19歲不想上學(xué)怎么辦

19歲想輟學(xué)，這還是個(gè)確實(shí)是個(gè)非常重要的事情，19歲，他應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該懂得，上大學(xué)將意味著什么？這時(shí)候你怎么勸呢？作為家長(zhǎng)，你就要有耐心坐下來(lái)和他認(rèn)真的探討這個(gè)問(wèn)題，給他講道理，給他講學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？應(yīng)該19歲，他就是考大學(xué)或者在大學(xué)里面了，這個(gè)年齡段如果想輟學(xué)就很麻煩了。

19歲孩子不想上學(xué)可能是學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度了，所以喪失了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，繼續(xù)逼著他上學(xué)也是浪費(fèi)時(shí)間，不如就讓他離開(kāi)傳統(tǒng)的學(xué)校，而是看看孩子的興趣，送他去學(xué)門手藝，有手藝傍身，以后也可以很出息。如果是因?yàn)榕涯娌幌肷蠈W(xué)，就需要和孩子好好溝通，講道理，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持讓他繼續(xù)上學(xué)。

19歲不想上學(xué)怎么辦呢？

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

19歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)成年人了， 這個(gè)時(shí)候我們做家長(zhǎng)的不應(yīng)該再要求孩子按照我們的想法去做事了，那么對(duì)于19歲不上學(xué)了現(xiàn)在該怎么辦，我們作為家長(zhǎng)該怎么去和孩子進(jìn)行溝通呢？

19歲不上學(xué)了現(xiàn)在該怎么辦

1、激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，只有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。需要讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。

2、解決問(wèn)題的最關(guān)鍵方法還是行動(dòng)。也有很多問(wèn)題單單靠語(yǔ)言是沒(méi)有辦法解決的。比如孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，幫孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，復(fù)習(xí)功課上的難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、如果孩子不上學(xué)了是因?yàn)楦悴缓猛瑢W(xué)之間的關(guān)系，總是被同學(xué)冷落或孤立，那么就要分析孩子自身的問(wèn)題，看看是什么原因?qū)е聞e的同學(xué)不喜歡自己的孩子，要客觀地分析，把孩子身上的壞毛病加以改正，讓孩子以新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前，相信孩子會(huì)成為同學(xué)喜歡的人。

4、要尊重孩子。尊重他的興趣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有興趣。況且每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，家長(zhǎng)和老師們不妨以欣賞的眼光來(lái)看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵(lì)。

對(duì)于這樣的孩子不要急，不要失望，更不能放棄。首先家長(zhǎng)分析一下孩子不愿意出去上班上學(xué)的原因是什么。有的孩子是眼高手低，不能正確的估價(jià)自己的能力；有的孩子是職場(chǎng)恐懼，對(duì)社會(huì)、對(duì)職場(chǎng)有一種敬畏；有的孩子是貪玩心理，感覺(jué)還小應(yīng)該再玩幾年；有的孩子是依賴心理，一切聽(tīng)從家長(zhǎng)安排。

19歲兒子不工作不上學(xué)怎么辦

第一，讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)。

第二，讓孩子干家務(wù)活，仍然爭(zhēng)取每天按時(shí)起床、吃飯和入睡。

第三，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)職業(yè)選擇的意向，拉近和孩子之間的距離。

如何激發(fā)孩子的上進(jìn)心

如果發(fā)現(xiàn)九歲的孩子不想上學(xué)我們一定要正確的引導(dǎo)，看看孩子在學(xué)校里是不是遭受了什么不公正的待遇或者是校園凌霸等這些事件，一定要耐心的引導(dǎo)孩子，讓孩子說(shuō)出原因我們才能夠有針對(duì)性的解決。

9歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會(huì)厭倦上學(xué)，但這只是壓力的原因。這些壓力可能來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的方面，可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因，也可能是父母對(duì)孩子要求過(guò)高的原因。不管怎樣，還是要和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚原因，然后對(duì)癥下藥。

2、不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。所以，父母面對(duì)這種情況，一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

4、與老師交流。光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

19歲叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

兒子19歲了非常叛逆怎么辦

1、要把握好愛(ài)的尺度。

改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則

作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

正常來(lái)看，孩子喜歡打游戲主要還是從游戲中獲得了成就感和快感，而且是現(xiàn)實(shí)生活中給不了的。孩子正是叛逆期，過(guò)于強(qiáng)硬的逼迫或者直接地灌輸生存需求等方式都會(huì)讓孩子更加反感，個(gè)人建議先能找到一種能夠替代孩子滿足生活成就感和快感的方式，例如運(yùn)動(dòng)、多社交、培養(yǎng)其它的愛(ài)好等慢慢脫離游戲這一塊。

19歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、溝通交流：與孩子進(jìn)行有效的溝通交流可以幫助他們理解游戲成癮的危害，從而自覺(jué)減少游戲時(shí)間和頻率。

家長(zhǎng)可以向孩子表達(dá)自己的關(guān)心和擔(dān)憂，并與孩子一起探討如何合理利用游戲時(shí)間。

2、規(guī)定游戲時(shí)間：家長(zhǎng)可以制定游戲時(shí)間的規(guī)定，明確規(guī)定每天或每周可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲。

這樣的規(guī)定需要家長(zhǎng)和孩子一起商定，以確保孩子能夠接受并且能夠堅(jiān)守。

要正確對(duì)待孩子玩電腦游戲這件事，不要一味打壓。弄清楚孩子為什么不去看書學(xué)習(xí)，不出去跟朋友玩耍，為什么喜歡游戲而不喜歡交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)解決，不要讓孩子繼續(xù)沉迷下去，認(rèn)真跟孩子交談，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，多關(guān)心孩子，孩子會(huì)改變的。

19歲男孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

陪伴，有多少孩子是因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)的陪伴而沉迷游戲。孩子需要被教育，也同樣需要愛(ài)。家長(zhǎng)的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的，錯(cuò)誤的愛(ài)和陪伴也會(huì)毀了孩子的一生。當(dāng)孩子游戲成癮的時(shí)候，家長(zhǎng)就要放下手中的工作，陪伴孩子共渡難關(guān)。幫助孩子遠(yuǎn)離不健康的生活，帶孩子去發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，讓孩子真切地感受到父母的愛(ài)。

尋找，沉迷游戲的孩子，是因?yàn)樗也坏奖韧嬗螒蜻€讓他有成就感的事情。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己天賦，就看家長(zhǎng)有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。帶孩子一起尋找他感興趣的事情，或者是孩子自己擅長(zhǎng)的東西，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢的他就會(huì)從游戲的世界中走出來(lái)。

鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是任何人都代替不了的，家長(zhǎng)不要一味地否定孩子，特別是當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)榧议L(zhǎng)的贊美，孩子感覺(jué)到自己是被認(rèn)可的，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中獲得了存在感和成就感，那虛擬世界的成就感還重要嗎？

19歲男孩的心理特征