高中學生叛逆期會有很多不好的行為表現，家長要理性的看待這類孩子，不要跟自己的孩子產生沖突。要多理解孩子的變化，多跟孩子溝通了解孩子的真實想法，這樣孩子才能跟父母有一個好的相處方式。

高中學生叛逆期該怎么和他溝通

平行交談。用平行交談的方法跟青春期的兒女談話，往往能引起熱烈的反應。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在，而且幾乎從事任何活動，都能得到這種好的溝通的機會。

耐心聆聽。父母提出的意見即使很好，有的高中學生也不喜歡，因為他們需要的不是“指導員”而是顧問，只會細心地聆聽協助他們做出抉擇，不是插手來干預他們的事情。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干預、批評，孩子不喜歡別人指出他們把事情搞得一塌糊涂，更不需要別人教他們如何走出困境，要學會讓他們自己做決定。

學會傾聽，與孩子平等交流。傾聽是一門學問，好的傾聽者不會隨意打斷對方的談話，不會隨意否定、對方的觀點，不會以高位自居，更不會反客為主。傾聽不僅要聽，更要聽清聽懂高中學生在說什么，更要觀察孩子在說話時的情緒變化，并且在適合的時候做出及時的回應，讓孩子知道你是認真聽他們講話，你是想要去為孩子做一些事情的。

會理解孩子的想法。想要和高中學生做到有效的溝通，家長們首先就要學會去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。因此，在平時的溝通交流時候，父母要學會傾聽和附和孩子，讓他們自由的表達自己，多了解自己孩子的興趣點是什么。

高中學生叛逆期的行為表現

1、脾氣暴躁

叛逆期孩子大腦里對事物已經有了一定的自我認知，以前心目中父母高大威嚴的形象日漸模糊，他們急于擺脫父母的管束。很多家長容不得孩子身上的缺點、不足，為了讓孩子盡快改正缺點，家長嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒聽進去，不是沉默不語就是極力頂撞，不服從父母的管教。

2、經常對父母說“不”

孩子進入“逆反期”之后，自我意識會迅速發展，對任何事情都會想要有自己的意見，因此就會開始否定父母，表現就是把“不”字掛嘴邊。你讓孩子去洗手，他說“不去！”你讓孩子把地上的玩具撿起來，他說“我不撿！”你說該睡覺了，他說“我不睡！”等等，出現這類情況家長一定要冷靜。

3、喜歡推卸責任

高中學生在叛逆期會經常犯錯誤，而孩子犯了錯誤之后，不會承認自己的錯誤，即使被家長逮個正著，但孩子還是會找一些理由來為自己開脫，孩子變得喜歡推卸責任，不想為自己的錯誤承擔后果。而家長看到孩子這樣的舉動會更加生氣，無法心平氣和去教育孩子，導致孩子變得更加叛逆不理解父母的苦心。