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手機(jī)和電腦已經(jīng)是家家必備的工具了,這也就導(dǎo)致看不少在初二的學(xué)生沉迷游戲,而我們家長(zhǎng)要做的就是防止孩子沉迷游戲,但也不能強(qiáng)制要求孩子,不然很容易引起孩子的叛逆,那么初二學(xué)生沉迷游戲怎么辦呢?
初二學(xué)生沉迷游戲怎么辦
1、給孩子樹立榜樣
跟孩子在一起的時(shí)候,家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)游戲,最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨(dú)自玩手機(jī),吃飯玩手機(jī)、睡覺玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)。
所以,想要根除初二學(xué)生玩手機(jī)游戲的習(xí)慣,首先就是要家長(zhǎng)樹立榜樣,在與孩子一起的時(shí)候,堅(jiān)決不玩手機(jī),如果這一點(diǎn)都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)游戲的習(xí)慣。
2、絕不隨意提供手機(jī)
08-18 閱讀全文>
當(dāng)初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)時(shí),我們不能簡(jiǎn)單地責(zé)備他們或者強(qiáng)迫他們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們應(yīng)該采取積極的措施,與孩子進(jìn)行溝通。無論是哪種原因,家長(zhǎng)都應(yīng)該嘗試去解決這些問題,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,從而讓他們更加愿意去學(xué)習(xí)。
初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦
1、家長(zhǎng)不要在成績(jī)上給孩子定過高的目標(biāo)和要求,減少孩子在學(xué)習(xí)上的心理負(fù)擔(dān),讓孩子去輕松的學(xué)習(xí),改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的抵觸情緒,這樣慢慢孩子會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí),一旦孩子取得不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)可以提供孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì),讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處,從而能夠更好地去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué),家長(zhǎng)給孩子多講講校園里有趣的事情,孩子不想去學(xué)習(xí),很可能是對(duì)校園不感興趣,家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子,讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了孩子才會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。
3、家長(zhǎng)幫助孩子建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,建議家長(zhǎng)多聯(lián)系任課老師,聽聽老師的學(xué)習(xí)建議,幫助孩子弄清自己的長(zhǎng)處與不足,制定計(jì)劃分步實(shí)施。
4、在家庭教育方面,父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,夫妻和睦,教育方式得當(dāng),跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,則要跟孩子交朋友,父母要堅(jiān)決執(zhí)行和孩子共同訂立的上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子上了高中、成年之后,父母可以把上網(wǎng)的管理權(quán)力和責(zé)任交給孩子自己,讓孩子最終成長(zhǎng)為一個(gè)自律的人。
06-28 閱讀全文>
初二的孩子剛好進(jìn)入叛逆期,這個(gè)時(shí)間段的孩子比較特殊!不能硬碰硬強(qiáng)制孩子不玩游戲。青春期的孩子叛逆,需要父母更多的理解,溝通交流,了解孩子內(nèi)心深處的世界!
初二男孩玩游戲了太沉迷怎么辦
這時(shí)候家長(zhǎng)不能過于著急,從而做出極端的事情來。
家長(zhǎng)不要手足無措,更不要面對(duì)孩子暴跳如雷。應(yīng)該拿出足夠的耐心來糾正孩子的不良嗜好。
首先,家長(zhǎng)要做好陪伴,多和孩子溝通,溝通時(shí)少說一些對(duì)孩子進(jìn)行限制的話,這樣孩子才可能接受父母的陪伴。與父母接觸多了,孩子就會(huì)與游戲接觸變少。
其次,與孩子做好約定,不限制他玩游戲,但是需要逐漸減少接觸網(wǎng)絡(luò)接觸游戲的時(shí)間,家長(zhǎng)做好監(jiān)督督促工作。隨著孩子玩游戲時(shí)間逐漸減少,慢慢的網(wǎng)絡(luò)依賴的癥狀也會(huì)消失。
02-15 閱讀全文>
游戲能夠給大學(xué)生帶來一種成就感和刺激感,同時(shí)也讓他們逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力和困難。因此,要想孩子戒掉游戲,需要先理解沉迷游戲的原因,而非簡(jiǎn)單的禁止游戲。
大學(xué)生沉迷游戲家長(zhǎng)該怎么辦
1、與孩子保持密切聯(lián)系。
家長(zhǎng)能夠通過發(fā)短信、打電話、微信視頻聊天等多種方法,加強(qiáng)與孩子的日子共享與感情交流,讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境,使孩子充滿正能量。
2、協(xié)助孩子建立人生目標(biāo)。
家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子清晰人生奮斗目標(biāo)。能夠協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和日子目標(biāo),教導(dǎo)孩子向善向上,激起孩子堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)取心,然后摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。
09-10 閱讀全文>
家長(zhǎng)們都知道,初二是孩子初中生涯甚至是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯比較關(guān)鍵的一年,初二孩子的家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以安心學(xué)習(xí),不要耽誤學(xué)習(xí)。但是有些自制力差的孩子卻沉迷上了游戲。那么初二孩子沉迷游戲怎么辦呢?
初二孩子沉迷游戲怎么辦
這個(gè)時(shí)候的溝通是相當(dāng)重要的,家長(zhǎng)們不管你的工作與家務(wù)有多忙一定要多抽出時(shí)間來陪孩子來和孩子交流,但不是監(jiān)視!多和孩子談?wù)撔┧信d趣的話題,不妨也說說他玩的游戲。
孩子玩游戲也是和網(wǎng)絡(luò)那一端的其他人交流,為何我們的家長(zhǎng)不能代替這些人呢?不妨試一試和孩子一起玩一下,然后和孩子多交流,慢慢的告訴孩子時(shí)間的分配,好壞的區(qū)分等道理,切不可家長(zhǎng)作風(fēng)。強(qiáng)扭的瓜不甜,強(qiáng)制孩子做某些事只能讓他更加逆反。
如果孩子有想玩游戲的跡象的時(shí)候,家長(zhǎng)可以帶孩子轉(zhuǎn)移一下注意力,一次來緩解孩子沉迷游戲的狀況。比如,家長(zhǎng)帶孩子做一些他喜歡的其它事,踢踢球啊,找小伙伴玩啊。注意一點(diǎn),用來打斷的這件事,一定要能引起他快樂和興奮的感覺。
我們都知道完全不讓初二孩子玩手機(jī)是不可取的,但還是盡量讓初二孩子少玩手機(jī)比較好。
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當(dāng)孩子升入初三后,家長(zhǎng)就要控制好他玩手機(jī)的時(shí)間,畢竟這個(gè)階段最重要的是學(xué)習(xí),幫助他制定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。但是很少有父母做到這一點(diǎn),初三的學(xué)生開始沉迷游戲,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界無法自拔,想要從中獲得成就感。
初三的學(xué)生沉迷游戲怎么辦
1、了解孩子喜歡玩游戲的原因。
有些孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無聊,內(nèi)心空虛。有些人是討厭學(xué)習(xí),逃避學(xué)習(xí)的壓力,有些是為了交友。知道孩子的需求,才能正確引導(dǎo),只要孩子不是成癮,手機(jī)是根據(jù)孩子的年齡可以適當(dāng)設(shè)置一定玩耍的時(shí)間的。
比如每天只能玩半個(gè)小時(shí),不能完全不給手機(jī),特別是青春期的孩子,因?yàn)橹苓叺耐瑢W(xué)都在玩,你不給手機(jī),他會(huì)尋找其它方式,到時(shí)背著父母玩,對(duì)學(xué)習(xí)和身體都更有危害。
2、注意溝通方式。
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有的初三學(xué)生自控不是很強(qiáng),當(dāng)接觸新鮮事物的時(shí)候就會(huì)感到好奇,尤其在面對(duì)游戲的時(shí)候,他們就會(huì)沉迷其中,嚴(yán)重的話還會(huì)影響小孩的成績(jī),父母就不知道該怎么辦才好,如果直接制止就會(huì)讓他的叛逆心加重,可是又找不到適合的辦法,初三學(xué)生沉迷游戲家長(zhǎng)該怎么辦呢?
初三學(xué)生沉迷游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)反思自己
發(fā)現(xiàn)學(xué)生沉迷手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵,這樣解決不了根本問題,應(yīng)該先從自身出發(fā),是不是父母的教育方式不正確導(dǎo)致的,可以制定孩子玩游戲的規(guī)定,父母和孩子同時(shí)守約,父母要監(jiān)督初三學(xué)生玩手機(jī)的時(shí)間,父母和孩子同時(shí)守約,通過言傳身教,教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。
2、和孩子平等對(duì)話
沉迷游戲的孩子都是有原因的,家長(zhǎng)要做到和小孩平等的對(duì)話,只有雙方都彼此尊重,那你們之間的交流也會(huì)變得更好,孩子們渴望得到尊重,尤其是來自父母的尊重,會(huì)讓孩子更加有信心,更加信服父母。
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