初三學生面臨著中考的挑戰，想要在考試中取得優秀的成績，從而進入到理想的高中，就要重視每一科的成績。但是是實際情況卻是，有的孩子偏科嚴重，甚至因此而失去了學習的興趣，對此家長應該怎么做呢？

初三偏科嚴重怎么辦

1、其實每個人的成功和能力都是在經過努力得到的，作為家長，要幫助孩子分析失敗的原因，家長尤其要避免說“自己有過類似經歷啊”之類的話，這樣容易引起孩子的心理暗示。相反，家長要細心發現孩子取得每一點進步，并要多加鼓勵和表揚，讓孩子在學習中不斷積累興趣和自信。

2、不逃避迎難而上戰勝弱科，愛上弱科！中考能否成功的決定因素，也許就是某一門或某兩門弱科。從培養興趣入手，注重對弱科的感情投入，時間投入，精力投入。夯實基礎，構建體系，在學習過程中，樹立自信，主動學習，變“要我學”為“我要學”，學會自我激勵。

3、對于孩子不擅長的科目，不要一開始就讓孩子做太難的題目。做難題只會浪費孩子的時間，不但不能提高成績，反而會讓孩子喪失學習興趣和學習自信心。因此，家長要讓孩子從簡單的習題入手，牢牢掌握課本上最基礎的知識，在確保孩子完全掌課本上最基礎的知識后，再適當提高題目難度。

4、學生們在學習的時候，要學會去適應老師的講課方式，畢竟一門學科的老師就一個人，不可能適應所有學生的學習方式，所以，學生們要去適應老師的講課方式，而不是要讓老師去適應學生。

初三偏科嚴重的原因

原因一：由于外界因素的影響。比如，出于對教授這一學科教師的不滿而不愿意投入更多的精力來學習這門功課，從而導致了偏科情況的出現。

原因二：很多同學在學習科目的時候，會因為興趣吸引，對于感興趣的科目喜歡學習，而對于不感興趣的科目就會怠慢和消極，甚至是厭煩，比如有的女同學本身對學習數學就比較吃力，也不感興趣，這樣的情況下，就會出現厭煩心理，導致這門學科越來越差。

原因三：學習某些課程時，遇到了無法克服的困難，對該學科心里隱約有一些畏懼情緒，因而采取了回避的態度。比如：有的同學某個科目總是學不好，久而久之就對這個科目產生了恐懼心理和排斥心理，成績也就越來越下降。

初三偏科嚴重的危害

第一、對于偏科嚴重的學生來說，短時間的努力可能進步的幅度也不是很大，所以學習成績提升的可能也不會很明顯，因此學生的自信心就很容易受到打擊，一些學生可能還會因此而產生對這門學科“厭學”的心理。

第二、孩子一旦出現偏科現象，如果不及時地做好引導，往往會使孩子對該科目產生煩躁和厭倦情緒，逐步引發對學習的厭學情緒，進而很可能影響到對其他學科的學習興趣和學習耐心。

第三、初中生偏科影響很大，畢竟中考不是像新高考那樣可以進行科目組合，如果學生的一門科目考得很差，比平均分數低了三四十分，那么他的總分就會比別人低處很多，可能無法順利升入普通高中。