由于很多孩子在上學的時候，家長覺得孩子的年齡還小，所以對孩子的要求自然也放松了很多，但是孩子本身是沒有自制力的，就導致孩子越來越跟不上老師的進度，最后只能想辦法留級，那么二年級留級還是三年級留級好呢？

二年級留級還是三年級留級好

二年級留級比三年級留級好，因為二年級是識字期，積累詞匯的階段，如果基礎打不好，字詞都不會寫，不會理解和運用，到了三年級就不會寫作文，更不會寫出優美的詞語和句子，這樣學生就會對學習不感興趣，成績會越來越差，擔誤了孩子的前程，多不好呀！

孩子留級對孩子有影響嗎

1、容易讓孩子對學習產生厭倦情緒

盡管留級生在學習上的表現不是很好，但是留級之后，由于這些知識他們都已經接觸過，所以當第二次再學習這相同的知識時，他們就會提不起興趣，以至于在上課的時候不愛聽講，影響孩子的學習狀態，進而影響到孩子的學習成績。

2、自信心的打擊

留級對孩子產生的卓絕個影響就是對孩子自信心的打擊，因為對于孩子們來說，留級就意味著學習不好，會讓孩子覺得自己不夠聰明，是對孩子自信心很大的打擊，這樣就會造成孩子對學習缺乏必要的自信心，留級對于小學的孩子們來說，會讓孩子對學習產生動搖，所以從這一點上來說，小學孩子并不適合留級。

3、浪費時間

在學習的過程中，我們經常會看到一種現象：有些我們不太懂的知識，或者說我們不能完全理解的知識，等到我們上升一個年級的時候，就會無師自通，即：自己想明白其中的道理。

那些需要留級的學生，常常就會處在這樣的一種狀態里，那并不是他們學習能力不強的證明，僅僅只是接受遲緩的表現，因此留級對于他們來說，這真是一種時間上的浪費。

4、來自同學的嘲笑

還有一點也是對留級的孩子的傷害，那就是身邊同學的嘲笑，因為留級對于孩子們來說，就是學習差的表現，所以往往留級生在學校里面會受到很多同學的嘲笑，而這些嘲笑就會造成孩子的困擾，因為這個階段孩子們的內心是很敏感的，自尊心也是很強的，所以就極容易讓孩子產生自卑，甚是是自閉的心理，從而對孩子的學習和生活產生極大的傷害。