有些家長可能不會發現自己的孩子因為不愿意做某些事的原因，只會覺得孩子有畏難的情況發生，這時候家長不要告訴孩子：不要怕什么的，而是應該去理解孩子的情緒感受，那么孩子畏難該如何引導呢？

孩子畏難該如何引導

1、分解降低難度，逐漸突破

任何困難的事情，都是由一個個小難題組成的，因此首先要分解難題，比如孩子覺得學鋼琴很難，那具體是手腕力量不夠、聽不懂音符，還是上課時坐不住呢？如果孩子專注力不夠，不能專心的聽老師上課，那就可以把問題細化，重點解決，孩子也就不會再害怕了。

所以說難題分解得越詳細越好，如果碰到覺得困難的小問題，那就再分解成小小問題，直到讓你或孩子覺得，分解后的小問題是一件非常輕松的事情，完全沒有難度，這樣孩子就沒有了畏難的情緒。

2、接納并安慰孩子

大部分人都會出現畏難情緒，就連成年人也一樣，不敢跨出第一步，幾乎是共同的問題，所以父母一旦發現孩子不自信了，這是要接納并安慰他，理解他的感受，而且還要告訴孩子每個人都會害怕，最重要的是敢嘗試。

父母的鼓勵，是打敗孩子畏難情緒最重要的法寶，這時候父母就要去利用起來，不要總因孩子畏難情的緒而打擊嘲笑他。

3、不要用強硬方式逼孩子

有些家長在孩子遇到難題的時候，就會先來一頓劈頭蓋臉的批評，從而徹底擊垮孩子的心理防線，企圖用”激將法”讓孩子重振士氣。

所以父母當再次看到孩子想要逃避困難的時候，不要著急，也不要用一些有些強硬的手段去逼孩子。當孩子表明他不愿意嘗試時，父母就可以從其他方面給孩子指導，鼓勵他去做，給孩子一個嘗試的空間。

所以這時候即使孩子嘗試失敗了，也不會有太多的挫敗感，他會仍然愿意繼續努力。

4、幫孩子正確認識自己

很多孩子對自己都沒有明確的認知，他們分不清自己的缺點和優點，再加上很多家長都習慣了使用打擊教育，孩子會誤認為自己身上都是缺點。

所以當孩子畏難的時候，父母助孩子認清自己，讓孩子知道自己身上的優點和缺點，這樣孩子才能在自己擅長的地方找回自己的自信。