有的孩子因?yàn)槭艿礁改傅挠绊懀谄綍r(shí)的生活中性格比較倔強(qiáng)。家長(zhǎng)要合理的以引導(dǎo)這類孩子，不要給孩子太大的壓力，多關(guān)心孩子，以包容和耐心的方式讓孩子感受到父母的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)合理的控制自己的脾氣。

脾氣倔強(qiáng)的孩子怎么教育好呢

1、適當(dāng)?shù)膽土P

孩子故意搗蛋而不聽(tīng)勸戒，有時(shí)也可采取適當(dāng)?shù)奶幜P。如果完全不采取懲罰也會(huì)助長(zhǎng)孩子的任性，他可能覺(jué)得父母在鼓勵(lì)他重犯，不過(guò)懲罰應(yīng)適度。要堅(jiān)決針對(duì)孩子所做的某一件錯(cuò)事，不傷害他們的人格和身體的情況下，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

2、和孩子成為朋友

要和自己的孩子成為好朋友并不是一件容易的事情。首先我們必需了解不同年齡段的孩子的心理，其實(shí)了解一個(gè)人的心理也并不象想象中的那樣難。畢竟我們都經(jīng)歷過(guò)這些階段，除了回想自己在那個(gè)時(shí)候的所做所為之外，還應(yīng)該仔細(xì)的觀察和聆聽(tīng)他們的一言一行。做到所謂知己知彼，充分理解他們的真實(shí)想法。

3、宜疏不宜堵

倔強(qiáng)的孩子大多擁有十分獨(dú)立的見(jiàn)解和個(gè)人意志。若以粗暴的態(tài)度去對(duì)待，他們就會(huì)同你頂撞，親子關(guān)系將會(huì)陷入“權(quán)力之爭(zhēng)”。因此他們的倔脾氣上來(lái)時(shí)，我們先要冷靜下來(lái)，設(shè)法弄清楚他們此時(shí)內(nèi)心的需求。當(dāng)他們的需求被理解時(shí)，他們的倔脾氣大多會(huì)自行降溫，所以家長(zhǎng)要懂得尊重孩子。

4、避免情緒失控

脾氣倔強(qiáng)的孩子父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語(yǔ)，或方式來(lái)教訓(xùn)孩子，而應(yīng)拿出一點(diǎn)辦法來(lái)。首先深呼吸，不要讓自己跟隨著他們的情緒失控，然后試著和他講道理，教他學(xué)會(huì)尊重別人，并學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不要隨便亂發(fā)脾氣。

孩子脾氣倔強(qiáng)的原因

家庭環(huán)境的影響：只有溫暖和溫柔的環(huán)境，才能培養(yǎng)出溫暖和溫柔的孩子。從小在暴力和爭(zhēng)斗中掙扎生存的孩子，無(wú)論是父母之間的暴力斗爭(zhēng)還是環(huán)境周遭的暴力，都會(huì)讓孩子脾氣變差、變得更倔強(qiáng)，脾氣差并非單指吵鬧喊叫摔東西，而是對(duì)周遭美好的冷漠，難以激發(fā)的快樂(lè)，這都是脾氣不好的表現(xiàn)，所以家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的和生活環(huán)境。

孩子到了執(zhí)拗敏感期：這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽(tīng)大人的講話，也喜歡插嘴。孩子總是喜歡打破媽媽明文規(guī)定的東西，而且遇到錯(cuò)誤的時(shí)候也不愿意承認(rèn)和反省。這些現(xiàn)象等到孩子慢慢長(zhǎng)大就會(huì)得到改善，家長(zhǎng)要做的就是做好教育工作，不能放縱孩子，讓孩子有一個(gè)好的行為準(zhǔn)則。

家長(zhǎng)怎么教育脾氣不好的孩子

1、讓孩子識(shí)別情緒和接納自己的情緒。從小父母就教孩子認(rèn)識(shí)各種情緒，是引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確表達(dá)自己的情緒、做好情緒管理能力的關(guān)鍵。雖然情緒是一種復(fù)雜的生理心理反應(yīng)，平時(shí)我們大人都不能很好地說(shuō)清楚，自己是被何種情緒所困擾，比較難懂但并不妨礙我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)理解它。

2、以身作則。什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)養(yǎng)出什么樣的孩子，如果家長(zhǎng)脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)身邊人發(fā)脾氣，孩子自然也會(huì)有樣學(xué)樣，模仿起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。想要孩子擁有一個(gè)穩(wěn)定的情緒，家長(zhǎng)就應(yīng)該先自我反省，是否有給到孩子一個(gè)良好的家庭成長(zhǎng)氛圍，家長(zhǎng)就要做好榜樣。

3、讓孩子自己動(dòng)手。教養(yǎng)的目的是為了放手，引導(dǎo)孩子是為了孩子更好地發(fā)展自己，同樣，接納孩子的負(fù)性情緒，是為了孩子更好地接納認(rèn)識(shí)自己的情緒，并更好地管理自己的情緒。故而，父母平日里要注意保護(hù)孩子的主動(dòng)性，幫助孩子發(fā)展出自己的想法，幫助孩子做出最好的選擇，并鼓勵(lì)孩子自己去解決問(wèn)題。