家長一旦發現高三女孩有不想上學的心態，就要把握時機，對她們做針對性的引導和糾正，讓她們認識到學習的重要性，加深她們對高考的認知。在引導的過程中，家長也要注意，不能一味的批評，而是要因材施教，這才更加有效果。

高三女孩不想上學怎么辦

1、家長多鼓勵

高三女孩不想上學的時候，家長應該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子，有經歷過高考的人都知道，學習不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。

因此家長多給她們一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道她并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

2、興趣很重要

面對不想上學的高三女孩，作為家長的我們要鼓勵孩子跟著興趣去學習。因為興趣是最好的老師，要善于發現孩子的閃光點和優勢點，不要拿自己的孩子和別人進行比較，因為每個人的學習過程和成長的環境都是不同的。

考試成績后，可以進行橫向對比，例如這次成績和上次是否有進步，幫助孩子去分析失誤和提升的點都在哪里，更好的認識自己。

3、家長要擔起自己的責任

高考這個千軍萬馬都在過的獨木橋對每個家庭和每個孩子來講都是相對公平的。所以，在孩子高三最后一年，稍微的風吹草動都可能影響到她們的高考成績。

我們家長要學會多觀察她們，一旦發現自家孩子有不想上學的表現，一定要多多注意孩子的心理問題了，要尋求改善的方法，讓孩子重燃學習的信心！

高三女孩產生厭學情緒的原因

1、缺乏學習興趣。高三階段的課程比較枯燥乏味，如果學生缺乏學習興趣，那么她們就會覺得上學是一件枯燥無味的事情，從而出現不愿意去上學的問題。

2、情感類的困惑。處于青春期的女孩子，她們時常會遭遇情感的糾結。比如心中暗戀某個人，卻不敢表白而深度壓抑；或者向自己鐘愛的異性表白，對方卻不予理睬或者拒絕。

當然，也可能是因為她們在與別人的相比中，覺得自己某些不稱意或身世卑微……所有這一切，都會讓高三的女孩子心理受到打擊，讓她們在學校里感覺到很孤立。因此，如果屬于此類情況，我們家長應幫孩子及時解惑。

高三女孩如何學習才合適

1、注意拓展延伸，培養學科思維能力

根據高考命題以“知識立意”向以“能力立意”轉換的特點。在抓好基礎知識的前提下，培養解決問題的能力就顯得尤為重要了，各個學科考查的能力有共同的，也有這一學科特有的。

復習時，高三學生要對問題本身所涉及的研究對象做細致入微的分析，弄清初始狀態以及發展演變的過程。

同時判斷研究對象在各個過程中的特點和遵從的規律。此外還要將問題拓展延伸，推廣到與本問題知識點相似、思維特點相似或相反的問題，然后歸納總結解答這些相似或相反問題的基本途徑和基本技能，從而培養起解決問題的學科思維。

高中三年，猶如一場激烈的接力賽，學生必須奮力跑好每一段行程，只有這樣當他們到達目的地時，才會感到無比得快樂和輕松。

2、培養良好的審題習慣，提高解答物理問題的能力

高三學生在學習的時候，應把重點放在培養良好的審題習慣上。有的同學為了加快答題速度，題還沒來得及看清楚就著急去寫，寫到一半才發現寫的不對，原來題沒有審清，結果是想快反到浪費了很多時間。

所以，審題環節很重要，審題到位后，再把題中的描述轉換成一個活生生的情景，當然，應用能力的提高還取決于對基礎知識掌握的程度，基礎為首先。