初中生和父母頂嘴怎么處理

我們做父母的也想對孩子做出溫和的一面，但是在孩子上到初中后，我們往往就會(huì)因?yàn)楹⒆拥哪承┬袨榇蟀l(fā)脾氣，孩子這時(shí)也就會(huì)有頂嘴的表現(xiàn)，家長不能給予孩子吼罵教育，反而要讓孩子說出自己的想法，那么初中生和父母頂嘴怎么處理呢？

初中生和父母頂嘴怎么處理

1、要尊重孩子

雖然大人比初中生的經(jīng)驗(yàn)豐富，懂的知識(shí)也更多，但家長卻不能壟斷孩子一切，以大壓小，要孩子全聽大人的，而不給孩子任何的發(fā)言權(quán)，這樣也只會(huì)造成孩子日后逆反或逃避的心理。

所以作為家長需要適當(dāng)給孩子表達(dá)自己的意見的權(quán)利和機(jī)會(huì)。可以達(dá)成一個(gè)共識(shí)，也好讓孩子學(xué)會(huì)積極思考以及分辨是否。

2、減少對孩子的溺愛舉動(dòng)

家長應(yīng)該認(rèn)真聽取孩子的解釋，了解孩子為什么要買手機(jī)。有些孩子可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里需要聯(lián)系家長或者有其他緊急情況，需要使用手機(jī)，所以才會(huì)偷偷地買手機(jī)。

初中生偷偷買手機(jī)家長要怎么處理

1、不應(yīng)強(qiáng)制性沒收手機(jī)。如果初中生偷偷買了手機(jī)，那么說明孩子對手機(jī)有著非常強(qiáng)烈的“擁有欲望”，不管他想用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲，還是用手機(jī)來聽網(wǎng)課，家長都不應(yīng)該強(qiáng)制性地沒收手機(jī)。因?yàn)槿绻秃⒆訉χ鴣恚苡锌赡芤l(fā)孩子的逆反心理，這只會(huì)傷害孩子的心理健康，同時(shí)也不利于親子關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展。

2、約定用手機(jī)的時(shí)間。既然不能直接沒收孩子的手機(jī)，那我們作為家長，應(yīng)該坐下來和孩子好好溝通這個(gè)問題，可以和孩子約定使用手機(jī)的時(shí)間，也可以提出周一到周五幫孩子保管手機(jī)。

這樣做既能滿足孩子使用手機(jī)的需求，也能更好地監(jiān)督孩子使用手機(jī)的頻率，幫助孩子建立起良好的自控能力。

3、把手機(jī)作為強(qiáng)化物。除了上述簡單的方法之外，我們還可以充分利用心理學(xué)知識(shí)，把手機(jī)作為孩子行動(dòng)的強(qiáng)化物，促進(jìn)孩子的積極行為。

初中孩子偷偷買個(gè)手機(jī)，要及時(shí)與孩子溝通，問一下他的錢是哪里來的，買手機(jī)干什么用，然后約定玩手機(jī)的時(shí)間和要求，要條理清晰的跟他講道理。

初中生偷買手機(jī)家長發(fā)現(xiàn)后怎么處理

1、孩子買了，證明孩子有強(qiáng)烈的擁有欲望。你即使給他退了或者沒收了，但對于孩子來說就會(huì)造成心里上的創(chuàng)傷或者怨恨。

2、既然孩子是自己偷偷買的，倒不如你光明正大的許可，并和他談條件進(jìn)行約束。在平時(shí)上學(xué)期間手機(jī)要上交到你那，到休息或者放假的時(shí)候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

3、常有學(xué)生因?yàn)橥媸謾C(jī)而影響了學(xué)習(xí)，所以，最好和孩子開誠布公地談?wù)劊嬖V孩子小小年輕玩手機(jī)的弊病，允許孩子為自己辯護(hù)，用事實(shí)說話，讓孩子信服，最終少玩手機(jī)。

初中孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

首先要看是否耽誤了學(xué)習(xí)，是不是上課或者睡覺都偷偷看？網(wǎng)絡(luò)小說對于還在上學(xué)的學(xué)生確實(shí)有吸引力，堵不如疏，想辦法限制學(xué)生看書的時(shí)間，比如一天只準(zhǔn)看一個(gè)小時(shí)，另外多建議多讀宣揚(yáng)正確價(jià)值觀的小說。最后一個(gè)就是找出學(xué)生看書的來源，是買的書看還是用手機(jī)上面下載的看，在源頭上加以限制。

初中生愛看小說怎么處理

看的是紙質(zhì)還是電子書？

1、可以嘗試用利誘方式，規(guī)定看得時(shí)間，月考成績上去，就加時(shí)間（紙質(zhì)的可以給他再買一本，同時(shí)規(guī)定時(shí)間）。

2、在以上的基礎(chǔ)上，孩子還是偷看，成績上不去，你可以嘗試沒收，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，你去買一些試卷，（市面上的資料有測題）做了多少給多少時(shí)間，（紙質(zhì)也規(guī)定時(shí)間看），到時(shí)間一定沒收，不要去進(jìn)房間翻孩子的東西，你可以用給孩子送東西的空隙去發(fā)現(xiàn)，就是不能用偷偷摸摸翻，尊重孩子。

3、在自己沒有發(fā)現(xiàn)的，或者進(jìn)入打掃房間發(fā)現(xiàn)。（請?jiān)诤⒆臃艑W(xué)回家后，說明你發(fā)現(xiàn)的地方，平心靜氣的和孩子說，我在你房間發(fā)現(xiàn)了一本，這本書也要進(jìn)入規(guī)定時(shí)間，我希望你可以做到我們的約定，切莫用我是你家長，我最大，我就該管你的語氣，沉迷武俠小說的孩子，你越用勁兒壓他，他青春期叛逆越嚴(yán)重，心態(tài)不穩(wěn)的，還會(huì)容易三觀扭曲。）在沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，你可以啥都不說，但不要說，我在你的房間沒有發(fā)現(xiàn)小說的說，這讓孩子感覺自己的隱私時(shí)刻暴露，引起心里嚴(yán)重的不安。

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁聪霂謾C(jī)，并解釋學(xué)校規(guī)定和教育意義。其次，與學(xué)校老師和管理層交流，了解學(xué)校對手機(jī)政策的具體規(guī)定，并尋求他們的建議和支持。

初中生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校怎么處理

一般來說，學(xué)校是不允許初中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校的。如果這個(gè)孩子把手機(jī)帶到學(xué)校了，可以主動(dòng)把手機(jī)交到班主任那里，讓班主任代為保管，等到下課放學(xué)時(shí)，學(xué)生再到班主任那里把手機(jī)領(lǐng)回帶回家，下次不再帶到學(xué)校。

如果是住校學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校了，那么這個(gè)學(xué)生可以在星期天晚上把手機(jī)交到班主任那里，由班主任代為保管，等到星期五下午放學(xué)時(shí)，學(xué)生到班主任那里領(lǐng)回手機(jī)帶回家，下次不得再帶手機(jī)到學(xué)校。

其實(shí)，學(xué)生如果有事情要跟爸爸媽媽聯(lián)系，可以跟老師借用一下手機(jī)，也可以到老師辦公室借用辦公室電話跟父母聯(lián)系的。

如果帶手機(jī)到學(xué)校的學(xué)生不主動(dòng)把手機(jī)交給班主任保管的，該學(xué)生在上課期間偷偷拿手機(jī)玩游戲的話，任課教師肯定會(huì)把這個(gè)學(xué)生的手機(jī)予以收繳，由班主任聯(lián)系學(xué)生家長，由家長領(lǐng)回手機(jī)，并教育該學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。

初中生罵父母，這時(shí)家長不應(yīng)該打罵孩子，而應(yīng)該多多理解孩子，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，平等對待孩子，彼此互相尊重。其次應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛。孩子有可能是為了引起大人的關(guān)注和愛，這時(shí)應(yīng)把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關(guān)系。

初中生罵父母怎么辦

1、教會(huì)孩子尊重與被尊重。

孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因?yàn)檫@樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時(shí)候爆發(fā)出來。

2、家長要注意處理矛盾的方式。

家庭中要講平等和民主，要教會(huì)孩子凡事講道理，做人要有技巧，大家都要學(xué)習(xí)一下相處的技巧，不能什么都直來直去的。再就是注意一下孩子的身邊或玩伴中或老師中是不是有強(qiáng)迫行為嚴(yán)重的人，如有，最好想辦法隔離一下。

孩子頂嘴，不尊重父母，可能與父母本身的習(xí)慣有關(guān)，這對孩子有潛移默化的影響。另外孩子也需要被尊重的需要。

孩子頂嘴不尊重父母怎么處理

1、鼓勵(lì)孩子把話說完

孩子頂嘴，理由是多種多樣的，我們粗暴的打壓和怒吼，其實(shí)就等于阻斷了孩子宣泄情緒的一個(gè)出口。

不妨多給孩子一些耐心，聽聽他的想法，鼓勵(lì)他把話說完。讓他感受到來自父母的重視和尊重，也就更容易跟父母達(dá)成共識(shí)。

2、以身作則，一家人都好好說話