進入初中之后學習的內容和難度都提高了很多，有些孩子難以忍受學習的壓力，產生了讀不下去的想法，這種思想的存在會直接影響到孩子的學習興趣，導致考試成績的下降，我相信這是各位家長們不愿意看到的，那么面對這種情況家長應該怎么做呢？

初中讀不下去了怎么辦

孩子在這個年齡段，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

家長在平時就要引導孩子正確認識學習對自己和對家庭的重要意義，給孩子樹立起良好的榜樣作用。同時要引導他們明確自身今后的發展方向。在確定了目標之后就要認真地去實現它，只有這樣才能使孩子保持積極心態，從而減少了厭學現象。

參加社會活動，可以培養學生適應環境發展的能力和提高自己的主動性、創造性。所以，家長要盡量支持孩子參加學校舉辦的各種活動。如果孩子表現好，可以給他們一定的物質獎勵。幫助他建立起學習信心，鼓勵他樹立更多積極樂觀、積極向上的思想觀念。

家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境，如果家里住房緊張，家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學習。有條件的家庭，可以給孩子買相關的學習用品和有關的工具書。

孩子到初中讀不下去的原因

要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便產生了反抗的心理，和父母對著干。

自以為上大學無望，混張初中畢業證或高中畢業證就行了。這樣的學生在學習上明顯缺乏動力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此，無論學什么都無精打采，難以激發興趣。

很多厭學的初中生，學習成績都不理想，每次學習結果所得到的反饋都是消極的。長期得不到嘉獎或同學、老師、家長的肯定與贊賞，就會產生厭學情緒。

家長應該如何培養孩子的學習興趣

1、家長可以告訴孩子，允許他們在課業完成的情況下適度地進行游戲和放松，并不是完全反對他們放松，而是在既定的學習目標完成后，這樣的放松可以讓孩子后續的學習能擁有更好的心情和狀態，而且條件允許的情況下，家長可以坐下來陪孩子一同游戲或放松，為彼此建立更親密的溝通。

2、想讓孩子愛學習，那么在孩子小的時候就要先保護好孩子的好奇心。因為好奇心是孩子以后做一切事情的基礎，試想如果孩子以后對學習也充滿了好奇心的話，那么在今后，不用父母老師的。督促，自己就會不斷的在學習的海洋里進行探索和挖掘。