孩子沒寫完作業怎么教育

孩子學習新知識的最后一步也是至關重要的一步，那就是做作業。做作業是對知識鞏固復習的一個過程，是打牢地基不可或缺的一步，只有基礎牢固了才能更好的學習新知識。但有些孩子就是不愿意做作業，當孩子沒寫完作業怎么教育才好呢？

孩子沒寫完作業怎么教育

1、分析原因

孩子沒完成作業的情況分很多種，作業量太大、上課沒聽懂老師講的知識所以不會做、孩子不想做、孩子習慣性拖延等等，以及孩子是就這一次沒完成還是次次都沒有寫完，先找出孩子沒完成作業的真正原因，再來尋找解決方法。

2、在旁邊督促孩子完成

不愿意做作業的孩子，往往孩子的自制力都不好，自覺性很差。在孩子沒辦法做到自律的情況下，家長可以適當的幫助孩子他律。可以選擇陪伴孩子一起寫作業，防止孩子因為跑神等種種原因不完成作業。

在孩子寫作業的過程中，家長們往往都會監督孩子，可是有時候，即便是寫到很晚，孩子們的作業也沒寫完。這樣的習慣是不好的，要讓孩子們能夠按時完成作業，家長們就要給孩子們進行適當的管理。

孩子作業沒寫完怎么教育

1、讓孩子們保持適當的運動，運動后會加強血液循環，讓孩子的大腦得到更多的氧氣。身體是讓人集中注意力的基礎，適當的運動可以讓人保持良好的精神狀態，身體各項機能發揮正常的作用，頭腦能夠清醒地處理接收到的信息，維持長時間規律的集中注意力，能夠加快孩子們寫作業的速度，改變孩子們作業沒寫完的情況。

2、給孩子制定好寫作業的時間，并和孩子一起制定每日計劃，跟孩子規定要在規定時間內將作業寫完，這樣可以很好的改變，孩子作業沒寫完的情況。

在完成情況良好的情況下，可以適當給孩子獎勵半小時的休息時間。不過需要注意的是，盡量不要把作業安排到很晚，拖延孩子的睡覺時間，因為這樣會影響孩子的睡眠質量，導致第二天精神不好，影響第二天的狀態。

3、如果孩子作業實在是沒寫完，家長也需要負責。提前誠懇的和老師講明原因，向老師解釋，配合老師，并保證在以后的作業安排上督促孩子認真完成作業，并保證孩子的作業質量，求得老師對孩子的諒解。

等到孩子上學后，我們家長與老師的互動也就會逐漸變得頻繁。尤其是在孩子沒寫完作業的情況下，家長就要實事求是的告訴老師理由，然后再對孩子進行批評，并合理教育引導，才能讓孩子更好的去完成作業。

老師告訴你孩子沒寫完作業該怎么和老師說

家長需要先道歉，再講述孩子沒寫完作業的真實原因，例如：家里有重大事情發生、家長耽誤孩子寫作業的最佳時間等等。不管孩子沒寫完的原因是什么，家長都需要對孩子沒寫完作業的情況為老師道歉，講述原因的同時，家長需要告知老師，自己以后更改的方案。

然后再詢問老師孩子沒寫作業的后果，再根據老師講述的方案，利用空閑時間，讓孩子對作業進行補充和更改。孩子作業沒寫完，孩子應該主動向老師承認自身的錯誤，并根據老師的要求，再進行作業的補充和更改，這樣孩子的好習慣才能逐漸養成。

孩子沒寫完作業家長該怎么引導

1、家長要言傳身教

作業中涉及的知識點有很多，只要認真完成就能將以往所學知識的內容掌握住，家長要對此給予充分的理解。但是孩子沒寫完作業，那么可能是他遇到了很多不會做的題，或者沒有好的學習習慣，這需要家長重視起來，并且積極和老師交流。

孩子沒寫完作業家長怎么和老師說

孩子沒寫完作業家長先認錯，比如家長沒管好，給老師添麻煩了。再強調家長和老師一樣，也想讓孩子努力提高成績。指出孩子不聽課，耽誤更多，更難趕上，成績更難提高。

孩子作業完成不了，家長需要負責，提前誠懇的和老師講明原因，向老師解釋，配合老師。并保證在以后的作業安排上督促孩子認真完成作業，并保證孩子的作業質量，求得老師對孩子的諒解。

之后讓孩子也做一份誠懇的道歉，讓他意識到自己沒有完成作業是不對的，并對以后做出保證。還要跟孩子講明，以后不按時完成作業，拖拖拉拉，家長就不會出面向老師說明原因，就需要他自己去面對了。

那么孩子沒寫完作業，家長怎么教育他呢？

孩子沒寫完作業不上學怎么辦？可以告訴他這僅僅是一次失誤。可以答應跟他一起去給老師承認錯誤。既然孩子知道不敢去學校，就說明他知道自己的錯誤。作為家長要明確告訴孩子，這是錯誤的。帶他去學校并不代表他以后也可以這樣。僅僅是給他一個承認錯誤的機會。

家長要了解孩子做作業磨蹭或者是不做作業的原因是我們家長解決問題的第一關鍵，孩子們不寫作業的原因有可能有如下：讀書對孩子自己來說沒有好處、做作業是家長們強迫做的事情、做了功課孩子就沒有時間玩了或者是遇到不會的不懂的作業等原因，這些原因加上我們家長的嘮叨，孩子就更不愿意寫作業了。

孩子一般都是比較貪玩，對寫作業興趣不大。因為玩不需要很費神，而且很有趣，而寫作業比較費神，特別是有一定難度的作業更是麻煩。家長一方面要對孩子講道理，說明寫作業的重要性。另一方面指導孩子寫作業，先易后難。讓孩子從解決容易的作業入手，獲得成功的喜悅，增進寫作業的興趣。這樣，孩子就養寫作業習慣，克服厭學的情緒。

讓孩子養成一種讀書的習慣，引導他們發現讀書的樂趣；然后要讓孩子們明白自己的事情要自己完成，不交功課要負責人的人是自己，而不是父母；另外我們作為家長，也要仔細的觀察孩子們的需求，主動提出援助，比如遇到不會的作業，我們要細心的教導。

多一點鼓勵孩子，多用心去發現孩子的優勢和長處，讓孩子懂得“我要讀書，而不是要我讀書”。平時在學校里開展的一些文娛或其他的體育活動，家長們應該鼓勵孩子主動去參與，因為孩子能在這些活動中展現自我，使他們的個性都能得到充分的展示，平時家長還能帶孩子去參加一些公益性活動，讓他們在做公益的路上看到自己的優缺點，進而發現讀書的好處。

在這種情況，當家長的更應該多關心孩子，更不能用打罵的方法去解決，一定要細心關心孩子是在哪方面出的問題，是自己了解能力跟不上，還是聽課聽不進。和老師共同溝通，看看孩子優點在哪，缺點在哪，多給孩子開導，讓他她認識不學習將來的危害性。引導他走出影引，走向未來。

孩子沒寫完作業怎么和老師溝通？先認錯以表明孩子沒完成作業是家長沒管好，然后表示感謝老師，再強調家長和老師一樣也想讓孩子努力提高成績，之后指出孩子不聽課等現象，最后答應老師督促孩子及時完成作業。

孩子沒寫完作業怎么和老師溝通？

孩子沒寫完作業，家長要考慮一下是不是孩子的學習遇到了問題，可能很多作業他都不會，這就需要和老師結合，幫助孩子查缺補漏，讓孩子能跟上大部分孩子的步伐，他的作業就不會寫不完了。其次我們還要考慮孩子是不是懶惰，如果孩子是因為懶惰不寫，這就需要家長和老師一起督促指導孩子。之，還要考慮到是不是孩子厭學問題，對學習不感興趣。只要家庭和學校攜手，孩子作業寫不完這個問題，會得到妥善解決的。

我覺得要看情況，如果孩子努力做了功課，最后沒完成，要鼓勵安慰他，必要時給老師打電話，告知其實際情況，免得孩子在學校受批評。如果是因為貪玩沒完成，就要適當教育。

孩子作業沒寫完家長該怎么辦

如果是家長，要先了解孩子沒寫完的原因，無在乎

1、不會寫，上課分神了，導致有知識斷點了，孩子吭哧吭哧一晚也寫不出來。解決方案：幫孩子梳理知識斷點，搞清當天問題，以免積累問題。

2、拖拉，邊做作業邊玩，沒有時間管理概念，沒有養成專心學習的習慣。解決方案：幫助孩子建立時間管理能力，每科作業規定完成時間，整個晚上規劃作息時間，形成規律。

3、作業量太大，如果真是老師布置作業量大，可以安排孩子早點開始寫，有些抄寫的內容，孩子實在太累，就安排在第二天補上（要跟老師大聲招呼），我曾經也給孩子幫抄過課文，一來覺得不是必須掌握的內容，二來孩子必須在規定時間睡覺，身體健康大于作業要求。