很多孩子都不喜歡老師布置作業(yè)過多，這不僅僅會(huì)耽誤孩子玩的時(shí)間，而且孩子并沒有很長(zhǎng)的耐心去進(jìn)行寫作業(yè)，也就會(huì)因此鬧情緒，常常會(huì)讓家長(zhǎng)哭笑不得，但還是需要對(duì)孩子鼓勵(lì)、安撫的，那么作業(yè)多孩子鬧情緒家長(zhǎng)怎么辦呢？

作業(yè)多孩子鬧情緒家長(zhǎng)怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子，讓他產(chǎn)生自信心

想要孩子緩解畏難作業(yè)的情緒，那么父母首先要改變自己的教育理念。例如，平時(shí)不要太看重孩子的成績(jī)，以免孩子感受到壓力，總是擔(dān)心自己會(huì)做不好，擔(dān)心自己會(huì)失敗。

父母正確的做法：是細(xì)心地觀察孩子，找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。在孩子遇到困難的時(shí)候，告訴孩子不必害怕失敗，鼓勵(lì)他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕失敗轉(zhuǎn)移到追求成功上。只要父母經(jīng)常這樣引導(dǎo)孩子，那么孩子就會(huì)慢慢地改變自己的思維方式的。

2、接納、理解孩子

人在發(fā)泄情緒的時(shí)候是需要觀眾的，就像我們自己發(fā)泄情緒時(shí)的目的，就是要讓對(duì)方有所感覺。如果對(duì)方完全無(wú)動(dòng)于衷，我們就會(huì)怒上加怒。其實(shí)每當(dāng)孩子因?yàn)樽鳂I(yè)鬧情緒的這個(gè)時(shí)候，只要家長(zhǎng)能夠表示接納和理解，那么發(fā)脾氣方的情緒就會(huì)消失于無(wú)形，心理情緒就會(huì)得到緩解。

3、為孩子合理安排時(shí)間

一般來(lái)說，孩子從放學(xué)到睡覺前的這段時(shí)間并不長(zhǎng)，而要做的事情卻不少，寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、玩耍、吃飯、洗澡、睡覺等，一個(gè)接一個(gè)，如果時(shí)間管理得不好，作業(yè)又多，就會(huì)開始鬧情緒，甚至鬧得全家雞飛狗跳。

此時(shí)，家長(zhǎng)就要幫助孩子做好時(shí)間管理。一不要把時(shí)間排得太滿；二要分配好玩耍與寫作業(yè)的時(shí)間；三不要通過擠壓玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

4、不要制止發(fā)脾氣

對(duì)于孩子因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)脾氣時(shí)，父母一般是輪流哄著，要么就是罵孩子一頓，讓孩子哭著把作業(yè)寫完。其實(shí)，可以不制止孩子發(fā)脾氣，就像你處理情緒一樣，要先接納孩子的情緒，因?yàn)樗惺艿搅送{、不安全。

往往我們都是因?yàn)榭床粦T孩子發(fā)脾氣，才來(lái)氣。其實(shí)等孩子發(fā)完脾氣后，冷靜下來(lái)，再去說做作業(yè)的事情，孩子也就會(huì)更容易接受。