假期是孩子們放松和休息的好時機，趁著假期孩子們可以旅游、走親訪友，那假期里怎樣提高孩子的成績呢？可以制定計劃，在休息和娛樂之余，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

相信大多數(shù)家長都會給孩子制定假期計劃的，但是有一點要格外注意：你制定的假期計劃有可能是錯的，不適合孩子，勞心勞力，可能效果并不好。

假期里怎樣提高孩子的成績

1、制定計劃，科學(xué)作息

不少重視計劃的家長習(xí)慣在放假初期就和孩子商量假期的日常安排，并做有詳細的計劃表。

如今假期已經(jīng)過去了一小半，家長們可以對照安排表檢查孩子的完成情況來調(diào)整計劃，讓孩子更好地利用剩余的假期。若是沒有制定計劃表的家長，現(xiàn)在行動起來還不晚，讓孩子合理安排每天的時間，娛樂和學(xué)習(xí)都不可少哦！

制定計劃表時一定要讓孩子參與，并得到孩子的同意，同時也要重視計劃的可操作性，后期更需要家長監(jiān)督。假期堅持下來，孩子的計劃意識可以得到提高，將來也可以用在學(xué)習(xí)上！

2、給作業(yè)“充值”，重視鞏固知識

假期余額越來越少，孩子的作業(yè)進度是否同步了呢？家長在帶孩子愉快玩耍的同時可不能忘了孩子的假期作業(yè)，最好讓孩子完成了作業(yè)后再去玩。

另外，要開始調(diào)整孩子的狀態(tài)，慢慢引導(dǎo)孩子回到學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)學(xué)過的重點知識。如每天固定安排2個小時的學(xué)習(xí)時間，可以給孩子設(shè)一個獎勵機制，當孩子按時完成任務(wù)量時適當給孩子獎勵。

若假期后半期能將孩子慢慢調(diào)整回到上學(xué)時的狀態(tài)，開學(xué)后孩子就能快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕超其他“假期綜合癥”的孩子。

3、自主預(yù)習(xí)獲新知

不少老師也建議孩子在假期時主動預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長們可以給孩子提前買好下學(xué)期的課本，將預(yù)習(xí)列在計劃中，同時要督促孩子，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，提前了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)準備。

預(yù)習(xí)的方法有多種，家長可以先讓孩子整體預(yù)覽內(nèi)容，做到心里有數(shù)，再進行仔細地閱讀，標出有疑問的地方。有了提前的預(yù)習(xí)，新學(xué)期的學(xué)習(xí)就能趕超他人，跟緊老師的步伐。

4、閱讀習(xí)慣要養(yǎng)成

假期是閱讀的好時機，孩子沒有平時的大量作業(yè)，同時有更多的時間去閱讀。如果孩子沒有形成好的閱讀習(xí)慣，家長們就要抓緊時間，從現(xiàn)在就開始給孩子安排閱讀時間。

廣泛的閱讀不僅能開發(fā)智力、增長知識，還能讓孩子靜下心來，對將來的學(xué)習(xí)大有益處。

家長可以參考老師推薦的書單或是根據(jù)孩子的興趣愛好，給孩子購買書籍，每天至少閱讀1小時。假期長時間不間斷的閱讀，孩子總會有意想不到的收獲！

假期還有抓好這些事，開學(xué)后孩子更容易

假期對部分孩子來說是放松的機會，平常在學(xué)校，大家的時間都是一樣的，根本擠不出來時間去逆襲，但是對學(xué)霸來說，假期就是逆襲的機會，很多孩子憑借短短一個假期，輕松逆襲，快速提升成績，家長可以根據(jù)自家孩子的情況，有針對性進行查漏補缺。

1、讀

晨讀。每天早晨7點起床后，吃完飯就開始讓孩子讀20-30分鐘，晨讀的好處是讓孩子精神煥發(fā)，全身充滿斗志，到底讀什么？他一般會安排孩子讀下學(xué)期要學(xué)習(xí)的古文、散文、古詩詞、文言文、英語單詞和課文。

假期40多天，每天堅持晨讀30分鐘，孩子輕而易舉就把下學(xué)期要學(xué)的單詞、課文、古詩詞、古文等學(xué)會了，開學(xué)時只需要復(fù)習(xí)就可以。

閱讀。每天安排30-60分鐘閱讀課外書，小學(xué)階段讀名著書籍、繪本故事、橋梁書。高年級讀百科類、歷史類書籍等。根據(jù)閱讀書籍還可以寫讀書筆記，加深記憶，這樣一個假期可以快速提升孩子的閱讀量，為閱讀和寫作打基礎(chǔ)。

2、看

假期免不了要看電視，但這位小學(xué)班主任給孩子看的不是電視劇和綜藝，而是新聞聯(lián)播和紀錄片，看新聞聯(lián)播可以讓孩子了解每天國內(nèi)外發(fā)生的事，了解時事政治。

看紀錄片可以讓孩子開拓視野，紀錄片有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理方面的，孩子可以真實感受歷史的變遷，開拓視野增長見識。也可以增強孩子的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)孩子探索真相、激發(fā)興趣。

3、寫

假期一定要練字，字如其人，一手好字能讓孩子自信，也能得到老師的青睞和同學(xué)的仰望。而且在中高考這樣的場合，一手好字能為孩子加分不少。

練字也不一定非要去報班，可媽覺得在家一樣可以練字，給孩子買一本字帖，每天要求練一遍，寫作業(yè)一筆一劃也要認真寫，切記不要練字很認真，寫作業(yè)又放飛自我，這樣也沒有效果。

可以買那種課堂同步的字帖，一邊復(fù)習(xí)一邊練字，兩全其美。

4、算

很多父母都忽視了孩子的計算能力，其實孩子初高中后數(shù)學(xué)考不好，理科學(xué)不怎么樣，跟小學(xué)階段的計算能力密不可分。

計算功底不扎實，越到高年級數(shù)學(xué)計算步驟多，一步錯會導(dǎo)致步步錯。

很多時候孩子不是不會做數(shù)學(xué)題，也不是腦子笨，之所以成績差，是因為計算丟分，一個步驟算錯了，導(dǎo)致整個題錯，真的很可惜；還有很多孩子計算速度慢，導(dǎo)致考試時間不夠用。

因此假期可以準備一些計算題目，口算、筆算、應(yīng)用題每天都要練，鍛煉孩子計算又快又準的能力。

給孩子制定科學(xué)的假期計劃，一定要把握3點：

1、目標清晰

在有限的時間內(nèi)，要完成老師布置的各科目作業(yè)，有些孩子還要上興趣班，春節(jié)期間免不了走親訪友耽誤時間，這時候制定假期計劃就要注意了。

不要想著短短40多天時間要把孩子各科目都做提升，幾乎是不可能的。

如果孩子成績優(yōu)異，這時候除了完成作業(yè)外，主要目標可以是預(yù)習(xí)和自學(xué)下學(xué)期課程，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，也可以多看看課外書，擴充知識量。這時候假期計劃可以有彈性一些，多根據(jù)孩子特點去設(shè)置。

如果孩子成績一般，除了日常的假期作業(yè)外，可以有針對性地查漏補缺，比如集中力量補弱勢科目，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，別想著刷題和上課外班，可以回歸課本，從課本入手重新學(xué)習(xí)2遍，把課后習(xí)題過一遍，然后再做強化訓(xùn)練。

一個假期如果孩子能把弱勢科目提起來，開學(xué)后也就沒有短板了。如果孩子對數(shù)學(xué)很感興趣，可以買一些提升題目，做一些思維訓(xùn)練，強化孩子的優(yōu)勢，讓數(shù)學(xué)優(yōu)勢更明顯。

如果孩子對英語和語文感興趣，假期可以安排一些聽力訓(xùn)練和紀錄片，提升語感，寫寫日記。

所以制定假期計劃切記不要眉毛胡子一把抓，不要啥都想干，最好啥也干不好。

2、時間合理

很多時候一個假期計劃堅持不下去，最終原因是時間安排不合理，沒有彈性。既要可執(zhí)行又要好操作，還要能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們可以制定大體的計劃，比如早晨做什么，中午做什么，晚上做什么，固定下來，但不規(guī)定每個時間必須做什么。同時也要留出運動時間和休息時間，每天留出1-2小時讓孩子自由支配。

3、嚴格執(zhí)行

假期計劃忌諱只做計劃，不執(zhí)行的情況，很多孩子在剛放假的時候信心滿滿制定計劃，結(jié)果堅持不到一周就開始懶惰，結(jié)果往往造成前半段時間瘋狂玩耍，開學(xué)前幾天瘋狂補作業(yè)的情況，而且這樣的例子不在少數(shù)。

孩子都有惰性，家長要做的是監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持每天有事做，每天有計劃，每天完成任務(wù)的節(jié)奏，這樣不至于孩子玩得太瘋。