家長(zhǎng)如何關(guān)注孩子的心理健康

對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，心理健康問(wèn)題不容忽視。近些年來(lái)，很多孩子由于心理存在問(wèn)題，一個(gè)又一個(gè)的悲劇頻繁發(fā)生。這就造成了越來(lái)越多的家長(zhǎng)從關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成了關(guān)注孩子的心理健康。那么家長(zhǎng)如何關(guān)注孩子的心理健康呢？

家長(zhǎng)如何關(guān)注孩子的心理健康

1、控制情緒，用情感教育感染孩子

對(duì)孩子的教育，身教重于言傳，情感教育大于說(shuō)服教育。有些家長(zhǎng)天天教育孩子，大道理一套一套的，但是卻收效甚微。原因就在于單純的、枯燥的說(shuō)教，無(wú)法在孩子心理上形成共鳴，孩子無(wú)法理解，甚至還會(huì)在心里滋生逆反情緒。

這時(shí)候，就需要在情感上對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥可能比不上一個(gè)理解寬容的眼神。允許孩子犯錯(cuò)，并正確引導(dǎo)他們努力改正；當(dāng)孩子受了委屈時(shí)，暴跳如雷地評(píng)理可能不如一個(gè)大大的擁抱。讓孩子感覺(jué)到父母永遠(yuǎn)是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所有的委屈可能都會(huì)消散。

2、耐心等待，給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間

教育孩子，并不單單是指孩子的學(xué)習(xí)方面，在孩子的心理健康方面，家長(zhǎng)們也要多多關(guān)注。有很多家長(zhǎng)們過(guò)度強(qiáng)調(diào)孩子們的學(xué)習(xí)，忽視了孩子們精神方面的教育，其實(shí)這樣的教育是失敗的，并不能讓孩子們健康的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)如何關(guān)注孩子心理健康

首先，家長(zhǎng)們要控制情緒，用情感教育感染孩子。對(duì)孩子們的心理健康教育，身教重于言傳，情感教育大于說(shuō)服教育。有些家長(zhǎng)天天教育孩子，大道理一套一套的，但是卻收效甚微。

為什么呢？原因就在于單純的、枯燥的說(shuō)教，無(wú)法在孩子心理上形成共鳴，孩子無(wú)法理解，甚至還會(huì)在心里滋生逆反情緒。這時(shí)候，就需要在情感上對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育。

其次，家長(zhǎng)們要耐心等待，給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律不盡相同。有的孩子發(fā)育早，思維敏捷，聽(tīng)話懂事，記憶力超群；而有的孩子發(fā)育晚，思維遲鈍，乖張頑皮，記不住事情。

這時(shí)候，就要求家長(zhǎng)抱著寬容的心態(tài)，不能急于求成，要耐心等待孩子慢慢成長(zhǎng)，尤其要關(guān)注孩子們的心理健康。

和孩子溝通，本應(yīng)不是什么事兒，我們不是每天都在和孩子溝通？尤其孩子在身邊的時(shí)候。然而，隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子的功課越來(lái)越重。孩子總忙于功課，和家長(zhǎng)單獨(dú)相處的時(shí)間漸少，家長(zhǎng)和孩子的溝通就自然漸少，更嚴(yán)重的是，大人和孩子相處，大人總說(shuō)功課，話題單調(diào)，令人不勝煩，有時(shí)，孩子都懶得搭理呢！孩子長(zhǎng)大了，有什么心事總藏在心底，不喜歡透露心聲。這時(shí)候，就需要掌握一些溝通的技巧，讓溝通更有效，那么家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行有效的心理溝通呢？

家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行有效的心理溝通？

一、尊重。

很多父母在和孩子交流的時(shí)候會(huì)將自己的想法強(qiáng)加給孩子，這種父母往往沒(méi)有將孩子看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而將其當(dāng)成自己的附屬品，但是孩子都是有自己獨(dú)立思想的個(gè)體，所以，父母必須強(qiáng)化尊重的意識(shí)，尊重孩子，才能夠交流。

二、傾聽(tīng)。

在交流中，很多父母會(huì)習(xí)慣性的打斷孩子的話，然后開(kāi)始發(fā)表自己的見(jiàn)解，到最后孩子會(huì)說(shuō)的越來(lái)越少，對(duì)你的見(jiàn)解也習(xí)慣性左耳朵進(jìn)右耳朵出。所以，在交流的時(shí)候，請(qǐng)不要打斷孩子，認(rèn)真聽(tīng)他們要表達(dá)的心聲。

如今給位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)方面越來(lái)越重視，但是在心理健康方面，很多家長(zhǎng)卻忽視了它的重要性，這樣的教育方式很容易造就一批頭腦發(fā)達(dá)，內(nèi)心幼稚的孩子，所有家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育。

家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育

每個(gè)家長(zhǎng)都希望望子成龍，望女成鳳，但對(duì)孩子期望值太多的話，支配就會(huì)越多，讓孩子內(nèi)心變得很脆弱。因此對(duì)孩子要有適度的期望，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在某種方面做出小成績(jī)時(shí)，要給予一定的表?yè)P(yáng)和肯定。樹立正確的教育觀，使用科學(xué)的教育方式，讓孩子心理更加健康。

對(duì)孩子過(guò)寬過(guò)嚴(yán)都是不正確的，要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康心理狀態(tài)和較強(qiáng)的心理素質(zhì)，既需要嚴(yán)教又要寬容，既有組織紀(jì)律又有個(gè)人的愛(ài)好，一旦孩子犯了錯(cuò)要批評(píng)的嚴(yán)一些，指出其危害，又要給予愛(ài)護(hù)和關(guān)心。

家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育，自己首先要心理健康，如果家長(zhǎng)心理存在不健康的因素，往往會(huì)影響孩子的心理，所以，家長(zhǎng)要努力塑造自己良好的性格，保持心理健康，在孩子的心目中要樹立起正面的、可愛(ài)的形象。

孩子居住的環(huán)境要擁有濃厚的文化范圍，此外和睦家庭對(duì)孩子的心理也有著至關(guān)重要的作用，和睦的家庭孩子情緒穩(wěn)定并且活潑開(kāi)朗，有信心，若家庭不和諧夫妻總是吵架會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感，甚至長(zhǎng)時(shí)間處于這種環(huán)境而出現(xiàn)膽小焦慮等情緒。

有不少家長(zhǎng)都意識(shí)到，不能只注重孩子的文化教育，要讓孩子健康成長(zhǎng)，心理教育也不能缺少。孩子到了青春期的時(shí)候，孩子叛逆難以溝通，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題，那么父母就要及時(shí)出手，對(duì)孩子進(jìn)行心理教育。

家長(zhǎng)如何注重孩子的心理教育

1、多和孩子溝通交流，不要嘮叨

心理教育最重要的就是溝通，家長(zhǎng)和孩子溝通交流的時(shí)候，說(shuō)話要言簡(jiǎn)意賅，不要重復(fù)啰嗦。父母和孩子溝通，目的不是改變和強(qiáng)行塑造孩子，應(yīng)該本著交流協(xié)商、順其自然的原則和孩子平等交流。另外，教導(dǎo)孩子時(shí)說(shuō)話要精練，簡(jiǎn)潔有力，合情合理，而不要嘮叨起來(lái)沒(méi)完。

2、尊重孩子，給孩子自由成長(zhǎng)空間

父母要認(rèn)識(shí)到孩子是獨(dú)立的生命個(gè)體，而不是父母的附屬進(jìn)行掌控。很多父母認(rèn)為孩子是自己生的，就有權(quán)力去支配掌控孩子，把小孩當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己未被滿足的夢(mèng)想的工具，把自己的愿望強(qiáng)加給孩子。

高中生厭學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大、課程內(nèi)容不感興趣、學(xué)習(xí)方法不正確等原因造成的。采取正確的方法和措施，可以幫助高中生重新找回學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

高中厭學(xué)的心理如何疏導(dǎo)孩子

1、以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行交流。引導(dǎo)孩子放輕松，接納問(wèn)題，對(duì)自己有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

2、應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

3、高中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無(wú)所謂，但心里仍然非常在意。不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使希望能夠罵醒孩子，但往往事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、除了鼓勵(lì)孩子外，幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵(lì)。讓孩子能夠?qū)W會(huì)自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

告訴孩子為什么打他，哪里做的不對(duì)，應(yīng)該怎么做，讓他意識(shí)到你是為了他好才管教他，如果你發(fā)脾氣有做的不對(duì)的地方，也要及時(shí)給孩子道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤。

孩子被家長(zhǎng)打罵后的心理疏導(dǎo)

1.真誠(chéng)道歉。通過(guò)真誠(chéng)道歉的方式，可以讓孩子從父母的態(tài)度中，看出父母的真誠(chéng)，并且正視自己的錯(cuò)誤行為，也可以明顯感覺(jué)到父母的關(guān)愛(ài)和自己受到尊重，但在此期間，一定要注意心平氣和。

2.就事論事。父母在向孩子道歉的過(guò)程中，也應(yīng)該講究實(shí)事求是，并且告訴自己道歉的原因，也讓孩子明白自己哪里做錯(cuò)，不僅可以彌補(bǔ)孩子心理創(chuàng)傷，同時(shí)還起到理想的教育效果。

以下是一些幫助小孩疏導(dǎo)心理的建議：

1.給予安全感：小孩需要知道他們?cè)谝粋€(gè)安全，穩(wěn)定的環(huán)境中，父母和家人會(huì)一直支持他們，不管發(fā)生了什么事情。父母需要向小孩傳達(dá)這種信息，讓他們感到被愛(ài)和支持。