每個(gè)孩子對(duì)于寫作業(yè)都是比較煩惱的，每次孩子放學(xué)會(huì)來，不是去看動(dòng)畫片，就是邀約小伙伴一起出去玩耍。家長(zhǎng)也會(huì)為此事不斷的責(zé)罵孩子，為此想盡辦法讓孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以怎么樣能夠讓孩子不討厭寫作業(yè)，是很多家長(zhǎng)都在研究與交流的，這的確是一門苦差事。

兒童不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、家長(zhǎng)要恩威并用。我們孩子思想是單一的，沒有那么的想法，父母應(yīng)該在教育兒童應(yīng)該優(yōu)化自己的語(yǔ)言，如果批評(píng)是對(duì)孩子的提醒，這是很正常的，教育孩子不單單的去批評(píng)，還要家長(zhǎng)懂得鼓勵(lì)和自持我們的孩子，恩威并用才可以達(dá)到更好的效果。

2、培養(yǎng)孩子的專注力。兒童不愿意寫作業(yè)，或不學(xué)習(xí)時(shí)坐不住，往往是兒童的專注力導(dǎo)致的。給孩子規(guī)定具體的時(shí)間，比如，在孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，這個(gè)時(shí)間段只可以去做學(xué)習(xí)有關(guān)的事，其他說明是都不準(zhǔn)做。如果在具體一點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)完成多少作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量等。

3、家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心。很多家長(zhǎng)很在意孩子的成績(jī)，喜歡拿自己的孩子和比人家的孩子做比較。如果孩子考得不好，家長(zhǎng)不要針對(duì)錯(cuò)題批評(píng)孩子，父母要做的從考試卷上看到孩子的進(jìn)步，要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，多鼓勵(lì)孩子引導(dǎo)孩子，要多一點(diǎn)教導(dǎo)的耐心，才能給孩子進(jìn)步的力量。

兒童不愿意寫作業(yè)的原因

1、家里的環(huán)境不利于孩子寫作業(yè)。有的家庭沒有給孩子準(zhǔn)備專門用來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的空間，孩子有時(shí)候在餐桌上，有時(shí)候在茶幾上，有時(shí)候在凳子上。有時(shí)候，孩子寫作業(yè)的光線也不好，這些很容易讓孩子感覺不舒服，堅(jiān)持不了太長(zhǎng)時(shí)間。

2、孩子在寫作業(yè)的過程中遇到了困難。尤其是一些學(xué)習(xí)成績(jī)落后的孩子，他們可能在學(xué)校沒有認(rèn)真聽講或者沒有聽懂，如果作業(yè)難度再大一點(diǎn)，那么他們完成起來是很困難的。有的孩子不知道向大人求助，只是對(duì)著題目發(fā)愁，坐在那里難受，或者哼哼唧唧。

3、孩子任務(wù)管理和時(shí)間管理能力欠缺。相信大多數(shù)的孩子剛開始是很樂意寫作業(yè)的，完成作業(yè)之后的成就感或者被老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的滿足感都是孩子想要體會(huì)的。但是由于孩子在管理自己的作業(yè)和時(shí)間方面沒有方法，會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯懽鳂I(yè)的過程中體會(huì)到很多挫敗感，從而讓他們反感寫作業(yè)。

4、孩子本身比較貪玩，自覺性差。寫作業(yè)是一件耗費(fèi)體力和腦力的事情，還需要有意志力的支持。相對(duì)于寫作業(yè)，娛樂、玩耍自然輕松多了。自覺性差、毅力不強(qiáng)的孩子會(huì)本能地排斥寫作業(yè)。

兒童不愿意寫作業(yè)沉迷游戲怎么辦

1、了解孩子玩游戲上癮的原因

了解孩子，找到游戲成癮的根源，因勢(shì)利導(dǎo)。假如是過度溺愛導(dǎo)致孩子形成的游戲成癮，爸爸媽媽就應(yīng)該適當(dāng)立一些規(guī)則，無規(guī)則不成方圓，從而對(duì)孩子的行為加以約束。關(guān)于缺乏爸爸媽媽關(guān)愛的孩子，爸爸媽媽要多關(guān)注一下孩子，多與孩子交流，讓孩子切實(shí)地感到爸爸媽媽的關(guān)愛。

2、平等和孩孩子交流

要與孩子平等地進(jìn)行對(duì)話，讓孩子認(rèn)識(shí)到游戲成癮的損害。家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，走進(jìn)孩子的心里，及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我檢討，自己發(fā)現(xiàn)在游戲成癮之前和之后自身的改動(dòng)，從而認(rèn)識(shí)游戲成癮的損害以及自己自身存在的問題，然后引導(dǎo)孩子自動(dòng)改動(dòng)自我。

3、調(diào)整孩子的認(rèn)知

家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，人們尋求心理需求是無可厚非的，但孩子假如過分地依靠網(wǎng)絡(luò)，就有或許與現(xiàn)實(shí)生活走得越來越遠(yuǎn)。家長(zhǎng)們要幫助孩子認(rèn)清自身的需要，建立正確的人生觀，建立自信心，積極尋求滿足需要的其他正確途徑。