孩子專注力不好是對(duì)孩子非常不利的，專注力決定了我們做一件事是否能完成，如果專注力不好就會(huì)拖延時(shí)間，甚至半途而廢，所以專注力對(duì)一個(gè)孩子來說是很重要的，那么，孩子專注力的培養(yǎng)方法都有什么呢？

孩子專注力的培養(yǎng)方法

給孩子制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間吃飯，什么時(shí)間玩玩具，什么時(shí)間看書，增強(qiáng)孩子做事情的目的性，定時(shí)定點(diǎn)去做某件事，更有利助孩子專注力的培養(yǎng)。

很多媽媽在孩子玩玩具時(shí)一會(huì)一去打擾，問問孩子是不是口渴、指導(dǎo)孩子玩具該用正確的方式、提醒孩子還有多久要做什么，家長的這些行為，都在破壞孩子的專注力。

孩子玩玩具或者看書時(shí)，不要輕易打擾孩子，如果害怕孩子玩忘記，可以依據(jù)時(shí)間表給孩子規(guī)定時(shí)間，或者買一個(gè)定時(shí)器，提前告訴孩子定時(shí)器響了就結(jié)束，這樣既能培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，又能不破壞孩子專注力，這也是孩子專注力的培養(yǎng)方法。

每天安排一個(gè)固定時(shí)間，讓孩子大聲讀書10-20分鐘，讀書的過程中就是在鍛煉孩子的手、腦、眼協(xié)調(diào)能力，要求孩子在讀的過程中盡量不丟字、不讀錯(cuò)字、不讀斷。

如果是學(xué)前不認(rèn)識(shí)字的孩子，家長可以拿一本孩子感興趣的書，自己讀，讓孩子用手指讀然后跟著自己讀。這種情況下孩子的注意力必須高度集中，久而久之專注力就提升了。

有的家長給孩子布置任務(wù)，是要在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成某件事，可是孩子小時(shí)候大多對(duì)時(shí)間沒概念，邊玩邊做時(shí)間一會(huì)兒就過去了，到時(shí)間卻沒完成任務(wù)，家長又不得不給出更多時(shí)間讓孩子完成。

那么此時(shí)家長應(yīng)改變策略，“改定”時(shí)為“定量”，完成一定的任務(wù)后，家長給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)或者鼓勵(lì)，或讓孩子休息10-15分鐘，然后逐漸延長一次性集中做事的時(shí)間。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子知道他能集中精力干好一件事。

買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅(jiān)持做練習(xí)，這也是孩子專注力的培養(yǎng)方法。

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，合上書后讓孩子說出來剛剛書里的建筑物等等。時(shí)間不可過長，但往后可延長練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持練。做對(duì)給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。

全家一起玩這個(gè)小游戲，由媽媽說一句話，傳給爸爸，再傳給孩子，最后，讓爸爸分別和孩子說一說自己聽到的。這個(gè)游戲非常有趣，而且需要再耳邊低語，對(duì)促進(jìn)孩子注意力的發(fā)展非常有效。