初三距離中考已經(jīng)很近了，這個(gè)時(shí)候很多學(xué)生的壓力都很大，在壓力大的情況下，有可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒。產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因各種各樣，但是不管哪種原因，目前到了中考前的備戰(zhàn)狀態(tài)，所以，為了更好的明天，一定要盡快調(diào)整這一心態(tài)，積極備考。那初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1.想要解決問(wèn)題首先要知道問(wèn)題是什么？即厭學(xué)的原因是什么？如果問(wèn)題都不知道是什么？如何去解決？這就要家長(zhǎng)與孩子交流溝通，向老師了解他在校的學(xué)習(xí)與生活情況。

可以通過(guò)陪伴孩子讀書(shū)做作業(yè)，聊興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)；聊夢(mèng)想；一起戶(hù)外散步、運(yùn)動(dòng)等，增加親子感情，讓孩子敞開(kāi)心扉交流，從而了解他厭學(xué)的原因。

2.知道原因后，就是想辦法解決問(wèn)題。告訴孩子，讀書(shū)是為了他自己能學(xué)到更多的知識(shí)和接受更多的教育，是為了他自己的將來(lái)在讀書(shū)，而不是父母給他的任務(wù)。

這時(shí)父母不能責(zé)怪孩子厭學(xué)不聽(tīng)話，初三面臨升學(xué)，又處于青春發(fā)育兼叛逆階段，思想未成熟，對(duì)事物的判斷缺乏理性。家長(zhǎng)一步一步的引導(dǎo)孩子，不要總要求考出好成績(jī)，輸送壓力，而是鼓勵(lì)他努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。

3.引導(dǎo)改變不合理的認(rèn)知觀念。例如對(duì)于老師、同學(xué)的一些主觀看法。不要覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好就是所有人都對(duì)自己有意見(jiàn)有想法，從而對(duì)老師同學(xué)產(chǎn)生了嫌隙導(dǎo)致厭學(xué)情緒的增加。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子正確積極的面對(duì)周?chē)h(huán)境。

4.多讓孩子與積極向上的同學(xué)交往、相處，從他們身上汲取正能量。厭學(xué)的學(xué)生，自身情緒低落，不適宜長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處。如果身邊能有一些樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友陪伴，耳濡目染，潛移默化，自己看問(wèn)題的方式也會(huì)更客觀，更全面。而且與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中的難題，可以開(kāi)闊思路，也可以減少自己做不出難題而產(chǎn)生的挫敗感。

厭學(xué)一定不是短期積累，一定是長(zhǎng)期積累，父母即使再忙也一定要學(xué)會(huì)陪伴。一定要有耐心，一定要有走進(jìn)孩子心里。

理智的去告訴他，學(xué)習(xí)是怎么一回事，甚至可以和他一起學(xué)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候帶他去放松放松。別讓孩子感覺(jué)到孤獨(dú)。讓孩子看到你也在為他改變，感動(dòng)他，鼓勵(lì)他!