人非圣賢，孰能無過。很多大人在做事的過程中還會(huì)出錯(cuò)誤，更何況是缺乏經(jīng)驗(yàn)的孩子，因此當(dāng)他們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，作為父母的反映不要過于激烈，也不要打罵孩子，這種做法不僅不能很好的解決問題，還有可能傷害到孩子的自信心，在之后做事的過程中畏首畏尾。

孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)采用何種方式糾正

1、講道理是最好的方式，可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣，建立良好的溝通，也能糾正他的錯(cuò)誤行為，但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，和孩子溝通是一件很不容易的事，但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣，也需要自尊心。

2、在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母首先要做的就是耐心地指出孩子的錯(cuò)誤，為什么是錯(cuò)誤？錯(cuò)在哪里？這樣的后果是什么。只有當(dāng)孩子清楚地知道這些，才會(huì)加以改正。

3、父母可以嘗試著換位思考，并根據(jù)孩子的理解水平，指出他的錯(cuò)誤。告訴他：由于他的錯(cuò)誤破壞了規(guī)定或傷害了別人，強(qiáng)調(diào)他必須要對自己的行為負(fù)責(zé)任，并采取補(bǔ)救，力求讓他做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

4、教育一些過于調(diào)皮搗蛋的孩子時(shí)，教育者必須用自己平時(shí)樹立起來的權(quán)威將被教育者震懾住，只有震懾住這類孩子，教育過程才能發(fā)生；震懾不住孩子，教育過程就無從談起。平時(shí)注意自己的一言一行，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，在孩子心目中有一定的地位。

孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)家長打罵的危害

第一、孩子的心靈都是脆弱的，家長以為孩子什么都不懂，其實(shí)不是的，孩子心里什么都明白，誰對他好誰對他壞，他心里跟明鏡似的。他不接受你所謂的打是親罵是愛的說法，當(dāng)你從打他的那一刻開始，他就已經(jīng)開始抵觸你了。

第二、父母不分青紅皂白地使用言語暴力刺激孩子，孩子就無法產(chǎn)生分辨情緒誘發(fā)因素的能力，長期下去，情商就會(huì)受到影響，使孩子膽小懦弱，不敢與人交往。

第三、孩子是父母的影子，影子什么樣孩子就什么樣，經(jīng)常被父母打的小孩子無疑會(huì)去學(xué)習(xí)父母，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋铩按蛞活D”是最有效的解決辦法，所有可能會(huì)逐漸有暴力傾向。

孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

既然出現(xiàn)問題，就要第一時(shí)間解決，但需要注意的是，復(fù)盤一定要以孩子的情緒穩(wěn)定作為前提，另外還要注意的一點(diǎn)是要盡快，如果拖了一段時(shí)間才復(fù)盤，就叫“翻舊賬”了。

有時(shí)由于事情的發(fā)展過程較長，不適合全部復(fù)盤，也容易讓孩子抓不住重點(diǎn)。那么，家長就可以根據(jù)孩子所犯的錯(cuò)誤，突出整個(gè)事件的重點(diǎn)部分，截取下來用作復(fù)盤。

孩子的態(tài)度軟化些了，家長也要訴說自己的感受和需求，“但是，我會(huì)很擔(dān)心，這么做會(huì)……”能讓孩子明確自己的錯(cuò)處。孩子做錯(cuò)事不可避免，家長需要幫他認(rèn)清對錯(cuò)。不過，家長態(tài)度明確即可，不可變成長篇大論的說教。