受大環(huán)境的影響，很多學(xué)校都已經(jīng)開始了網(wǎng)課的教學(xué)。網(wǎng)課對于有些專注力不太高的孩子來說上網(wǎng)課確實(shí)很難集中注意力，很多孩子看到手機(jī)或者電子產(chǎn)品確實(shí)控制不住自己，很難注意自己的注意力。因此孩子上網(wǎng)課注意力不集中怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課注意力不集中怎么辦

孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母應(yīng)盡量不打擾他們。有些父母會(huì)讓孩子邊讀書邊吃飯，或者他們會(huì)在孩子讀書的時(shí)候看電視，有些孩子甚至?xí)诳措娨暤臅r(shí)候做作業(yè)。

這些都是非常錯(cuò)誤的做法。這些行為很容易打斷孩子的思維和學(xué)習(xí)，不利于孩子集中注意力。因此，家長盡量給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次要改善外部條件，例如，為孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。不要把其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西放在桌子上。零食、雜志等應(yīng)該收起來。其他無用的電子產(chǎn)品也盡可能地遠(yuǎn)離孩子，以盡量減少影響孩子學(xué)習(xí)的東西。

家長還需要給孩子指定的時(shí)間完成作業(yè)，同時(shí)保證作業(yè)的正確率。有些父母為了讓孩子集中注意力，總是站在孩子身邊看著他們完成作業(yè)或者上網(wǎng)課。專家認(rèn)為這是不可取的。

如果父母站旁邊的孩子，看著他完成作業(yè)，從表面上看，孩子集中注意力，但從長遠(yuǎn)來看，它將為孩子形成壞習(xí)慣，使孩子過于依賴父母，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力是非常有害的。更重要的是，在學(xué)校，父母不可能一直和孩子在一起。

家長要做好榜樣，家長的言行對孩子的影響至關(guān)重要，家長的言行舉止、行為方式對孩子的成長起著舉足輕重的示范作用。

幫助孩子緩解焦躁情緒，但可以保持適度的焦慮。心理學(xué)研究表明：在焦慮適中的情況下，孩子的學(xué)習(xí)效率隨著焦慮的增強(qiáng)而呈上升趨勢。

焦慮本身具有動(dòng)力和激活作用，從而激發(fā)孩子的潛在能量。但是，孩子的焦慮一旦超過了心理承受能力，學(xué)習(xí)效率就會(huì)隨著焦慮水平的增強(qiáng)而不斷下降。

孩子上網(wǎng)課注意力不集中的原因是什么

不同的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致孩子注意力無法集中。不同的環(huán)境下孩子的聽課狀態(tài)不一樣。家里的環(huán)境是一個(gè)非常舒適和自由的環(huán)境。課堂上只有我一個(gè)人，沒有其他同學(xué)在身邊，也沒有老師面對面的授課。

一些孩子在家就會(huì)以一種非常隨意的方式坐在網(wǎng)上上課，怎么隨意怎么來。

與此同時(shí)，有很多因素會(huì)影響孩子在家的生活。例如，孩子上課時(shí)，家庭成員可能會(huì)隨意走動(dòng)，做飯時(shí)可能會(huì)有鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲。這樣的環(huán)境肯定會(huì)影響孩子在課堂上的注意力。