都說(shuō)“什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子。”這句話是存在著一定的道理的，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)影響著孩子，而作為父母我們都想讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人，那么好的家庭教育應(yīng)該是什么樣的呢？

好的家庭教育應(yīng)該是什么樣的

1、不要喜怒無(wú)常

做父母的要明白，子女不是你的出氣桶，也不是你的開(kāi)心果。你不能高興了就捧他，不高興了就給他難看。父母作為過(guò)來(lái)人，任何事盡量都要溫和而堅(jiān)定，切忌喜怒無(wú)常。如果喜怒無(wú)常，對(duì)孩子的態(tài)度完全是為了自己的情緒發(fā)泄，那就太不應(yīng)該了。如果你真的生氣，最好的辦法是暫時(shí)出去一下，呼吸一下外面新鮮的空氣，回來(lái)就沒(méi)事了。

當(dāng)然，孩子有時(shí)候也有情緒，需要發(fā)泄，他想哭，讓他哭就好了，不能禁止他哭。發(fā)泄了也就沒(méi)事了，否則越是壓抑他，結(jié)果越是適得其反。

2、樹(shù)立好榜樣

初為人父母，我們要接納并承認(rèn)自身作為家長(zhǎng)的不完美。我們可能生來(lái)不是“最好”的父母，但我們可以成為“最好”的父母。

我們常說(shuō)“童蒙養(yǎng)正”，希望能給孩子規(guī)劃“最好”的人生，但只有當(dāng)我們自己明確了“最好”的人生方向，才能真正懂得如何培養(yǎng)孩子。孩子的一言一行都是跟我們學(xué)的，我們不應(yīng)一味地只去修正孩子，修正自己就是在幫助孩子；培養(yǎng)孩子，也是和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

所以，我們應(yīng)當(dāng)在自己身心上多下功夫，不斷長(zhǎng)養(yǎng)智慧，開(kāi)闊人生格局，提升生活意趣。當(dāng)我們自己變成“最好”的模樣，才能為孩子樹(shù)立好榜樣。

3、永遠(yuǎn)讓孩子看到希望

家長(zhǎng)們都是對(duì)孩子寄予希望的，但有的家長(zhǎng)把這種希望都轉(zhuǎn)化為了給孩子的精神壓力，卻沒(méi)有讓孩子看到自己的希望。

好的家庭教育應(yīng)該是要在孩子做得好的時(shí)候，給予及時(shí)的肯定，告訴他們“干得好”“太棒了”。即使孩子一時(shí)沒(méi)有做好，也要善于用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓孩子看到希望，這就是采用希望法則來(lái)激勵(lì)孩子。

4、正確的批評(píng)

孩子都有犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)要選擇正確的批評(píng)方式。如果開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，自己的孩子學(xué)習(xí)差，家長(zhǎng)不要當(dāng)眾批評(píng)或者當(dāng)眾發(fā)表意見(jiàn)，最好是回家之后，細(xì)心的跟孩子交流溝通，分析孩子學(xué)習(xí)差或者是成績(jī)差的原因，然后給予意見(jiàn)和批評(píng)。

5、不要恐嚇孩子

采用恐嚇的方式來(lái)管教孩子，也會(huì)減弱他的自我觀念。如果父母說(shuō)：“你下次再這樣，就要你好看！”或者說(shuō)“你再打同學(xué)，媽媽就要狠狠揍你一頓。”每當(dāng)孩子聽(tīng)了這些話，他們會(huì)惶恐難過(guò)，從而對(duì)父母產(chǎn)生一種恐懼心理。