隨著女兒年齡的逐漸增長(zhǎng)，她們漸漸的也有了較強(qiáng)的自我意識(shí)，想要逃脫家長(zhǎng)的管控，也就出現(xiàn)女兒長(zhǎng)大了不聽話的情況，甚至有些家庭因此爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵，不僅沒有解決問題，還導(dǎo)致家庭關(guān)系僵化。

女兒長(zhǎng)大了不聽話做母親的該如何勸導(dǎo)

第一、跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且積極的溝通，互相表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法，父母心中有理想的孩子表現(xiàn)，孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象，只有兩個(gè)人互相理解、互相契合才能不出現(xiàn)矛盾、沖突，以上這些方面都是比較重要的。

第二、家長(zhǎng)可以在業(yè)余時(shí)間陪伴孩子共同閱讀，像一些小故事大道理、睡前故事、名人名傳等書籍，都有良好的教育意義，家長(zhǎng)陪同孩子閱讀的過程中，既促進(jìn)了親子感情，也能夠讓孩子學(xué)會(huì)更多的道理，這比家長(zhǎng)千言萬(wàn)語(yǔ)的嘮叨來(lái)得有效。

第三、現(xiàn)在社會(huì)大人的壓力很大，有時(shí)候上班被領(lǐng)導(dǎo)罵了，被同事惡心了，心里會(huì)不舒服，這時(shí)候你的負(fù)面情緒會(huì)傳染給孩子，孩子如果有太大的壓力，就會(huì)不聽話。現(xiàn)在的大人希望自己的孩子每樣都優(yōu)秀，這實(shí)際上是不可能的，讓認(rèn)識(shí)到孩子的平凡，不要給孩子太多的壓力。

第四、設(shè)立情緒界限，其實(shí)就是說，你可以有情緒，但不能把情緒發(fā)泄在別人身上，更不能用暴力解決問題。作為媽媽，我們要讓孩子為自己的情緒負(fù)責(zé)，讓他通過感受和梳理自己的情緒，能夠達(dá)到內(nèi)心的平和，最終成為一個(gè)對(duì)自己情緒負(fù)責(zé)的人。

女兒進(jìn)入青春叛逆期怎么教育

1、當(dāng)家長(zhǎng)感覺女兒長(zhǎng)大了不聽話，有可能是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入到青春叛逆期導(dǎo)致的。作為媽媽要試著站在女兒的角度,尊重她們、理解她們不要高高在上，要征詢她們的意見和建議，使她們自愿地接受正確的想法。在堅(jiān)持原則的前提下，父母要懂得寬容至上，理解萬(wàn)歲。

2、叛逆期最好別和她硬來(lái)，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過的。

3、既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。回想第一次做事，我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，誰(shuí)沒經(jīng)歷過失敗或是做過錯(cuò)事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

女兒叛逆不想學(xué)習(xí)怎么辦

第一、分析孩子厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開始分析。在教育方面應(yīng)該因材施教，幫助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸消除。

第二、要寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)論是老師，還是家長(zhǎng)，都要改進(jìn)教學(xué)方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的能力。

第三、多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，只有和孩子多接觸，多了解，才會(huì)慢慢培養(yǎng)出感情。如果有能力的話，就多去跟孩子表達(dá)愛。當(dāng)然即便有些父母不善言辭，只要默默地去關(guān)心和付出，孩子依然可以感受的到。只要父母付出了足夠多的耐心和愛心，就一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)！