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13歲正是孩子的叛逆期,大多數(shù)家長(zhǎng)的第一反應(yīng)都是“讓人頭疼”,因此如何管教好這個(gè)階段的孩子,是不少家長(zhǎng)心中的痛。因?yàn)榕畠翰宦?tīng)話,說(shuō)的多了她嫌嘮叨,說(shuō)的少了她又不當(dāng)回事,甚至有可能學(xué)到很多壞習(xí)慣,成為學(xué)校和家長(zhǎng)眼中的問(wèn)題小孩。
13歲女兒不聽(tīng)話怎么辦
1、轉(zhuǎn)變角度和孩子溝通
在和女兒對(duì)話的時(shí)候,很多父母總是喜歡問(wèn)你到底想怎么樣,此時(shí)父母要考察一下自己的溝通效果,可以換一個(gè)角度和語(yǔ)氣。
如說(shuō)問(wèn)孩子需要我為你做什么,這樣的話一定會(huì)讓女兒聽(tīng)起來(lái)很舒服,感覺(jué)父母是在尊重自己,她就愿意和父母一起去討論問(wèn)題,對(duì)于親子之間的溝通十分有利。
2、多聽(tīng)少說(shuō)教
當(dāng)孩子渴望獨(dú)立時(shí),父母應(yīng)該更多地觀察她的行為,傾聽(tīng)她的心聲。在父母的傾聽(tīng)下,女兒會(huì)認(rèn)為自己受到尊重。當(dāng)她感受到父母的尊重時(shí),她會(huì)回過(guò)頭來(lái),理性地審視自己的思想和行為。
然而,事實(shí)上,很多家長(zhǎng)會(huì)采取一種孩子不易接受甚至厭惡的說(shuō)教方式,這與他的獨(dú)立愿望背道而馳。因此,多聽(tīng)少說(shuō)教也有助于孩子盡快獨(dú)立。
3、及時(shí)溝通,了解孩子的內(nèi)心需求
有少數(shù)家長(zhǎng)很難抽出時(shí)間去關(guān)注孩子的心理需求,他們不了解自己的孩子心里都想些什么,不了解就算了,還常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。
孩子無(wú)法從父母指責(zé)的話語(yǔ)中體會(huì)到良苦用心,反而會(huì)覺(jué)得自己得不到重視與尊重。久而久之,女兒也就不會(huì)再跟父母溝通了,因?yàn)橐酝慕?jīng)驗(yàn)告訴他們:溝通無(wú)用,不僅無(wú)用,還會(huì)招來(lái)打罵。所以對(duì)孩子要既有關(guān)心和引導(dǎo),又有尊重和商討,孩子才會(huì)覺(jué)得受到了父母的尊重。
13歲女兒不聽(tīng)話的原因
1、家長(zhǎng)在管教的時(shí)候沒(méi)有基本原則
13歲女兒不聽(tīng)話,是因?yàn)樵诠芙痰臅r(shí)候,大部分情況下都是想做什么做什么,在教育孩子的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)特定的計(jì)劃。也許家長(zhǎng)可能認(rèn)為這樣的教育方式不存在什么問(wèn)題,但其實(shí)教育孩子是需要一個(gè)原則的。
孩子不管在任何時(shí)候犯錯(cuò)誤了,都不應(yīng)該因?yàn)殡S著家長(zhǎng)的心情變化而變化,這樣對(duì)他的教育是沒(méi)有任何幫助的,而且還會(huì)讓孩子產(chǎn)生僥幸心理,脾氣也變得越來(lái)越暴躁。
2、經(jīng)常被比較
許多父母都喜歡拿自己的孩子和別的孩子比較,每次孩子考試之后,總會(huì)再問(wèn)問(wèn)別人家同齡孩子的考試情況,這會(huì)讓13歲女兒在今后的生活中壓力山大、疲于應(yīng)付。
其實(shí)合理的、適應(yīng)的期望有助于喚起孩子的進(jìn)取心,激發(fā)他的潛能和創(chuàng)造力。但過(guò)多的比較,過(guò)高的期望反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生無(wú)力無(wú)助甚至是絕望的感覺(jué),從而變得越來(lái)越不聽(tīng)話。
孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣脾氣暴躁怎么辦
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