隨著時間不斷的推移，孩子們漸漸的長大成人了，無論是生理還是心理都和之前發生了巨大的變化，對于異性也產生了興趣，在好奇心的驅使下一些孩子出現了早戀的情況。但是對于初三的孩子來說，學習是目前的首要任務，這個時候談戀愛很有可能會影響到未來。

初三孩子談對象了咋辦

1、除了正確的認識孩子的“早戀”外，還應該積極的引導孩子建立健康的男女同學關系，中學生之間的“早戀”，實際上是一種喜歡，并不是我們成人之間的戀愛關系，他們考慮的很簡單，有些只是一種好奇。特別是在性的問題上對孩子不要回避，有什么就說什么，實事求是，解除孩子的好奇感。

2、家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內容，填滿孩子的精神空虛。家長在青春期開始時，就要正確的引導孩子，學生就該以學業為重，不能避重就輕。

3、早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

4、安排一些親子活動，不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵孩子說出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實，家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對“戀愛”的神秘感。

初三孩子談對象的原因

原因一：初三學習的緊張性不言而喻，許多學生在巨壓下苦苦支撐。他們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分。

原因二：在初中的時候，家長肯定都會提醒不要早戀，但是那個時候大家其實是會在身邊的異性產生好奇的，而且接觸下去，慢慢的也會產生感情，所以才會出現初三孩子談對象的情況。

原因三：與家庭環境有密切關系。有的孩子生活在單親家庭，缺少溫暖，致使他們交友，尋求心靈慰藉。有的家長對孩子態度粗暴，孩子和他們無法交流，只得去尋求外界的精神寄托。

初三孩子談對象的影響

第一、青少年正處于身體發育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份情感的重負，會給身體發育帶來嚴重不利的影響，常常把握不住自己的情感，起伏波動大，易產生些莫名的煩惱。

第二、引起情緒容易激動，對自己喜愛的對象和活動表現出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受到傷害。自己稚嫩的心靈都常因風云突變而不敢重負，怎有余力承受感情的悲歡離合，導致無心學習，進一步致使學習成績下降，影響到中考的成績。

第三、中學生的經濟主要依賴父母等其他人，自己尚不能自力更生。而從戀愛到結婚生育，這一切都需要有一定的經濟基礎。一些中學生由于無力支付戀愛期間的物質需要，不惜鋌而走險，最終誤入歧途。