有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為，應(yīng)該給孩子建立規(guī)則意識(shí)，但也有一部分家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得給孩子制定規(guī)則，就會(huì)在一定程度上扼殺孩子的天性，但其實(shí)有規(guī)則意識(shí)的孩子更容易獲得成功，那么除此之外，培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的重要性有哪些呢？

培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的重要性

1、規(guī)則讓孩子們更懂如何社交

有些規(guī)則只是基本的舉止，比如在發(fā)出請(qǐng)求后說(shuō)“請(qǐng)”，在打擾前說(shuō)“對(duì)不起”。如果把在家中使用禮貌用語(yǔ)作為一項(xiàng)政策，那么孩子不僅會(huì)得到周?chē)说南矏?ài)，而且他還將學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)獲得自己想要的東西。

2、更有利于孩子自律的形成

建立規(guī)則不代表要對(duì)孩子進(jìn)行壓制，完全控制他們的自由和選擇。相反，清晰可操作的規(guī)則能成為孩子自覺(jué)自律的行為規(guī)范，日積月累后變成他們的習(xí)慣，進(jìn)而塑造出自律的性格。一個(gè)自律的孩子可以讓父母省心不少。

既然規(guī)則意識(shí)如此重要，那么到底哪些規(guī)則需要幫助孩子去建立呢？其實(shí)有一些基本規(guī)則是通行的，無(wú)論哪一種孩子都要遵循。父母可以先幫助孩子建立最基本的規(guī)則，再根據(jù)孩子的性格、行為進(jìn)行更細(xì)致地規(guī)范和引導(dǎo)。

怎么培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

1、適當(dāng)采用自然懲罰法

規(guī)則意識(shí)的形成有時(shí)需要付出一定的代價(jià)，使孩子從他律走向自律。適當(dāng)?shù)刈尯⒆咏邮芤恍┳匀粦土P后果是很有必要的，這種方法一定要有一定的限度，還要結(jié)合說(shuō)理和引導(dǎo)，讓孩子感受到雖然受到了懲罰，但是父母還是愛(ài)他的。曉之以理、動(dòng)之以情，以及表現(xiàn)出不同的后果，可以讓孩子慢慢地知道如何遵守規(guī)則。

2、引導(dǎo)孩子去自覺(jué)“守規(guī)矩”

說(shuō)到底，“不守規(guī)矩”的問(wèn)題還是出在了孩子的身上，我們家長(zhǎng)能做的就是正確的教育孩子，引導(dǎo)孩子朝著“守規(guī)矩”的方向去努力發(fā)展。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，我們有足夠的耐心去陪伴孩子的成長(zhǎng)，看到孩子的蛻變過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)是以一種陪伴者的身份存在的。家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)，久而久之，孩子的“規(guī)矩”意識(shí)就會(huì)在無(wú)形之中樹(shù)立好了。

3、規(guī)則要有頭有尾，保持完整

這并不是說(shuō)，任何時(shí)候都不能更改規(guī)則。遇到特殊情況，當(dāng)然可以靈活變動(dòng)，但是一些日常的、固定的規(guī)則，盡量不要因?yàn)楹⒆拥母鞣N借口理由去隨意更改。否則家長(zhǎng)以后再想做規(guī)矩，就難上加難了，也不利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。