四年級孩子有厭學情緒咋辦

孩子四年級出現厭學情緒的話，作為家長的我們一定要和孩子好好溝通，找出讀不下去的原因。是因為在學校里和老師或者同學發生矛盾了，還是因為孩子學習不好不愛學了等等。家長一定要找到原因所在，和孩子站在一起，幫孩子克服困難。

四年級孩子有厭學情緒咋辦

1、如果因為學習之外的其他事情

如果孩子是因為在學校里和老師或其他同學發生了矛盾，家長首先要傾聽孩子的說法和聲音，告訴孩子，不論什么時候，父母都是他堅強的后盾。有什么事情一定要讓孩子如實地講出來，不要做任何的隱瞞。

其次，家長還要及時的和老師進行溝通。家長和老師溝通的時候，不能說是孩子不想上學，因為不是所有的老師都會理解孩子，部分的老師會幫著孩子一起解決問題，也有個別老師對孩子不理解，形成反面的作用?？梢院屠蠋煖贤ㄒ幌?，孩子在學校的表現，還有孩子和老師的互動，和其他小朋友的互動情況。看看孩子在學校里到底發生了什么事情。

還有，如果孩子在學校有要好的小伙伴，也可以通過小伙伴來了解孩子在學校的情況，看看其他人的說法。從不同的方面了解一下，孩子在學校里到底發生了什么事情。

四年級孩子厭學，一定影響孩子以后的學習，因為四年級正是孩子打基礎的時候，基礎都沒有學好，上了初中肯定會跟不上課，即使努力也很難在短時間內補上去，面對不好的成績孩子難免會自暴自棄，那么，四年級孩子厭學咋辦呢？

四年級孩子厭學咋辦

1、培養好習慣用加法，克服壞習慣用減法

好習慣是一點點培養起來的，做家長的不能企圖孩子“一口吃個胖子”。利用每天進步一點點的加法原則，讓孩子慢慢來。

壞習慣也是一點點改正過來的，這樣做不僅能保護孩子脆弱的自信心，也能讓孩子在這一過程中，體會到戰勝自己的成就感，從而對自己的信心也會大增。

2、每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績

四年級的孩子厭學情緒低落，很多家長看不到孩子心里的苦悶，對孩子不愿意學習上去就是責罵、恐嚇，試圖控制孩子，家長這樣做往往會激起孩子更為嚴重的反抗，所以對于厭學的孩子家長一定要好好引導孩子。

四年級的孩子厭學情緒低落

1、告訴你的孩子你需要為你的理想而學習

當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

2、幫助孩子找到學習的本質

學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。

四年級的孩子厭學情緒低落怎么辦？孩子討厭上學是每一個家長非常頭疼的事情。因為以后的學習生涯路還很長，如果孩子在很小的時候就非常厭學，那以后可能會面臨更多的問題，例如孩子的成績問題，升學問題以及以后的工作問題。其實厭學只是孩子遇到了問題不知道怎么解決而已，家長要做到正確引導。

四年級的孩子厭學情緒低落怎么辦：

1.提供幫助，而不是命令

因為家庭因素以及社會復雜性、多樣化，應激事件增多，以及學習壓力過重、積累過多負面情緒，很多孩子感受到壓力，但不會積極管理情緒、調整情緒、應對壓力，出現同伴交往問題、不愿意去學校、焦慮、抑郁等，甚至傷害自己和他人。

孩子因為刷手機視頻時間增多，成績下降，被家長多次嚴厲批評，開學后就抗拒上學。孩子不愿上學，家長大多非常著急，這時候應該采取什么措施呢？張勁松說，家長要理解、同情孩子的感受，要用他接受的方式來幫他，而不是命令他，甚至打罵他。

“絕大多數孩子都是愿意表現好希望得到表揚的，他不想上學一定是遇到困難了?！奔热徽f服不了孩子，就陪伴、接納他的情緒，再想辦法找到原因，一起面對。

快高考了孩子厭學，家長不要過度焦慮，可能是孩子最近學習壓力有些大，我們需要多關注孩子學習時的情緒，不要給孩子太大的壓力，告訴孩子以平常心對待最后這段時間的學習，查不足，補不足，不要對自己要求那么高，只要每天都努力一點點，我們就是好的。

臨近高考孩子有厭學情緒怎么辦

1、合理與孩子溝通，疏導不良情緒

其實，大多數考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了！

不良情緒應該得到疏導和發泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

2、鼓勵孩子，給予一定的心理暗示

如果孩子產生厭學情況，家長應該從自己身上先找原因，有沒有給學子孩子太大的學習壓力，如果有，那么就要適當減輕孩子的學習壓力，第一，該玩的時候玩，該學習的時候學習，一定要給孩子一定的娛樂空間。

四年級孩子厭學心理很嚴重怎么辦

1、以孩子的特長為突破口，培養學習興趣。每個孩子都有優點，父母可以利用孩子的特長來培養學習興趣，并取得更好的成績。帶您的孩子去科技博物館或博物館?？梢约ぐl孩子的好奇心，增強孩子的學習興趣。

2、讓孩子們嘗到成功的滋味。有必要從孩子的實際出發，適當地確定孩子的學習目標，并給予切實有效的幫助，使孩子能夠努力實現自己的目標，獲得成功的經驗。成功的經驗將激發孩子繼續努力，以便他繼續進步。

3、學習強度不能超過孩子的承受能力。許多父母都期待成功，他們會在孩子上課后安排輔導。他們想以此來達到改善的目的。對于學習成績差的學生來說，孩子們在學校學習的內容就足夠了，再加上幾個小時的額外學習將超出他們的承受能力。這種學習常常使孩子失去學習的新穎性，開始對學習感到厭倦。

4、父母言語更重要。父母的言行是孩子的最佳榜樣。他們的一舉一動都可能對其孩子產生微妙而深刻的影響。父母應努力在家庭中營造良好的學習氛圍。

很多孩子到了青春期都不愿意上學，此時還容易有情緒波動，家長要引導孩子理性思考，給他足夠的選擇空間。八年級學生的學習壓力在不斷增加，此時也是孩子成長的關鍵時期，家長要告訴孩子學習的重要性，讓他有學習的意識。

八年級學生厭學情緒咋辦

1、理解孩子的心理感受，與孩子共情

家長可以明確告訴孩子，初中各學科的學習其實并沒有多難，要說難就難在這畏難情緒上面。而畏難情緒恰是源于自己不擅長做什么事，而偏偏又必須要做這件事。就如學習數學來講，我們必須要認真分析一下，看看現在到底是數學學習思維還沒有建立起來，還是學習方法沒有掌握。

如果不突破這些，孩子肯定在學習數學時效率很低，學起來很吃力很被動。如果家長真有能力幫孩子做學習能力的分析，他后面的路就好走了。因為孩子這時從心里已經能感受到你對他的關心，你所付出的每一分努力，都會讓孩子被感動。

2、與孩子一起制定短期目標