初中的孩子多數正處于青春叛逆期，這個時期生理和心理的變化加之學習壓力的增大，很多孩子會產生厭學現象，家長要多理解孩子，平時多與孩子溝通，幫助孩子解決學習中遇到的難題，激發孩子的學習動力。

12歲女孩不想上學怎么開導

第一、開放性談話，首先需要與孩子進行開放性的談話，了解他的想法和原因，并給予足夠的傾聽和理解。可以通過問問題來引導孩子表達自己的感受和想法，盡量避免對他進行批評或指責，以減少孩子的抵觸情緒。

第二，理智的分析，用理智和客觀的態度和孩子討論他不想上學的原因。可以從對他的未來規劃、自我價值感等角度分析出現這種情況的原因，慢慢建立其樹立學業目標的積極態度。

第三，幫助尋找解決方案，在溝通的過程中，可以協助孩子尋找解決問題的辦法，發現一些讓他感興趣的事情，提供有針對性的指導。

第四、多給予孩子鼓勵和支持，當孩子出現了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經出現學習方面的挫折，這個時候不能懲罰。

第武、應該讓孩子勞逸結合，比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗。

初中孩子不愿意去學校是什么原因

學業壓力。初中階段，課程的難度和數量都有所增加，孩子可能會感到難以應對。特別是對于那些在小學階段成績優異，但進入初中后適應能力不強的孩子，他們可能會因為無法承受學習壓力而產生挫敗感，進而產生厭學情緒。

社交關系。同伴關系對初中生至關重要。如果孩子在學校遭遇欺凌、孤立或人際關系緊張，可能會導致他們不愿意上學。家長應關注孩子的社交動態，鼓勵他們與朋友建立良好的關系，及時發現并解決社交問題。

缺乏學習動力。如果孩子每次考試成績都不好，會出現挫敗感，導致他們對學習的動力和興趣下降。如果家長沒有及時引導孩子，孩子就會出現厭學或逃避學習的情緒。

學習方法不當。初一學生或許還沒有找到適合自己的學習方法，導致學習效果欠佳，進而發生厭學心情。

學業壓力和競賽壓力。初一學生或許面臨學業和競賽壓力，比方升學考試壓力、同學之間的競賽等，這些壓力或許會導致學生發生厭學心情。

家庭環境和校園環境問題。家庭和校園環境對學生的學習態度和心情有必定影響，假如家庭和校園環境不良，比如家庭沖突、校園氛圍不好等，或許會導致學生發生厭學心情。

初中孩子厭學不去學校，聰明的家長這樣引導

1、增強自主選擇

學習過程中的操做感特別重要。給孩子供給一種對學習活動的操控感，會促進學習動機。家長可讓孩子自主挑選學習的活動、方式，自己建立與學習有關的規則和程序。在學習中給孩子自主挑選權，要與孩子的挑選才能相匹配。

2、鼓舞孩子自我鼓勵

假如孩子能夠常常自我鼓勵、自我鞭策，他便有或許防止學業上的失敗。首先要幫助孩子建立自我鼓勵的目標；其次要讓孩子學會自我暗示，常常對自己說一些鼓勵的話；再次是讓孩子在行動中擺脫消極心情。

3、引導孩子建立遠大的抱負

在不少孩子的心目旁邊自己學習都是由于爸爸媽媽和教師的要求，自身對此沒有任何興趣，這就導致許多孩子在學習遭到波折的時分很難堅持下來。爸爸媽媽假如想要改變這種情況需要引導孩子建立遠大的抱負，在他們有了自己的目標之后就會更有斗志。

4、建立良好的溝通渠道

確保孩子知道，無論他們面臨什么樣的困難，都可以與你分享。可以設定固定的時間，如每天晚上一起吃飯時，進行親密的交流。家長應主動向孩子分享一下工作中的小事情，邀請孩子也說說學校的趣事，建立一種雙向的溝通模式。

5、向專業心理輔導尋求幫助

如果孩子的恐懼情緒持續影響他們的學習和生活，尋求心理醫生或專業輔導員的幫助是明智之舉。心理咨詢師能夠幫助孩子更好地理解自己的情緒，并提供專業的應對策略。