小孩騙大人要如何教育

撒謊是每個(gè)孩子成長(zhǎng)歷程中都會(huì)出現(xiàn)的問題，有時(shí)可能是善意的謊言，有時(shí)卻是為了逃避責(zé)罰，或者成為了習(xí)慣。小孩騙大人是很糟糕的情況，如果不及時(shí)的引導(dǎo)，那么孩子走入社會(huì)后也很難有所作為，總是偷奸耍滑。

小孩騙大人要如何教育

1、為了教育孩子不再說謊，作為家長(zhǎng)一定要給孩子樹立誠實(shí)守信的榜樣，從行為、說話、舉止上都要給孩子一個(gè)好的榜樣，讓孩子知道，哪些是可以接受的，哪些是不可以接受的，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)給孩子的許諾，在允許的范圍內(nèi)，一定要兌現(xiàn)。實(shí)在無法兌現(xiàn)的，也要給孩子一個(gè)理由，以得到他的理解。很多家長(zhǎng)以為對(duì)孩子說說而已，小孩子不用那么認(rèn)真，但久而久之，其信任度在孩子心目中就大打折扣。一旦家長(zhǎng)說謊，就容易給孩子造成負(fù)面影響。

3、讓孩子彌補(bǔ)而不是認(rèn)錯(cuò)。需要重視的是如何讓孩子改正錯(cuò)事，先表達(dá)你看到的事實(shí)，再詢問對(duì)策，“我看到你把書全部翻下來了，地上到處都是，那現(xiàn)在我們?cè)撊绾巫瞿兀俊比缓蠛秃⒆右黄鹫砀蓛簟?/p>

過程中，我們教會(huì)孩子用自己的行為來彌補(bǔ)錯(cuò)誤，為自己的行為負(fù)責(zé)，讓孩子明白，犯錯(cuò)后沒有懲罰，只有承擔(dān)，扼殺孩子的撒謊動(dòng)機(jī)。

有的孩子經(jīng)常亂發(fā)脾氣打自己的父母，家長(zhǎng)面對(duì)這類現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)合理的引導(dǎo)孩子，不要一直寵溺孩子。對(duì)他們所做的不好的事情，要給予一定的懲罰，讓孩子明白這樣的行為是不好的，以后不能這樣做。

小孩動(dòng)手打大人如何教育

1、找到孩子打人的原因

隨著時(shí)間的推移孩子在不斷地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，他們的自我意識(shí)也在不斷地萌發(fā)、生長(zhǎng)。如果遇到了不順心的事情，他們就會(huì)動(dòng)手來表示抵抗。如果遇到了小孩動(dòng)手打大人的情況，家長(zhǎng)首先應(yīng)該尋找、分析孩子打人的原因，然后根據(jù)小孩打人的原因制定相應(yīng)的解決方法。

2、父母需正確引導(dǎo)

其實(shí)很多時(shí)候孩子之所以出現(xiàn)打人的行為，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓他們明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止。這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓他們變得肆無忌憚，讓小孩明白這種行為是不正確的。

小孩打架大人如何教育自己孩子？小孩子打架這種現(xiàn)象，對(duì)于家長(zhǎng)來說，是一個(gè)很普遍也很正常的一個(gè)現(xiàn)象，特別是那些家里都是獨(dú)生子女的家庭，小孩子之間缺乏互相謙讓和團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)，彼此就會(huì)很容易地發(fā)生矛盾，另外，還有一些孩子性格霸道，嬌生慣養(yǎng)，沒有基本的兄弟姊妹之間的溝通和交流，在社會(huì)性交往的過程中，難免會(huì)發(fā)生打架的現(xiàn)象。

小孩打架大人如何教育自己孩子？

1、改變孩子的目標(biāo)，父母是很讓一個(gè)正在打人的孩子停止他們的行為的，但是，父母可以給孩子們一個(gè)其他的他可以打擊的對(duì)象，比如說枕頭，然后讓孩子們打，這樣孩子們的憤怒就不會(huì)沒有地方發(fā)泄了。

2、與孩子討論事情經(jīng)過，讓孩子發(fā)泄完自己的情緒之后，和孩子們一起討論這件事情的經(jīng)過，父母需要充分了解孩子生氣的原因。

3、教孩子們使用交流的方式來表達(dá)情緒，教孩子們用語言來表達(dá)自己的消極情緒對(duì)孩子們來說是非常有效的。一旦孩子們能夠通過更加直接的方法來準(zhǔn)確的表達(dá)自己的情緒之后，他們的攻擊性行為就會(huì)慢慢停止了。

4、了解孩子的感受，孩子打人是因?yàn)樗麄儾荒鼙磉_(dá)自己的情緒。父母對(duì)孩子情緒的理解能夠幫助緩解孩子的攻擊性行為。孩子是有權(quán)利表達(dá)自己的憤怒的，但是，父母要教孩子用另外一種方式表達(dá)。

孩子偷錢，要看具體情況而定。平時(shí)家長(zhǎng)太吝嗇，孩子不能在合適的成長(zhǎng)過程中用錢買自己喜歡的東西，與同學(xué)之間產(chǎn)生隔閡，反之，孩子大手大腳，不知道錢來之不易，容易走偏。

小孩偷家長(zhǎng)的錢該如何教育

有幾個(gè)問題要弄清楚，再想著去解決問題。

1、孩子為什么要偷拿家長(zhǎng)的錢？是因?yàn)橄胍趯W(xué)校“當(dāng)大款顯擺一次”，還是被同學(xué)欺負(fù)“要上交給一些壞孩子”，或者孩子有一些一直想買但是家長(zhǎng)堅(jiān)決不允許買的東西？還是孩子偷錢去幫助某個(gè)他們認(rèn)為需要幫助的同學(xué)？還是孩子從來就沒有屬于自己的“零花錢”，導(dǎo)致孩子只能用“偷”的方式來滿足自己的各種“欲望”。

2、孩子偷拿錢之后到底干了什么？有時(shí)候孩子即使告訴家長(zhǎng)是因?yàn)槟硞€(gè)原因偷錢，但是實(shí)際上的情況可能不是孩子說的那樣（孩子都有自我保護(hù)和趨利避害的本領(lǐng)、，家長(zhǎng)就要弄清楚孩子偷的錢到底哪里了？孩子到底干了什么？

在了解孩子為什么偷錢的原因之后，家長(zhǎng)也應(yīng)該知道應(yīng)對(duì)的措施：

對(duì)于孩子的教育，做父母的要以身作則，當(dāng)好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他們是非，甚至吵架互損，以免給孩子造成心靈陰影。平時(shí)和孩子相處要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)贊許，進(jìn)而點(diǎn)醒孩子的美中不足，使孩子光大成績(jī)改正錯(cuò)誤而更加優(yōu)秀。

小孩子叛逆如何教育

1、建議采取“底線策略”。

現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)（獨(dú)立能力會(huì)弱于父母的時(shí)代），加上青春期生理上的因素，促使孩子們更加自我。

在一個(gè)以自我為主導(dǎo)的時(shí)期，父母只能是陪著他，告訴他你的底線是什么，只要不觸碰，任何嘗試都可以。

2、利用“睡眠效應(yīng)”讓孩子去習(xí)得。

不愿意上學(xué)的孩子作為家長(zhǎng)一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見了困難或者是不開心事，家長(zhǎng)要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開，孩子需要家長(zhǎng)的愛的關(guān)懷，在愛的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

小孩子不喜歡讀書該如何教育他

那要看，孩子是多大的孩子，上學(xué)上到了哪個(gè)階段的時(shí)候，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒了。

如果是小學(xué)階段，那么厭學(xué)的原因，很可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，遭到了同學(xué)們的嫌棄。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的主要方式是模仿，當(dāng)孩子自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好，被其他同學(xué)模仿了，成為模范了，也就會(huì)有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，反之，一開始的成績(jī)就不好的話，從，到同學(xué)，都會(huì)對(duì)孩子表現(xiàn)出一定的排斥，也就會(huì)讓孩子自己產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒。

如果是中學(xué)階段厭學(xué)，極大的可能是因?yàn)榍啻浩诘哪娣葱睦韺?dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)，催得越緊，就越會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒的加重，這個(gè)時(shí)候更好的辦法是善加誘導(dǎo)，利用孩子自己的興趣來進(jìn)行有效的引導(dǎo)，讓興趣成為激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果是大學(xué)階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，那就是上學(xué)十幾年，上煩了，對(duì)課堂環(huán)境厭煩了。這個(gè)階段，最好的辦法是打工，讓孩子參與打工，讓孩子自己體會(huì)到，其實(shí)打工比上學(xué)更辛苦，上學(xué)是一件幸福的事。

要了解青春期的叛逆，它是個(gè)正常現(xiàn)象，不要太擔(dān)心。青春期叛逆的孩子，先了解他身體和心理的發(fā)育是不同步的，我們得尊重他，從孩子的角度去理解孩子。

青春期小孩叛逆期如何教育

1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方法，學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和意見，即使孩子的想法可能存在錯(cuò)誤，也不一定急于否定，可以耐心聽完再慢慢跟孩子分析說明他的想法不合適的部分，所以我們才不能采取。這樣的做法既尊重了孩子的意見，又能引導(dǎo)孩子朝正確的方向去思考問題；

2、換位思考，成人與孩子的思維方式和思考的深度是存在很大差異的，因?yàn)槊總€(gè)人思考的角度不一樣，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。所以在你不理解孩子的行為和想法時(shí)，可以換位思考下，站在孩子的角度去看待問題，找到彼此想法之間的差異，有針對(duì)性的來解決；

3、減少自己不合理的攀比心。別人家的孩子好也是別人家的家長(zhǎng)精心培養(yǎng)的結(jié)果，你看到的只是表面，再好的孩子也會(huì)有家長(zhǎng)所操心的問題。人無完人，盲目的攀比只會(huì)讓大家都不開心。想要與孩子建立良好的親子關(guān)系，需要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心；

4、不要害怕孩子犯錯(cuò)，有時(shí)甚至可以在明知道有錯(cuò)的情況下默許孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)總覺得有些事自己吃過虧了，就不想讓孩子來重蹈覆轍，但其實(shí)該孩子撞的南墻真的一個(gè)都少不了，有很多事只有自己實(shí)際經(jīng)歷過了才能真的“長(zhǎng)教訓(xùn)”，別人怎么說都只是片面的，“不知他人事，莫?jiǎng)袼松啤薄?/p>