五年級的男孩也是大孩子了，他們已經有了自己的想法，在任何事上對于家長的嘮叨都會感到厭煩，這也就需要家長對孩子做好引導，并尊重孩子的身心正常發展情況，讓孩子好好寫作業，完成校內老師布置的學習任務，那么當五年級男孩不愛寫作業怎么辦呢？

五年級男孩不愛寫作業怎么辦

1、不可操之過急

我們經常會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以后才能干別的事，其實這種方法是非常不對的。學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們做家長的在此之間要享受這個過程。

在這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題孩子也會煩，會思考，但是解決問題之后，他們也會很開心、很明朗。所以要讓孩子享受學習這個過程，不可以操之過急，這樣孩子也就會愛寫作業了。

2、父母要正視自己的責任

小學階段，是孩子學習習慣培養的關鍵時期，孩子不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正；小學階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養自律能力。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業五年級男孩都不能獨立完成，也不愛寫作業，其實這同樣需要父母的幫助。

3、給孩子創造良好的學習環境

孩子在那里寫作業寫的正枯燥，你在這邊刷手機，笑得哈哈哈，或者電視里播放經常的節目。這樣一方面分散了孩子注意力，引起了他的好奇心，總想瞅一眼；另一方面，也容易讓孩子產生不平衡心理。還在也就會想：哼，憑什么我辛苦寫作業，你在舒服的在那邊看電視。

所以，我們需要給孩子建立良好的學習環境，讓孩子能夠安靜的寫作業。

4、利用分割法來寫作業

這種分割，可以按數量，也可以用時間來分割，其實按時間分更像我們的計劃，也更容易操作，尤其對于不愛寫作業的五年級的男孩子，在對的時間做計劃中的事情，這種張弛有度，很容易緩解孩子作業中出現的懈怠心理，也容易讓充能后更專心地寫作業。

像我的孩子在寫作業，因為有10分鐘的休息時間，就很樂于在休息后繼續寫作業，孩子也不會有什么不滿的情況，遇到問題還能夠和家長進行溝通。