孩子打人屢教不改是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育沒有做好，孩子在第一次大人的時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該制止他，對(duì)孩子嚴(yán)厲警告的話，孩子之后才不會(huì)打人，如果孩子打人的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成的話，家長(zhǎng)要更加注意對(duì)孩子的教育。

孩子打人屢教不改怎么辦

父母要教會(huì)孩子尊重他人，不要欺軟怕硬，就算和別人起了爭(zhēng)執(zhí)，也要做到君子動(dòng)口不動(dòng)手，學(xué)會(huì)要以理服人，尊重是相互的，暴力只會(huì)換來暴力。

孩子如果真的和他讓人起了沖突，動(dòng)起手來，父母要仔細(xì)了解事情的經(jīng)過，不要溺愛孩子，不要不管對(duì)錯(cuò)一味地偏向孩子，助長(zhǎng)孩子的火氣。

家長(zhǎng)也不要看到孩子動(dòng)手就覺得是孩子的問題，不分青紅皂白地指責(zé)孩子，一旦孩子受了冤枉就會(huì)把對(duì)父母的失望轉(zhuǎn)換成火氣，把矛頭對(duì)準(zhǔn)他人，家長(zhǎng)要做到不偏不倚，給孩子解釋的機(jī)會(huì)，讓孩子自己調(diào)節(jié)矛盾。

對(duì)于孩子打人屢教不改，孩子之所以喜歡動(dòng)手打人是不理解他人的痛苦，沒辦法和別人感同身受，就拿上文的安安來舉例，他喜歡用小石頭打動(dòng)物也是出于好玩，他不理解自己行為的惡劣，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的共情能力，學(xué)會(huì)感受他人的處境與痛苦，培養(yǎng)孩子的同情心，感受生命的可貴。

作為家長(zhǎng)就要為孩子建立獎(jiǎng)懲制度。當(dāng)孩子做好事時(shí)，就及時(shí)鼓勵(lì)；做錯(cuò)事情，也要受到嚴(yán)厲的批評(píng)。

當(dāng)然，如果家長(zhǎng)想讓孩子遵守規(guī)則，也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行冷落，讓孩子慢慢地反思和認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，從而更好地教育孩子。父母在教育孩子時(shí)，不應(yīng)該過分溺愛孩子，否則就是害了自己的孩子。

對(duì)于孩子打人屢教不改，如果父母只是對(duì)孩子進(jìn)行說服教育那么就很難徹底解決這個(gè)問題，在情急之下很多孩子仍然會(huì)使用暴力。

在面對(duì)這種情況的時(shí)候父母就一定要進(jìn)行一定的懲罰，這樣才能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。但是父母在懲罰的時(shí)候一定要注意不能夠施加暴力，否則反而更容易讓他們使用暴力。

孩子在情緒暴躁的時(shí)候會(huì)通過暴力攻擊其他人的主要原因是由于不會(huì)正確的表達(dá)自己的情緒，所以父母一定要對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓他們知道怎么樣傳遞自己的情緒。當(dāng)孩子掌握了正確的方法時(shí)自然也就不會(huì)攻擊其他人了。

孩子如果經(jīng)常使用暴力攻擊其他人不僅會(huì)影響到他們個(gè)人性格的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他們的社交變得特別困難。在面對(duì)這種情況的時(shí)候父母首先要有正確的認(rèn)識(shí)，幫助孩子解決問題，而在解決問題的時(shí)候也一定要注意使用正確的方法。