孩子老說不想上學(xué)怎么辦

孩子老說不想上學(xué)怎么辦？當(dāng)家長看到孩子不想上學(xué)時，千萬不要生氣發(fā)火，你要知道這樣做最容易讓孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式來。最有效的溝通，是要先理解孩子的內(nèi)心感受，通過溫和的溝通與交流，讓孩子感覺媽媽或爸爸真愛我，真關(guān)心我，真體諒我，如果我不去上學(xué)真對不起你們。當(dāng)孩子產(chǎn)生心理內(nèi)疚感后，家長只需要稍加鼓勵就可以讓孩子改變想法，主動去上學(xué)了。

孩子老說不想上學(xué)怎么辦？

1、接納孩子的想法并了解孩子不想上學(xué)的背后原因。

首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學(xué)的真正原因。

比如孩子說：我還沒有玩夠或者是上學(xué)太苦逼了，我不想上學(xué)。這種就要好好給孩子講講為什么學(xué)生需要到學(xué)校去接受教育，上學(xué)太苦逼了，你就要給孩子說說不讀書，以后的生活是多么的苦逼等案例讓孩子明白讀書的重要性。

2、采取同理心安慰孩子，通過共情化解孩子內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾。

孩子的學(xué)習(xí)問題已經(jīng)成為家長最關(guān)注的事情，很多家長對于孩子老不想上學(xué)的做法感到十分無奈，但是又沒有什么很好的辦法，強(qiáng)制將他們送去學(xué)校的做法也無法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，那么對于這種情況家長應(yīng)該如何應(yīng)對。

孩子老不想上學(xué)怎么辦

1、切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

2、向老師了解孩子課堂聽課情況，看看孩子是否能聽得進(jìn)去，看看課堂作業(yè)是否能獨(dú)立完成，看看課外作業(yè)是否能獨(dú)立完成，只要深入去了解，就能發(fā)現(xiàn)孩子如果真的已經(jīng)跟不上課，你自然就明白孩子之所以不愿意去上學(xué)，是因?yàn)槭裁炊悸牪欢畬W(xué)不進(jìn)去，既而產(chǎn)生了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)畏難情緒。

3、要了解孩子的興趣愛好，根據(jù)興趣來選擇興趣班，不能壓制各個方面的好奇心。在學(xué)習(xí)過程中難免難免會遇到各種疑惑，可查閱相關(guān)書籍并且作出回答，能讓孩子體驗(yàn)求知發(fā)現(xiàn)的魅力，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。

4、家長需要和自己和解，切莫一味迫切希望自己的孩子在蕓蕓眾生之中脫穎而出，成為獨(dú)一無二的存在。學(xué)會釋懷，學(xué)會甘于平淡，這便是最真且最艱難的過程。在這前提之下，再去觸及孩子的真實(shí)世界，去挖掘自己孩子的興趣愛好，并且妥善引導(dǎo)和培養(yǎng)。

孩子們正處于身體快速成長的階段，家長們應(yīng)該疑惑過孩子老說肚子痛不上學(xué)怎么辦，孩子說自己肚子痛是否是真的身體不適，還是心理作用。今天教大家如何分辨孩子肚子疼是否說謊，如果孩子是說謊的話又改如何處理。

孩子老說肚子痛不上學(xué)怎么辦

首先家長們要先明確判讀孩子肚子痛是否是真的，如果情況屬實(shí)的話，肚子痛的原因又是什么。孩子的身體骨骼在快速發(fā)育，但孩子們的語言表達(dá)能力和理解能力并不強(qiáng)，有時候可能是生長過快導(dǎo)致的胳膊、腿部的不適，但孩子們可能會用錯誤的言語來形容為肚子痛，家長們要分辨清楚，及時補(bǔ)充孩子生長所需的營養(yǎng)。

其次，也有可能是確實(shí)肚子痛，這個時候家長應(yīng)盡快尋找專業(yè)人士查清原因解決問題，畢竟孩子的健康是最重要的。

還有一種情況就是孩子利用肚子痛的理由，以此來不上學(xué)。這時是孩子心理上對上學(xué)產(chǎn)生了抗拒，家長們需要多跟孩子進(jìn)行溝通，對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，了解其中的具體原因并針對性解決。一般來說孩子謊稱肚子痛不上學(xué)的原因有以下幾點(diǎn)：

1、孩子對學(xué)校沒有興趣

孩子不愿意上學(xué)怎么辦？只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動機(jī)，才能有針對性加以教育和引導(dǎo)。孩子可能被老師批評，想逃避才不去上學(xué)？孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒？被同學(xué)欺負(fù)？如果家長用心去做調(diào)查，會發(fā)現(xiàn)根本原因都是孩子缺乏父母的關(guān)愛，沒有讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、社交習(xí)慣，才導(dǎo)致問題不斷積累，直到孩子不去上學(xué)才暴發(fā)出來。

孩子老是說不想上學(xué)怎么辦：

1、接納孩子的情緒，傾聽孩子的心聲

先接納孩子的情緒，再幫孩子解決問題。如果孩子老是說不想上學(xué)，大人很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子。放下說教、指責(zé)，家長才能成為一個真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達(dá)清楚不愿意上學(xué)的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測了。

現(xiàn)在的家長喜愛和他人家的孩子做比較，他人的孩子哪方面都是好的，這樣讓孩子總是在“別人家的孩子”光環(huán)下生存，會打擊孩子的自尊心和價值感。使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，平時家長應(yīng)該多進(jìn)行鼓勵教育，看到孩子的進(jìn)步，適時進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，讓孩子有更多的自信心和學(xué)習(xí)勁頭。

2、幫助孩子尋找自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏

孩子老請假病假不想上學(xué)了怎么辦？孩子老請假病假不想上學(xué)，家長首先最應(yīng)該做的是弄清楚孩子出現(xiàn)問題的根源。如果是遇到了具體的問題，如校園暴力、老師體罰、感情挫折，家長要有智慧地幫助孩子妥善解決。但是，如果是因?yàn)樽陨淼募彝栴}，導(dǎo)致孩子內(nèi)在匱乏、自信心不夠、內(nèi)動力不足，家長就需要做好和孩子一起學(xué)習(xí)改變的準(zhǔn)備。

孩子老請假病假不想上學(xué)了怎么辦？

只有找準(zhǔn)原因才能對癥下藥。

比如說，有的孩子性格孤僻，在學(xué)校不合群，和別的孩子玩不到一塊，他在學(xué)校就顯得很孤獨(dú)。這樣的孩子就害怕上學(xué)。他不是不想上學(xué)，是害怕寂寞。你想，人家別的孩子都合伙游戲玩耍，他自己就有一種被孤立的感覺，當(dāng)然不會有上學(xué)的興趣。這種性格如果是遺傳的就很難辦，如果是后天形成的，家長要懂得疏導(dǎo)。如果有必要，可以看看青少年心理咨詢師。

如果孩子對讀書沒興趣，原因也是多方面的。最有可能的原因是學(xué)習(xí)上遇到困難，成績不好，受到老師批評，或在同學(xué)面前傷了自尊。如果是這樣的話，家長就要改變教育方式。學(xué)習(xí)上要減壓，少批評多鼓勵。要與孩子教師多聯(lián)系，將自己的有益建議與教師進(jìn)行交流。讓孩子在學(xué)校、老師面前感受到關(guān)心和愛護(hù)，而不是天天的學(xué)習(xí)壓力。

當(dāng)前，孩子上學(xué)出現(xiàn)畏難情緒，已經(jīng)成為非常值得關(guān)注的問題，許多父母因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)而費(fèi)盡心思，但諸多努力之后卻收效甚微，那孩子老是不想上學(xué)怎么辦？

1、和孩子交流，傾聽孩子為什么不想上學(xué)，不想讀書。看看孩子是不是在學(xué)校受到了什么挫折或者傷害，幫助孩子解決問題，樹立上學(xué)的信心。

2、要幫助孩子找回決心。可以利用假期時間，模擬孩子已經(jīng)畢業(yè)，帶孩子找到一個做體力工的地方，讓孩子體會一下沒有文化打工又苦又累的感覺，引導(dǎo)孩子思考自己的將來。不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦！鼓勵孩子重拾信心返校讀書。

3、家長要投入更多的時間和精力耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有計劃地幫助孩子逐漸補(bǔ)上落下的功課，并且鼓勵孩子聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真，一定能把學(xué)習(xí)趕上來的。

4、如果無論怎么對孩子勸說引導(dǎo)，孩子仍然不想讀書，那么就必須告訴孩子，讓他自食其力。家長不能心軟，應(yīng)該讓親屬帶著孩子出去打工，找不到工作，就帶著孩子去撿瓶子。孩子終究會有一天主動要求上學(xué)讀書的。

5、讓孩子多跟愛學(xué)習(xí)、成績好的同學(xué)交往，發(fā)揮榜樣的力量。常言說得好：近朱者赤近墨者黑，環(huán)境很重要，孩子身邊的朋友很重要，讓自己的孩子看到人家刻苦學(xué)習(xí)的情景，欣賞到成績好受人待見的驕傲，耳濡目染，心靈觸動，情況肯定會越來越好。

臨到高考了，孩子不想上學(xué)多半都是對上大學(xué)已經(jīng)完全失去了希望，可能成績確實(shí)很差，或者說在班上受到了其他老師或者同學(xué)的排擠，需要先了解一下孩子不想上學(xué)的原因，然后再針對性的做思想工作。

孩子馬上高考了不想上學(xué)怎么辦

1、家長引導(dǎo)孩子放輕松。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實(shí)的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心，厭學(xué)的情緒就會減輕。家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

2、教會孩子進(jìn)行自我定位和評價。家長要引導(dǎo)高三學(xué)生給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。家長應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是唯一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到，樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。

4、幫助孩子認(rèn)清高考的重要性。高考對絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是人生成功的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。倘若沒有了高考。對于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運(yùn)，去實(shí)現(xiàn)自己自己的人生價值、人生理想呢？這一點(diǎn)，家長同樣要聯(lián)合老師給孩子講清楚、講透徹。