孩子上高中家長如何做

高中階段，是對孩子各方面知識、能力、意志力的絕對考驗(yàn)。孩子在學(xué)校里進(jìn)行各種題海戰(zhàn)，各種意志力的培養(yǎng)，孩子們會很疲憊，很辛苦，但這是走向成功的必經(jīng)之路，那么，孩子上高中家長如何做呢？

孩子上高中家長如何做

1、照顧好孩子的一日三餐

俗話說身體是革命的本錢，孩子早晨天剛亮就要上學(xué)去，迎接他的是一天的緊張的腦力勞動(dòng)和僅有的體育課。食物里的營養(yǎng)是給孩子身體的最好動(dòng)力，同時(shí)也是家長對孩子學(xué)習(xí)的最好支持。

2、學(xué)會察言觀色

有些孩子壓力大了的時(shí)候，會不知道如何和家長說，就會沉默不語，家長看了不要怒發(fā)沖冠，要冷靜。可以讓孩子平常交流稍多的父母親一方，試探著問問身體不舒服嗎？以此引出孩子心里的煩心事，給家長傾訴是緩解壓力的渠道之一。

孩子在上學(xué)期間會遇到各種各樣的考試，由于家長和孩子對考試成績沒有一個(gè)正確的認(rèn)識，促使孩子盲目追求高分，出現(xiàn)考試作弊的現(xiàn)象。孩子考試作弊的影響是非常大的，不但影響孩子的學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，對孩子的品行也產(chǎn)生一定的影響，因此家長一定要及時(shí)引導(dǎo)。

高中孩子作弊家長該如何處理

父母首先不要發(fā)怒和指責(zé)孩子。應(yīng)保持冷靜，與孩子心平氣和地了解情況，分析原因。心平氣和地了解事情的前因后果及孩子的真實(shí)想法，引導(dǎo)孩子樹立誠實(shí)的品質(zhì)。

父母要與孩子進(jìn)行溝通。為什么要作弊？是考試的問題有難度嗎？還是擔(dān)心考不好會受罰？如果是因?yàn)榭荚囂y，可以鼓勵(lì)孩子平時(shí)多下些工夫，或者說如果真是題太難的話，別的同學(xué)也可能做不上來，所以沒必要作弊。

教育孩子正確看待分?jǐn)?shù)。一些家長把分?jǐn)?shù)作為評價(jià)孩子、獎(jiǎng)懲孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不可取的！要看到孩子的努力！如果孩子多考幾分就歡天喜地，少幾分就嘆聲嘆氣，勢必會把孩子引人分?jǐn)?shù)誤區(qū)。

給孩子適度的獎(jiǎng)勵(lì)。如果過分地以物質(zhì)來刺激孩子，難免會將孩子的學(xué)習(xí)引入誤區(qū)，一旦成績上不去，就會要作弊，因?yàn)檫^度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是誘人的。

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯印？磫栴}往往會有差異，如果學(xué)會了換位思考。問題就很容易解決。

高中生家長如何與孩子溝通

1、了解他的喜好，唯此才能找到孩子愿意與你溝通的點(diǎn)。就像我有個(gè)同事，親子關(guān)系很冷漠，日常除了稱呼和吃穿用行，其余都沒有溝通。后來同事發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡玩游戲，于是同事就也加入到游戲的行列，和孩子一起切磋學(xué)習(xí)，通過玩游戲，同事加深了對孩子的了解，也明白他們心里的不少想法。

2、要平和不要壓制。不要逼孩子，當(dāng)你給的孩子壓索太多的時(shí)候，孩子定然會反抗或躲避。那樣更不容易與之溝通。可以給孩子側(cè)面的關(guān)注，但是不要咄咄逼人，誰都喜歡呆著舒適的地方，孩子也一樣。

3、學(xué)習(xí)，讓自己與孩子與時(shí)俱進(jìn)。可以參加一些關(guān)于高中孩子教育的講座，讀一些教育和溝通的書籍，或者其他的家長溝通學(xué)習(xí)等方法，了解孩子的成長過程，結(jié)合自己的孩子找到合適的方法。我一個(gè)阿姨就是一直這樣做的，和孩子關(guān)系特別好，孩子一直對她知無不言，有啥事都愿意和媽媽商量。

4、情緒要冷靜。很多家長在教育孩子的過程中總是忍不住發(fā)火，過后道歉或者哄哄。其實(shí)這是最不可取的，事后你覺得事情已經(jīng)過去了，可是孩子已經(jīng)被推得更遠(yuǎn)了。其實(shí)青春期的孩子有時(shí)候也會試圖挑釁我們的底線，這個(gè)正常的，家長要做的就是讓自己像塊棉花，讓他覺得挑釁無益也無趣，他就不會這么做了。但是，這期間家長的憤懣是很大的，關(guān)鍵家長要學(xué)會自我疏導(dǎo)和調(diào)控。

家長給高中孩子助力的方式：其一，做好孩子的后勤部長，提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，把吃穿住行用都提供到位，保證孩子的營養(yǎng)需求與健康。其二，多對孩子預(yù)以鼓勵(lì)，少些埋怨指責(zé)，使家庭生活環(huán)境和諧，減少分散精力，聚精會神做好學(xué)業(yè)。

孩子上高中了家長應(yīng)該怎么幫忙

一、在高中開學(xué)前，家長要帶著孩子到高中學(xué)校了解一下學(xué)校位置和基本環(huán)境，確定孩子是住校還是每天走讀。

如果孩子走讀，需要確定上學(xué)的交通方式、交通路線等；如果孩子將選擇在高中住校，家長要幫助孩子準(zhǔn)備好相應(yīng)的用具，同時(shí)家長可以有意識地在假期鍛煉孩子的自理能力，否則孩子對家長依賴心理越重，進(jìn)入新環(huán)境的適應(yīng)時(shí)間要更長一些。

二、家長要了解孩子就讀高中學(xué)校的一些基本規(guī)定。比如目前不少高中學(xué)校不允許學(xué)生攜帶手機(jī)，避免孩子因此攀比等。

當(dāng)然，學(xué)校都在校內(nèi)提供了多種形式的公共通訊方式供學(xué)生和家長保持聯(lián)系。對于學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和限制，家長最好說服孩子一起遵守。如果實(shí)在是有特殊情況，可提前與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通。快要開學(xué)前，家長要幫著學(xué)生準(zhǔn)備好必備的文具和工具書。

首先和孩子坐下來聊一聊，不想上的原因。是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)壓力大，心理承受能力弱。還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不感興趣。或者是父母對孩子的期望過大，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的不關(guān)心。要找出原因，然后才能更好的解決問題。

孩子不愿意上高中如何開導(dǎo)

第一、我們需要尊重孩子的感受并與他們交流。了解他們不愿意上學(xué)的原因，聽取他們的想法和意見。同時(shí)，我們需要給予孩子足夠的支持和理解，讓他們感到我們是站在他們這邊的。

第二、我們可以嘗試鼓勵(lì)孩子參與一些與學(xué)校有關(guān)的活動(dòng)，例如參加學(xué)校的集體活動(dòng)。這樣可以讓孩子更好地融入學(xué)校生活，認(rèn)識更多的同學(xué)，同時(shí)也能夠鍛煉他們的興趣和技能。

第三、我們也可以幫助孩子建立一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們知道自己要為什么而學(xué)習(xí)，并且有一個(gè)實(shí)際可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。這可以幫助孩子找到動(dòng)力和方向，并且在學(xué)習(xí)上更加專注和自信。

第四、我們需要給予孩子足夠的時(shí)間和空間，讓他們慢慢適應(yīng)和調(diào)整。我們不應(yīng)該過于強(qiáng)求孩子，而是需要給予他們足夠的自由和支持，讓他們在學(xué)習(xí)上找到自己的節(jié)奏和方式。

很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，導(dǎo)致他的心理承受能力很弱，所以對學(xué)習(xí)出現(xiàn)了抗拒的心理，孩子不愿意去學(xué)校。想要緩解高中學(xué)生的厭學(xué)情緒，家長要做到以身作則，平時(shí)少給他布置學(xué)習(xí)任務(wù)，不給孩子太大心理壓力。

高中學(xué)生厭學(xué)家長如何與孩子溝通

家長要改變育子觀念，多和孩子溝通交流，要正確估價(jià)孩子實(shí)力，要注意他的性格養(yǎng)成。不給孩子規(guī)定不切實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)注意查問題、不遷就，有情況要及時(shí)干預(yù)。

家長需要及時(shí)感知孩子的情緒變化，給予開導(dǎo)和安慰，還要教會他調(diào)整自己的情緒。如果成績不理想，產(chǎn)生了失望焦慮的情緒，千萬不可放不下。要明白每個(gè)人成績都會有起伏，要對考試有一個(gè)正確的認(rèn)識。可以聽聽舒緩的音樂、或運(yùn)動(dòng)一場，直到大汗淋漓，壞情緒自然不告而退。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性。高中學(xué)生厭學(xué)是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時(shí)可以讓他體驗(yàn)生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會在出現(xiàn)厭學(xué)的問題了。

給孩子適當(dāng)減壓。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，父母也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，如果孩子一直在學(xué)習(xí)，得不到充分的休息，就會很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。父母在平時(shí)要注意給孩子勞逸結(jié)合，在孩子學(xué)習(xí)完以后，可以帶孩子出門運(yùn)動(dòng)，或者是爬山、游玩等活動(dòng)，幫助孩子緩解壓力。

現(xiàn)在越來越多的家長都知道家校聯(lián)系的重要性了，尤其是孩子上高中的家長。更加希望了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，在校的學(xué)習(xí)積極性。這些都是孩子的老師最清楚，所以家長想和孩子老師溝通一下，談?wù)労⒆拥臓顩r，但是不知道從何談起。

家長如何跟高中老師談孩子

第一、向老師詢問孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何

要知道，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接說明了最后的結(jié)果。在高中這樣一個(gè)敏感時(shí)期，孩子的任何細(xì)小變化，老師都能感受到。高中生擁有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)才是最重要的。

第二、向老師了解孩子在校期間的心理變化

也許孩子上高中之后開始了寄宿生活，和父母相處的時(shí)間減少很多，父母應(yīng)該及時(shí)向老師了解孩子的變化。所以需要父母和老師多配合，相互合作，共同疏導(dǎo)孩子心理。