孩子的8歲還正處于不懂事的年齡段，我們就可以對孩子進行合理引導，讓孩子能夠聽進去家長的話語，這時就要了解孩子的心理狀態，并清楚的告訴孩子我們希望他能怎么做，所以8歲孩子的心理狀態又是什么樣的呢？而8歲孩子的應該怎么教育呢？

8歲孩子的心理狀態

1、與父母對著干，不喜管束

這時候的孩子感覺自己具備了很強的能力，覺得父母管自己很多余，當看到父母還把自己當兩三歲的孩子那樣來呵護管束，告訴自己這也不可以那也不可以，就會有很強的逆反心理，與父母對著干，你不讓我這樣，我偏要這樣。

2、思想變得更加獨立

這一時期的孩子已經不容易被父母騙到，不像幼兒園時期那樣好騙，也不會像以前那樣對父母言聽計從，孩子通過自己學到的知識和同學以及周圍新事物探索，思想會變得越來越獨立，聰明。

3、對大人的心理依賴逐漸降低

經常會看到一年級孩子，在上學和放學路上，會牽著大人的手緊緊跟隨。這說明孩子獨立能力還不是很強，但是經過一年的成長、適應和鍛煉，進入二年級后，絕大多數孩子，都會逐漸放開緊牽著大人的手。

因為這時8歲的孩子已經熟悉了小學校園，熟悉了上學和放學的路徑，清楚每天自己要做什么，這為他們逐漸擺脫對大人的過度心理依賴創造了條件。

8歲孩子的應該怎么教育

1、跟孩子講道理

除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。

至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，這樣也就能對孩子進行合理的教育。

2、修正對孩子的期望

有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準，或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過的來要求孩子。要知道孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。家

長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的年齡和成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

3、采用以柔克剛的教育法

這個就是在教育孩子的過程當中不要用硬碰硬的方式來教育，而是用柔性的方式來教育。多聽一聽孩子的意見，多冷靜下來聽聽孩子的想法，這樣才能更好的教育自己的孩子。