每個(gè)孩子都會(huì)對自己親近的人產(chǎn)生依賴，無論是父母還是身邊的朋友，分別時(shí)都會(huì)產(chǎn)生分離焦慮的情緒，這些不都是人之常情。但是當(dāng)孩子離開自己從熟悉的環(huán)境，去陌生的外地上學(xué)，會(huì)很不適應(yīng)而影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。那么孩子去外地上學(xué)不適應(yīng)怎么辦呢？

孩子去外地上學(xué)不適應(yīng)怎么辦

1、了解新環(huán)境

要讓孩子認(rèn)識到環(huán)境變化是人生道路上的正常現(xiàn)象，當(dāng)孩子去了外地新的環(huán)境后，學(xué)習(xí)和生活等諸條件都會(huì)發(fā)生巨大的變化，要讓孩子盡快地了解新環(huán)境。家長可以陪孩子一起通過了解學(xué)校的歷史和變遷等來了解新環(huán)境。

2、熟悉新同學(xué)

家長可以邀請孩子的新同學(xué)到家里做客，或者周末讓孩子一起和新同學(xué)出去玩，這樣他們可以快速的了解彼此的興趣愛好等，尋找自己的新朋友，彼此熟悉了就能消除陌生感。

當(dāng)孩子到了一個(gè)新的班集體時(shí)，一定要讓孩子改變心態(tài)，積極結(jié)交新的朋友，感受新的友情，從而培養(yǎng)起對新環(huán)境的適應(yīng)能力和自我調(diào)適能力。

3、孩子遇到問題時(shí)給予指導(dǎo)

孩子的閱歷少，遇到事情比較容易不知所措，家長在發(fā)現(xiàn)孩子的無助時(shí)，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，例如孩子在放學(xué)路上，看到其他同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，孩子很想過去和他們一起，但只是走在不遠(yuǎn)處不敢靠近。

此時(shí)，家長要幫助孩子克服內(nèi)心的恐懼，主動(dòng)上前和他們打招呼，當(dāng)?shù)谝淮瓮黄崎_口和他們說話時(shí)，那么之后在班級里就會(huì)自然而然的進(jìn)行交流，彼此熟悉了。

4、多和孩子溝通

孩子離開自己熟悉的環(huán)境以后，在陌生的學(xué)校里學(xué)習(xí)自然會(huì)感到很陌生無助，很容易就會(huì)想念想念家人和以前的同學(xué)，這是人之常情。所以，家長要多多和孩子溝通，適當(dāng)放手讓孩子自己成長，剛開始他可能會(huì)不適應(yīng)，但這也是他成長路上的必須要面對的，讓孩子慢慢擺脫對父母的依賴。

5、跟老師保持聯(lián)系

家長平時(shí)除了與孩子保持固定聯(lián)系外，還可以與孩子的老師保持定期的溝通。這樣做家長不僅可以了解孩子的學(xué)習(xí)，還能了解孩子的其他真實(shí)情況。最重要的是和老師交流，多多讓老師關(guān)照并幫助孩子盡快融入新的集體，這樣家長也會(huì)更加安心。