孩子在外面要獨(dú)占玩具，二寶家庭孩子們搶玩具，這讓很多家長頭痛不已。很多父母希望孩子擁有樂意分享的良好品質(zhì)。但是孩子的行為總是讓人很失望。今天我們來聊聊讓孩子學(xué)會分享的話題。孩子不愿意分享玩具怎么辦呢？

孩子不愿意分享玩具怎么辦：

1.在孩子2-3歲的時候，知道孩子的“物權(quán)意識”在萌芽，對于物品敏感。寬容對待孩子的“霸道”和“占有欲”。

2.在孩子3-4歲的時候，讓孩子體會到分享的樂趣。首先要讓孩子多多體會“被分享”，不要強(qiáng)求孩子做到如你一般的主動分享。

3.當(dāng)孩子在“被分享”中感受到了父母的愛意和接納，引導(dǎo)孩子總結(jié)“被分享”的感受。孩子一般都喜歡和照顧他感受的人一起玩。比如你可以問孩子“你最喜歡和誰一起玩積木？”“是因?yàn)楹蛬寢屢黄鹜娴臅r候，媽媽會主動的把好看的積木給你是嗎？”“媽媽不會和你對著干是嗎？”“媽媽把積木給你，很照顧你的感受是嗎？”

4.引導(dǎo)孩子“交換玩具”或者“輪流玩耍”。做好了上述鋪墊之后，大概在5歲左右，在玩游戲的時候，引導(dǎo)孩子交換玩具。孩子一般就能做的很好了。

5.家長口中不必過分強(qiáng)調(diào)“分享”和“謙讓”這兩個詞。因?yàn)楸旧矸窒砗椭t讓就意味著要付出“代價”。家長可以想辦法，讓孩子在分享的過程中，獲得其他的補(bǔ)償或快樂。

6. 避免從一開始就用道德的眼光看待孩子，不要給孩子貼上“小霸王”的標(biāo)簽。

幼兒年齡小，對自己的認(rèn)識十分模糊，非常容易受暗示。給孩子貼上不良標(biāo)簽，容易對孩子的行為造成不好的強(qiáng)化，孩子會按照你的標(biāo)簽成長。

7. 分享的能力是逐漸發(fā)展出來的，不要過早的灌輸分享的概念。要看到孩子的發(fā)育是有客觀規(guī)律的，我們要遵守規(guī)律，不要拔苗助長，自尋煩惱。

8. 避免用威脅的言語強(qiáng)迫孩子分享物品。有的時候大人一著急就會口不擇言，當(dāng)你希望平息孩子們的爭執(zhí)的時候，可能會說“把玩具讓給弟弟，不然媽媽就不要你了。”盡量減少言語的威脅。

9. 保護(hù)孩子的“物權(quán)”，送給孩子的玩具，盡量讓孩子做主選擇歸宿。孩子的玩具很多，而家里的地方又有限。很多父母為孩子清理玩具，會把一些玩具送給別人或者扔掉。有時候，別的孩子來家里玩，很喜歡寶寶的某個玩具，父母會礙于面子自作主張把玩具送給別人。這些都是不提倡的，孩子玩具的去留，尤其是孩子十分有情感的，十分喜歡的玩具，一定要征詢孩子的想法，尊重孩子的決定。