孩子早上好賴床，不想去學(xué)校這些都是入學(xué)時(shí)正常發(fā)生的情況。首先孩子還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)生活的正常軌道中，產(chǎn)生厭學(xué)情緒是因?yàn)槿胄：笠袷馗鞣N校規(guī)校紀(jì)，還要完成各項(xiàng)作業(yè)，并且要學(xué)著與老師同學(xué)相處步入最初的“人社圈”，孩子會(huì)覺得迷茫，恐慌從心里開始抵制。這時(shí)就需要家長耐心的進(jìn)行開導(dǎo)教育幫助孩子盡早盡快的適應(yīng)正常的入學(xué)生活。

孩子早上不起床上學(xué)怎么辦

一、晚上盡量早點(diǎn)睡。學(xué)齡期的孩子睡眠時(shí)間一般為10小時(shí)。進(jìn)入小學(xué)后睡眠時(shí)間會(huì)慢慢減少。只有晚上早點(diǎn)睡，才能保證孩子充足的睡眠，早上才能睡醒，愿意起床。

有的孩子晚上總是睡不著，可以吃一些蓮藕或喝牛奶促進(jìn)孩子的睡眠。把孩子臥室的燈和客廳的燈關(guān)掉，給孩子營造睡眠的的氣氛。

二、與孩子一起制作一張日常慣例表。問問孩子幾點(diǎn)鐘起來才不會(huì)遲到。而不是由家長來規(guī)定。因?yàn)槭撬麄冏约褐谱鞯模运麄兏敢馊?zhí)行。

再給孩子打鬧鐘。當(dāng)孩子不起來的時(shí)候，可以問問孩子，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？看看我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么了？怎樣做才不會(huì)遲到呢？讓孩子自己去思考好過我們?nèi)ッ钏?/p>

三、運(yùn)用幽默的方法。叫孩子起床對還多人來說都是一件痛苦的事。我們不需要太嚴(yán)肅，可以輕松的對孩子運(yùn)用幽默的方法。＂我是魔法師，我要開始對你施展魔法了！起床了哦，小寶貝！＂這樣說，孩子是不是會(huì)很愉快的起床呢？還可以抱抱孩子，讓他感覺到愛。

四、給孩子放輕松優(yōu)美的音樂。音樂能幫助孩子從睡眠狀態(tài)中慢慢清醒過來，而且心情也是愉悅的，不會(huì)讓孩子感到很排斥很痛苦。也不需要媽媽一遍一遍的叫。

如何激發(fā)孩子上學(xué)積極性

一、要用孩子的好奇心，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意愿

好奇是孩子的天性，家長要做的是注意觀察孩子的好奇心，善于利用好奇心來激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿。一位教育家曾說過：“家長和教師通常都犯的錯(cuò)誤是，他們不了解學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，腦力勞動(dòng)所特有的規(guī)律是勞動(dòng)者必須處于主動(dòng)的狀態(tài)。”　主動(dòng)是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。只有孩子發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí)，他才能達(dá)到學(xué)習(xí)的理想效果。家長在平時(shí)可以看一些孩子需要看的書，當(dāng)孩子在家時(shí)可以熱烈的討論書里面的情節(jié)，引發(fā)孩子的好奇心。當(dāng)孩子主動(dòng)詢問時(shí)可以引導(dǎo)孩子自己去探究書中的內(nèi)容，并及時(shí)與孩子進(jìn)行討論。

二、培養(yǎng)孩子的自信心

自信可以使孩子擁有強(qiáng)大的勇氣走向成功，讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。研究表明多鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子自信心是促使兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)的最有效的手段，當(dāng)孩子受到成人的贊揚(yáng)時(shí)，就會(huì)把贊揚(yáng)變成一種動(dòng)力。要多讓孩子看到自己身上的閃光點(diǎn)，肯定認(rèn)可自己。家長首先要明白孩子優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里。根據(jù)孩子的具體情況提出合乎水平的要求，使孩子經(jīng)過努力完成。通過這樣的事情增強(qiáng)孩子的自信心。

三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

我們常常說“興趣是最好的老師”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是有一門課程學(xué)的非常好。就是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)這門課程中嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，讓他們感受到了努力成功的滋味，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣學(xué)習(xí)對孩子來說就不是負(fù)擔(dān)了孩子也不會(huì)覺得學(xué)習(xí)累了。

如何培養(yǎng)孩子的自律能力

樹立榜樣：家長要做好榜樣，將事情都弄得井井有條，生活有規(guī)律，孩子也會(huì)隨之學(xué)習(xí)，自律性也不會(huì)太差；

引導(dǎo)：從小引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我調(diào)整、自我控制，比如從小就培養(yǎng)及時(shí)整理玩具、衣物的好習(xí)慣，家長先要準(zhǔn)備適合孩子收納的收納箱，位置擺放要適合孩子身高的高度，可以方便孩子收納。洗手的水池也應(yīng)符合孩子的高度，孩子更易養(yǎng)成自己洗手、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；

自我管理：對于年齡較大的孩子，可以教給孩子自我管理，比如設(shè)定管理目標(biāo)、洗手規(guī)范，讓孩子按照規(guī)范進(jìn)行自我管理。寒假、暑假，都是自我管理的好時(shí)間，家長可以布置給孩子一些任務(wù)，如收拾書桌、廚房的一部分、書架的一部分等；

制定規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)：孩子完成任務(wù)時(shí)，通常可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，也可以教會(huì)自我獎(jiǎng)勵(lì)，這種獎(jiǎng)勵(lì)可以使孩子更容易養(yǎng)成好習(xí)慣，提高自律性。