孩子愛說話管不住自己怎么辦

每個孩子都是有專屬于自己的性格，無論是內向還是外向，家長只需要好好對待自己行了，但是若孩子愛說話管不住自己的時候，那家長就有必要對孩子進行引導。只要家長能夠找到具體原因，才能找到解決辦法，也就可以理解孩子的行為。

孩子愛說話管不住自己怎么辦

1、耐心、認真傾聽孩子所說的話

當孩子愛說話的時候，家長們很容易便會不耐煩，尤其是正在忙別的事情時，更會選擇直接打斷孩子的話。久而久之，孩子就慢慢地選擇不表達，不說話了。

其實這時候家長首先就要改變的是自己的態度，不應表現得不耐煩，盡可能耐心傾聽孩子表達的話語，這樣才能讓孩子更加敢于表達自己的想法，促進親子關系的培養。

2、培養孩子的自制力

這是孩子自制力差的問題，家長想要解決“孩子上課愛說話管不住自己怎么辦”的問題，首先就是提高孩子的自制力，幫助孩子養成集中注意力的習慣，讓孩子提高學習興趣，在學習中獲得成就。

孩子上課愛說話管不住自己怎么辦

1.讓孩子在課桌上貼一些座右銘

比如可以寫一些座右銘，如“言多必失”或者“想好再說”、“閉嘴”等，可以放在課桌上，當孩子想說的時候，看到這樣的字樣可能就不想說了。

2.讓孩子認清楚自己對于別人的影響

很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

相信家長朋友們應該和我差不多，都會經常受到老師對孩子這樣的反饋：孩子上課坐不住愛說話。其實這是孩子上課注意力不夠集中的明顯表現。孩子這樣的行為會對孩子的學習成績有嚴重的影響，家長一定要及時解決孩子上課坐不住愛說話怎么辦的問題。

孩子上課坐不住愛說話怎么辦

1.壓力轉移

當孩子面臨高強度的學習壓力的時候， 父母要給孩子降壓，可以將孩子面臨的困難設置成一個挑戰，鼓勵孩子一起去戰勝。這樣既可以達到給孩子降壓的目的，同時也可以培養孩子的毅力、成就感和自信心。

2.學會傾聽

家長再忙也要盡量抽點時間和孩子聊一聊，今天老師在課堂上都說了些什么， 孩子在講述的時候家長一定要全神貫注，不要輕易打斷，這一點很重要。

多陪陪孩子，主動與孩子交流，讓孩子感受到父母的愛；多引導孩子看看有關書籍，樹立自信心；多領孩子出去走走看看，引導孩子把自己的感受說出來。

小孩子不愛說話不愛交流怎么辦

1、在家鼓勵孩子多說話

在家里鼓勵孩子自己說話表達，比如，寶寶這個是什么？這個東西是做什么的？我們今天吃什么？.....家里來客人鼓勵孩子叫人，孩子回答之后表揚孩子，寶寶真懂禮貌。孩子受到了表揚，自然會愿意多說話了。

2、多帶孩子去戶外

有的孩子可能天生內向，家長多帶孩子去戶外，去人多的地方走走或是帶孩子參加親子活動，孩子慢慢就會放開，不會那么拘束了。

嘗試理解孩子不愿與人交流的原因。與孩子建立信任關系，提供一個安全的環境，讓他們感到舒適，才有可能解決問題。以積極的態度鼓勵孩子與人交流。表達對他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

孩子不愛說話再問都不吭聲怎么辦

1、尊重孩子。父母要多尊重孩子，不要限制和約束孩子，以免孩子變得更加懦弱。

2、態度平和。父母對待孩子要平和，如果大人發脾氣，孩子會感到緊張和害怕，讓他失去安全感。

3、讓孩子多表達。內向的孩子不愿意說話，其實他們的的表達能力不差，所以父母要引導孩子多表達自己的看法。

4、多表揚孩子。孩子內向主要是因為不自信，所以父母對于孩子做的事情要多鼓勵和表揚，培養他的自信心。

應該讓孩子多接觸小朋友，和他們一起玩耍，慢慢地，他內向的性格就會改變，之后讓孩子多多參加運動訓練，孩子的性格就會變得陽光，開朗，自信，堅強，有毅力，逐漸地，他的話就會越來越多。

孩子沉默寡言不愛說話怎么辦

父母主動與孩子親近和交流，滿足孩子情感與心理的需求。

經常鼓勵贊美孩子，讓孩子樹立自信心。不要在孩子面前表現出特別關注和在意他的不愛說話的傾向，逐步通過誘導、暗示和幫助提高孩子的語言表達能力。

尊重孩子，保護孩子的自尊心。做到不揭孩子的短，不嗤笑和嘲諷孩子發音不準、口齒不清的現象。

找一些適合于孩子朗誦的兒歌讓孩子大聲朗誦，為他熟練的表達語言提供幫助，形成比較流暢表達的語言習慣。

上課愛說話是初中生們最容易出現的問題了，他們自我約束的能力比較差，所以經常會控制不住自己，和旁邊的同學交頭接耳，這樣一來，孩子的聽課效率就會大大降低，繼而影響到學習成績。這種情況，家長該怎么辦呢？

初中孩子上課愛說話怎么辦

1、家長要想改變孩子上課愛說話的習慣，首先就要了解到孩子上課愛說話的原因，在老師給家長反映這個問題以后，家長首先就應該去和班主任以及各科老師了解孩子的情況。

確定孩子是某一科的的課堂上愛說話，還是每一節課都愛說話。只有確定了原因，我們才能夠找到對應的措施。如果僅僅只是某一科的課堂上愛說話，那就說明孩子的注意力不集中，或者是不喜歡這個科目。

2、鼓勵孩子舉手發言，有些孩子上課愛講話，是在跟同學討論老師的上課內容，雖然說這是孩子上課認真聽講的表現，卻會破壞課堂秩序，影響其他同學聽課。所以，家長要告訴孩子這種行為的不當之處。當然，家長還要鼓勵孩子積極舉手發言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到回答的機會。

3、提升孩子注意力。很多初中孩子上課的時候。經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長在平常生活中，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。