九年級的孩子如何教育

九年級是孩子在初中最關鍵的階段，也是成長最重要的時期，家長想要孩子上好的高中，就需要對孩子進行教育，讓孩子能夠好好去學習。當然，我們也要注意教育孩子的方式方法，讓孩子為自己制定目標并去行動，那么九年級的孩子如何教育呢？

九年級的孩子如何教育

1、尊重孩子的人格

有的父母對子女的任何要求都盡力給以滿足，結果使孩子形成以自我為中心、自私、蠻橫的品質，甚至出現攻擊行為；有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現出自我抑制，沒有信心的個性特點。

所以，家長應該平等對待就九年級的孩子，既要尊重他們的獨立性，又要讓他們逐步學習成年人的行為，按照一般人際關系準則行事，父母的錯誤態度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

2、給孩子指明繼續努力的方向

孩子的早期叛逆，首先家長也要自我檢討一下，可能平時和孩子的溝通上出現了問題，不要一腦門的在孩子身上找問題，父母要學會聆聽孩子內心的想法，親子之間的溝通很重要。

孩子二年級叛逆不服管該如何教育

嚴格來講，二年級的孩子還沒有到青春叛逆期。而這個時候父母認為孩子叛逆，是因為孩子在表達自己的想法，但父母認為這是不聽話，自己的權威受到了威脅，就覺得孩子叛逆。

哪里有壓迫，哪里就會有反抗。孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和需求。當父母的要求或是想法，與自己的不相符，他能反駁，敢于表達自己的想法，其實，對孩子的成長來說，是好事。

如果，父母說什么，給孩子就去做什么，沒有自己的想法，或是不敢表達。那么，這樣的孩子長大了，就會毫無主見，人云亦云，沒有思考能力，唯唯諾諾。難道，這是父母想看到的嗎？在家都這不敢那不敢，還想指望他在外面勇敢嗎？

父母和孩子的意見不一致太正常了，這時候卻是父母了解孩子的最佳時機。所以，不要著急，先定下心來，聽聽孩子說的有沒有道理。誰說父母說的就一定對，孩子說的就一定錯？其實，很多時候，父母對孩子說的話，是很主觀的，并不客觀。因為，父母習慣性的認為，自己社會經驗豐富，懂得比孩子多，總是用自己的經驗來看待一件事情，卻總是忽略事情的真想到底是什么。所以，結果往往不是自己所期望的那樣。

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

三年級的孩子叛逆期該如何教育引導

1、尊重孩子：家長在3年級孩子叛逆期階段需要學會認真傾聽孩子的內心想法，給予理解和尊重。可將孩子當成朋友進行溝通交流，孩子做錯事時需要包容理解孩子，及時查找原因，不要責備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對于3年級叛逆期孩子，家長需要多陪伴、多關心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有助于改善叛逆期癥狀；

3、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

4、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

在學習上，又很多孩子到了九年級出現了厭學的情況，很多家長不知道孩子為什么厭學，那么九年級孩子厭學怎么辦呢？

九年級孩子厭學怎么辦

1、對九年級孩子少消極評價，多積極評價。喚起孩子的學習興趣是改變其厭學的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

而不要總是對九年級孩子說類似“你怎么搞的，成績這么差”，“再這樣下去，你就完了”這樣的話。在學習中，讓孩子學會運用聽、說、讀、寫等多種學習方法，懂得不同功課交叉進行復習，這樣有助于集中注意力。

2、要提高九年級孩子的學習興趣，首先要讓他嘗到成功的滋味。家長要耐心引導，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。

如九年級孩子的數學好但語文差，做功課時，安排他先做數學，然后才做語文。如果程序相反，一開始就碰到了困難，后面的就沒心勁了，不但語文做不好，連數學也難取得進步。指導孩子做作業時，先讓他做一些簡單的題目，肯定他的微小進步，表揚他某一方面的成功，使其增加信心，然后再讓他做些較難的。

九年級正是學生中升高的重要階段，如果孩子這時期的叛逆心理比較強，父母一定不要直接打罵他們，因為孩子的叛逆心理，家長越是要求孩子，他們就越喜歡和父母對著干，這時候的父母應該引導孩子，教會孩子控制自己的情緒，讓學生在叛逆期也知道學習。

九年級孩子叛逆家長怎么辦

1、多多了解孩子

在忙于工作的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握，了解孩子叛逆的表現盡量避免家長和小孩產生正面沖突。

2、耐心傾聽孩子

如果家長的情緒不夠穩定，那么就控制不住孩子的情緒，家長要理解九年級孩子的學習壓力也是很大的，父母在面對孩子的錯誤時，一定要有耐心，主動和孩子溝通，了解孩子內心真實的想法，幫助孩子消除負面情緒。

八年級的孩子進入叛逆期之后，總是會因為生活中的一些小事而跟父母產生沖突。家長要理性的看待孩子的行為，不要因為孩子叛逆就跟孩子硬碰硬，要理解孩子多跟孩子溝通，學會用平和的態度來引導孩子。

八年級的女孩子叛逆如何教育

1、諒解孩子

父母在管教孩子一定不要試圖去掌握孩子，要學會諒解八年級的女孩子。在日常溝通中要學會體諒孩子，并且要傾聽孩子內心真實的想法，還要注意一點就是要認同孩子的說法，并且說出孩子內心的感受，讓孩子知道你是理解她的，而不是一味的說教訓斥。

2、對待叛逆孩子要有耐心

面對八年級的女孩子叛逆的行為，家長要有耐心。在孩子面前家長要放下“家長”的架子，耐住性子，學會傾聽孩子聲音，以民主平等的方式對待孩子。或許只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結就能解開，就能讓孩子從極度叛逆中走出來，放棄對父母的頑強抵抗。

家庭是教育孩子時最重要的場所，想要讓一二年級的孩子養成良好的習慣，家長一定要做好言傳身教的作用。尤其這個階段的孩子總是愛玩好動不專心，家長在教育時就要多費心思，讓他們能身心健康成長。

一二年級的孩子家長如何教育方法

1、學會思考

一二年級的教育更重視的是背誦，比如乘法口訣，加法口訣等。很多孩子只會被動的接收老師和家長灌輸的知識，很少有自己的思考輸出。家長要做的是，利用數學知識，幫助孩子學會獨立思考。

就像加減法，僅僅告訴孩子1+1=2不夠，我們需要用具象的事物，通過多個角度去演示1+1的概念，讓孩子知道合并是加的概念，從而學會利用加法去思考問題。

2、制定計劃的習慣