孩子比較普遍的一個(gè)特征就是想法幼稚，做事沖動(dòng)，很容易意氣用事，因此很有可能會(huì)相處之間產(chǎn)生一些沖突，一些家長(zhǎng)在聽到自己的孩子被欺負(fù)時(shí)都會(huì)非常生氣，恨不得立刻找到施暴者臭罵一頓，家長(zhǎng)有這種心理是正常的，但是怎么才能正確處理，孩子在校外被同學(xué)欺負(fù)怎么辦呢？

孩子在校外被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)定的后盾

無論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候，父母要出面警告對(duì)方的孩子，甚至跟家長(zhǎng)嚴(yán)重交涉，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。

2、和老師溝通

雖然孩子在校外被同學(xué)欺負(fù)老師可能也不清楚原因，但是老師會(huì)比家長(zhǎng)更加了解雙方孩子，因此，家長(zhǎng)可以和老師溝通，讓老師出面解決從中調(diào)解，可以讓老師將雙方家長(zhǎng)約在一起，共同解決問題。

3、接送孩子放學(xué)

孩子被欺負(fù)之后，家長(zhǎng)可以接送孩子上下學(xué)一段時(shí)間，這樣孩子在上下學(xué)路上的安全會(huì)得到保障，同時(shí)，也讓孩子有一定的安全感，感受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，心理上的創(chuàng)傷也會(huì)受到一定程度的治愈。

4、幫孩子樹立權(quán)利意識(shí)

相信許多家長(zhǎng)都會(huì)這樣教育自己的孩子：在學(xué)校的時(shí)候不可以打罵同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，你應(yīng)該盡量忍讓，不可以打架，嚴(yán)重時(shí)去找老師解決。但是這些言論并不能真正的讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。需要讓孩子知道，你的東西就是你的，別人沒有隨便拿走的權(quán)利。如果他們想搶走屬于你的東西，你可以主動(dòng)提出拒絕，堅(jiān)決維護(hù)自己的權(quán)利。

5、建立規(guī)則意識(shí)

一個(gè)好的父母，不僅要教會(huì)孩子在被欺負(fù)時(shí)如何反擊，同時(shí)也要教會(huì)孩子不要傷到其他人重要的部位，建立孩子的規(guī)則意識(shí)。受到欺負(fù)，一味忍耐從不是美德，只有反抗才是成長(zhǎng)的出路。家長(zhǎng)要明確告知孩子被欺負(fù)時(shí)，一定不能逃避，只要勇敢的面對(duì)，才可能擺脫被欺負(fù)的命運(yùn)。

6、讓孩子有一個(gè)強(qiáng)健的體魄

試想一下，如果我們的孩子有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，個(gè)子高高的，身體壯壯的，同學(xué)還敢欺負(fù)他嗎？大部分霸凌者挑選的欺負(fù)對(duì)象都是那些身體比較柔弱的人，因?yàn)檫@樣的風(fēng)險(xiǎn)最小，而且也能凸顯出自己的地位。

7、讓孩子結(jié)交一些朋友

在通常的校園欺凌行為中，被欺凌的學(xué)生往往是孤立無援的，所以才會(huì)受到侵犯，家長(zhǎng)可以讓孩子多結(jié)交一些朋友，比如可以讓孩子請(qǐng)自己的同學(xué)來家里做客。這無論是對(duì)于孩子應(yīng)對(duì)校園欺凌還是他將來處理人際關(guān)系，都是極有好處的。