不喜歡學(xué)校但不厭學(xué)

如果孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)首先需要了解孩子的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好、遭受欺凌、或者是其他問(wèn)題。接著，家長(zhǎng)需要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，給孩子更多的理解和支持。

孩子不喜歡去學(xué)校我要怎么開(kāi)導(dǎo)她

1、首先，我們需要認(rèn)識(shí)到孩子不愿意上學(xué)的原因。可能是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有興趣，也有可能是害怕在學(xué)習(xí)中遇到挫折。這樣才能更好的給予心理上的開(kāi)導(dǎo)。

2、如果是缺少興趣，我們可以嘗試融入孩子喜歡的內(nèi)容去教授他們，讓學(xué)習(xí)變得更加有樂(lè)趣。如果是害怕遇到挫折，我們可以教導(dǎo)孩子面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該如何處理，鼓勵(lì)他們多進(jìn)行自信心的建立，幫助他們從自我肯定中獲得積極的能量。

3、同時(shí)，我們可以多花時(shí)間去關(guān)心孩子，多與他進(jìn)行交流。理解孩子所處的環(huán)境和心態(tài)，并給予積極的鼓勵(lì)和支持，愿他們能夠更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

孩子不愿意去學(xué)校是什么原因

學(xué)校是孩子結(jié)交朋友，增長(zhǎng)知識(shí)的重要場(chǎng)所，并且根據(jù)相關(guān)規(guī)定，好好上學(xué)是孩子當(dāng)前應(yīng)該盡到的義務(wù)，但是有些孩子卻不喜歡學(xué)校，對(duì)于上學(xué)產(chǎn)生了很大的抗拒心理，家長(zhǎng)多次勸說(shuō)也沒(méi)有很好的效果，反而使得孩子心情郁悶，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子不喜歡學(xué)校心情郁悶怎么辦

1、假如孩子不想上學(xué)的話，很有可能是在學(xué)校遇到了一些難以解決的問(wèn)題，造成了孩子的心理障礙。家長(zhǎng)可以先了解具體的原因，再去解決這個(gè)問(wèn)題。

2、現(xiàn)在某些學(xué)校還是停留在過(guò)往填鴨式的教育方式，在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，有負(fù)性情緒其實(shí)是蠻正常的一種現(xiàn)象，家長(zhǎng)越是禁止孩子的表達(dá)，他們的憤怒與壓力就會(huì)繼續(xù)升級(jí)，所以說(shuō)與其壓抑孩子的表達(dá)，還不如給予孩子訴說(shuō)的空間，尊重孩子的感受。

3、光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。其實(shí)最重要的一點(diǎn)還是父母平常要與孩子多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應(yīng)對(duì)。

4、很多父母總是太過(guò)關(guān)注孩子的成績(jī)，這其實(shí)在無(wú)形中給孩子很大的壓力，這種壓力長(zhǎng)時(shí)間積累，得不到疏解，長(zhǎng)此以往孩子很容易變得心情郁悶。父母要選擇相信孩子，稱贊他的每一次進(jìn)步。哪怕孩子犯錯(cuò)，也要就事論事地幫孩子分析問(wèn)題，鼓勵(lì)他解決問(wèn)題。

隨著孩子的成長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，面對(duì)不同的老師，也有自己的想法。有些孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)需要先了解其中的真實(shí)原因，分清楚到底是誰(shuí)的問(wèn)題更大一些，然后再做溝通處理。同時(shí)家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子的心理，多了解孩子的狀態(tài)。

孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)怎么辦

1、改變孩子，另尋良師

如果與老師的關(guān)系已經(jīng)到了無(wú)法容忍的情況下，建議給孩子換一個(gè)班級(jí)，甚至是換一所學(xué)校。當(dāng)孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)時(shí)，他們會(huì)難以控制住自己情緒，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這時(shí)最好是換個(gè)環(huán)境，減少不必要的接觸。

2、了解孩子和老師的矛盾點(diǎn)

孩子有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捓蠋煛１热缬幸惶爝t到了，老師讓他上外面站了一節(jié)課，這樣孩子就開(kāi)始討厭這個(gè)老師，就不寫(xiě)這門(mén)課的作業(yè)，和老師頂嘴，就會(huì)導(dǎo)致雙方的矛盾越來(lái)越大。所以家長(zhǎng)要先了解清楚孩子不喜歡老師的根本原因，如果是孩子的問(wèn)題，就要跟孩子溝通改正，如果是老師的問(wèn)題，再跟老師交流商量。

老師的情緒會(huì)直接影響孩子的情緒，甚至?xí)绊懞⒆釉趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。所以，當(dāng)孩子遇到老師不喜歡孩子的情況，我們一定要及時(shí)的給孩子一些引導(dǎo)和幫助，讓老師看到孩子的閃光點(diǎn)，讓老師喜歡上孩子。那么孩子在學(xué)校老師不喜歡怎么辦呢？

孩子在學(xué)校老師不喜歡怎么辦

1、家長(zhǎng)要給予孩子信心和支持，孩子在學(xué)校老師不喜歡的情況下，內(nèi)心肯定受到傷害。如果家長(zhǎng)此時(shí)不做任何鼓勵(lì)的話，肯定會(huì)影響他以后的表現(xiàn)，甚至可能會(huì)讓他感到自卑。

因此，父母應(yīng)該給孩子信心，并告訴他們父母會(huì)無(wú)條件地支持他。

2、向老師詢問(wèn)具體情況

解鈴還須系鈴人，孩子如果能感受到老師對(duì)自己態(tài)度的改變，那必然是老師日常學(xué)習(xí)中就有一定的改變。

孩子們年輕氣盛，有不喜歡的老師或者同學(xué)都是正常的現(xiàn)象，但是這種現(xiàn)象并不是孩子不想去學(xué)校上學(xué)的借口。因此，在面對(duì)這樣的情況時(shí)，家長(zhǎng)要告知孩子改變自己對(duì)他人的看法，同時(shí)也需要讓孩子知道上學(xué)的重要性，下面我們就來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)孩子因?yàn)椴幌矚g老師不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦的問(wèn)題吧。

孩子因?yàn)椴幌矚g老師不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、關(guān)注孩子的愿望，提供解決問(wèn)題的辦法與方式

“你希望我怎么做？”“你需要我跟你的老師談?wù)劊屗P(guān)注一下這件事嗎？”“你可以把你的不滿都寫(xiě)下來(lái)！”“我并不是要你對(duì)抗權(quán)威，但是，當(dāng)你遇到小意外時(shí)，要學(xué)會(huì)不責(zé)備，而是尋求解決辦法”。

我們要積極的引導(dǎo)孩子尋求辦法遠(yuǎn)勝于一味地埋怨，孩子也會(huì)從你解決問(wèn)題的方式中學(xué)到面對(duì)并解決問(wèn)題的方法，變得更加積極樂(lè)觀。

2、引導(dǎo)孩子把自己的想法說(shuō)出來(lái)

每個(gè)家長(zhǎng)都希望培養(yǎng)孩子開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，然而由于家庭教育以及家庭環(huán)境的影響，有些孩子非常內(nèi)向，不愛(ài)與他人主動(dòng)交流，甚至是不喜歡參加學(xué)校活動(dòng)。那么，家長(zhǎng)就要及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)心理，盡量鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校的活動(dòng)，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大的幫助。

孩子不喜歡參加學(xué)校活動(dòng)怎么辦

1、多與老師溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡參加學(xué)校活動(dòng)時(shí)，可以多與老師溝通，請(qǐng)孩子的老師加以引導(dǎo)，采取多表?yè)P(yáng)多激勵(lì)的辦法，必要時(shí)讓孩子試試擔(dān)任個(gè)“讀書(shū)小組組長(zhǎng)或課間操召集人”的差使，讓孩子變被動(dòng)為主動(dòng)，變無(wú)謂為擔(dān)當(dāng)，或許這樣會(huì)慢慢地培養(yǎng)起孩子的興趣。

2、多與孩子溝通

如果孩子不喜歡參加學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)也可以試著與孩子多溝通，讓孩子自己說(shuō)出來(lái)為什么對(duì)學(xué)校活動(dòng)沒(méi)興趣，然后家長(zhǎng)再針對(duì)性地闡述參加學(xué)校活動(dòng)的意義。

學(xué)校也是孩子待的時(shí)間不短的場(chǎng)所，但若是孩子因?yàn)槟承┰颍_(kāi)始不喜歡自己的學(xué)校時(shí)，那他們的厭學(xué)情緒也就會(huì)出現(xiàn)，甚至?xí)a(chǎn)生休學(xué)的想法。所以家長(zhǎng)們要做的就是正確引導(dǎo)自己的孩子，找到原因，然后再去幫助孩子解決他們遇到的問(wèn)題。

孩子不喜歡自己的學(xué)校怎么辦

1、尊重孩子的感受

一般的家長(zhǎng)更傾向于看到自己的孩子正向和陽(yáng)光的一面，不愿意面對(duì)孩子真實(shí)的負(fù)性情緒。而作為一個(gè)孩子若能夠很清晰、形象地用一些詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)他的內(nèi)在感受，而不是做出沖動(dòng)行為，其實(shí)這是一種很合情合理的情緒渲泄。

現(xiàn)在某些學(xué)校還是停留在過(guò)往填鴨式的教育方式，讓孩子感覺(jué)到被壓抑被強(qiáng)迫，而沒(méi)有感覺(jué)被尊重、被理解。在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他有負(fù)性情緒其實(shí)是蠻正常的一種現(xiàn)象。

針對(duì)孩子不喜歡自己的學(xué)校的問(wèn)題，家長(zhǎng)越是禁止孩子的表達(dá)，他們的憤怒與壓力就會(huì)繼續(xù)升級(jí)。所以說(shuō)與其壓抑孩子的表達(dá)，還不如給予孩子訴說(shuō)的空間，尊重孩子的感受。