有很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過程中過于包辦造成的，也有可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣造成的，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該盡量去給孩子找一些題型比較簡(jiǎn)單的題，讓孩子獲得滿足感。

兒子不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)他

首先，心平氣和地和孩子談一談，問他在學(xué)校是不是遇到了大同學(xué)欺負(fù)他。還是老師成心刁難他。還是哪一門功課遇到了困難學(xué)不下去了。問清楚之后，一個(gè)一個(gè)采取措施，讓他覺得家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的靠山。

其次，切記打罵，無論孩子發(fā)生什么事，都不要暴力解決，雖然有一些孩子確實(shí)是在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的，但是畢竟少數(shù)的。孩子們?cè)陂L(zhǎng)大的之后，有些事情可能會(huì)記一輩子，甚至?xí)妥约河懈糸u，所以為了不要讓這種情況的發(fā)生，一定要從根本上去把孩子不想上學(xué)的原因解決。

第三，理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

第四，和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

第五，讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

孩子厭學(xué)的幾種表現(xiàn)，家長(zhǎng)一定要注意

學(xué)習(xí)厭學(xué)可能有以下一些表現(xiàn)：

1、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒有積極性，不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)下降：由于對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。

3、逃避學(xué)習(xí)任務(wù)：可能會(huì)經(jīng)常拖延、逃避學(xué)習(xí)任務(wù)，或者對(duì)作業(yè)、考試等感到厭煩。

4、注意力不集中：在學(xué)習(xí)時(shí)容易分心，無法集中注意力，難以專注于學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、對(duì)學(xué)?；?qū)W習(xí)環(huán)境反感：可能對(duì)學(xué)校、教室或?qū)W習(xí)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面情緒，比如不喜歡學(xué)校的氛圍、與老師或同學(xué)關(guān)系不好等。

6、情緒問題：可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、抑郁、煩躁等情緒問題，這些情緒可能與學(xué)習(xí)壓力有關(guān)。

7、缺乏自信：對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力缺乏信心，認(rèn)為自己學(xué)不好，從而產(chǎn)生挫敗感。

兒子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦？家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子

1、制定一個(gè)合理有度的學(xué)習(xí)計(jì)劃：目標(biāo)不可太高太大，要讓孩子跳一跳能摘到桃子，激發(fā)起孩子的上進(jìn)欲望。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心：鼓勵(lì)孩子參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手工制作、體育競(jìng)技等，都可使孩子一展身手。在培養(yǎng)孩子愛好的同時(shí)，把活動(dòng)的成功感和愉悅感轉(zhuǎn)移到課業(yè)學(xué)習(xí)中來，有利于良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)贊許和鼓勵(lì)：我認(rèn)為都會(huì)使孩子感受到被關(guān)注和被重視的欣喜，自信心會(huì)大為增長(zhǎng)。一段時(shí)間之后，當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生越來越大的興趣的時(shí)候，厭學(xué)心理自然也就煙消云散了，更不可能出現(xiàn)逃學(xué)行為了。