教方式不是一味的立規矩打罵，得和他們講道理，讓他們明白哪些正確哪些錯誤。

三年級小孩叛逆期怎么教育

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

1、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

2、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子學習的榜樣，如果能做良善的引導及示范，相信孩子會學習的更好。如遇到長輩師長及同學要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素。

3年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

3年級小孩叛逆期怎么教育

1、建立良好的互動溝通機制。與孩子保持密切聯系，傾聽他們的意見和反應，注意孩子的行為變化，與他們建立愛、信、心理溝通的橋梁。

2、尊重孩子的個性與選擇。在孩子進行選擇時，尊重他的個人個性，讓他們有權做決定，這不僅能建立孩子的信心，還能加強他們的行為控制力。

3、建立規矩與制度并實行。規定孩子在家做的事情，如完成作業，幫忙做家務等，以及要求孩子不做的事情，如不看過多電視、不吃太多垃圾食品等，以讓孩子進一步明確自己的責任，并推進他們的自我管理，增強掌控自己行為的能力。

4、培養孩子的責任心和良好的行為習慣。提醒他們應該如何與他人相處，促進他們建立正確的人際關系和社交技巧。