勸孩子不要沉迷游戲的話

當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子逐漸沉溺于游戲時(shí)，父母不應(yīng)該立即把握住孩子的手機(jī)上，公開(kāi)批評(píng)孩子，應(yīng)當(dāng)客觀表述游戲的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，告知孩子怎樣合理使用手機(jī)上，可以嘗試誘發(fā)孩子看一些有意思的視頻教學(xué)，有效整體規(guī)劃孩子應(yīng)用手機(jī)上的時(shí)間。

1、孩子沉溺于手機(jī)上游戲與簡(jiǎn)單的日常生活相關(guān)。除開(kāi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幾乎沒(méi)有很多的個(gè)人空間。她們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)麻木自身，得到臨時(shí)的游戲娛樂(lè)快樂(lè)。父母還應(yīng)擺脫盲目跟風(fēng)施暴、責(zé)怪、埋怨或放縱的傳統(tǒng)式作法，按時(shí)與孩子溝通交流，與孩子一起擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題。

2、孩子有時(shí)候玩游戲是一種釋放壓力精神實(shí)質(zhì)的方法，可以緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心理緊張。假如每日網(wǎng)上不超過(guò)2鐘頭，就不可以算得上網(wǎng)絡(luò)成癮?？墒牵偃缟暇W(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在所難免成癮。這時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)合理操縱孩子應(yīng)用計(jì)算機(jī)的時(shí)間。可是，孩子玩得開(kāi)心的情況下干萬(wàn)不要停下來(lái)，非常容易導(dǎo)致孩子的逆反心理狀態(tài)。可以提早和孩子商議。例如他啟動(dòng)前，彼此達(dá)成共識(shí)，一天只玩2個(gè)鐘頭，超出時(shí)間就待機(jī)。

3、防止在網(wǎng)上不良信息。欠佳網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面是少年兒童非常容易深陷網(wǎng)絡(luò)成癮的另一個(gè)要素。父母千萬(wàn)不要把電腦上放到孩子的臥房里。在合理的情況下，她們必須向孩子傳遞恰當(dāng)?shù)男砸庾R(shí)。

4、孩子沉迷手游與生活單調(diào)有關(guān)，除了學(xué)習(xí)外，幾乎沒(méi)有太多個(gè)人空間。他們借助網(wǎng)絡(luò)麻痹自我，獲得暫時(shí)的娛樂(lè)快感。家長(zhǎng)還應(yīng)打破原來(lái)一味打罵埋怨或放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法，定期與孩子交流，與孩子一起，共同克服“網(wǎng)癮”難題。

5、孩子偶爾打打游戲，是一種精神放松方法，可以減輕學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)心理緊張。如果每天上網(wǎng)不超過(guò)2小時(shí)，就不能算是“網(wǎng)癮”。但如果上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，難免成癮，此時(shí)家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間。但是，切不可在孩子玩得正開(kāi)心時(shí)橫加阻止，這樣容易造成孩子的逆反心理。您可以事先跟孩子商量約定，比如在他開(kāi)機(jī)之前，雙方就達(dá)成一致，每天只玩2小時(shí)，超過(guò)時(shí)間就關(guān)機(jī)。

隨著電子設(shè)備使用的越來(lái)越低齡化，以及互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子們的童年和我們小時(shí)候的就變得完全不一樣起來(lái)。家長(zhǎng)也開(kāi)始為如何勸孩子不要沉迷游戲煩惱。

家長(zhǎng)們的想法過(guò)多的游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)說(shuō)就是一種非常嚴(yán)重的傷害，不僅僅影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還會(huì)帶來(lái)熬夜、缺乏身體運(yùn)動(dòng)等等的影響。這種想法也都是為了孩子考慮。但是孩子還小并不領(lǐng)情。

如何勸孩子不要沉迷游戲：

1.注意溝通的時(shí)間。在孩子玩著游戲的時(shí)候來(lái)說(shuō)教，明顯就是非常不明智的選擇，孩子正玩得起興，你這時(shí)候做出一些否定游戲的教育，孩子是完全不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的，還會(huì)因?yàn)槟愕母蓴_而覺(jué)得厭煩，生出叛逆的心理。

2.注意溝通的立場(chǎng)。很多家長(zhǎng)覺(jué)得玩游戲就是一件完全錯(cuò)誤的事情，但是手機(jī)游戲本身并沒(méi)有太多的過(guò)錯(cuò)，在適當(dāng)?shù)某潭确秶鷥?nèi)，手機(jī)游戲是可以作為一種生活解壓的方式來(lái)進(jìn)行的。

所以，家長(zhǎng)們的溝通立場(chǎng)一定要正確，不能完全否定掉手機(jī)游戲的積極性，以一種更溫和的角度，來(lái)給孩子講解游戲的利弊，孩子才能更聽(tīng)你的話。

這樣的孩子雖然規(guī)勸訓(xùn)斥多次，但仍然改變不了他對(duì)網(wǎng)游的一片“癡心”，訓(xùn)斥無(wú)效后，他跟家長(zhǎng)們經(jīng)常發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，脾氣也變得十分暴躁。面對(duì)這樣的孩子，我們應(yīng)該怎么辦？

孩子不聽(tīng)話沉迷游戲怎么辦

1、尊重孩子。前面說(shuō)到了孩子叛逆的主要原因是他們感覺(jué)到或擔(dān)心外界忽略了自己的獨(dú)立性和個(gè)體權(quán)利，簡(jiǎn)言之就是不尊重自己，那么作為家長(zhǎng)首先應(yīng)做到尊重孩子。孩子的思想是天馬行空，但也不是一文不值，找到他們思想當(dāng)中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵(lì)，大方地夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的尊重，此時(shí)家長(zhǎng)再和孩子討論他們思想當(dāng)中的不足之處，引導(dǎo)孩子將天馬行空的想象拉回現(xiàn)實(shí)。

2、交流溝通。家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆，大多數(shù)都是缺少溝通，家長(zhǎng)不知道孩子的想法，孩子不知道家長(zhǎng)的苦心，雙方誰(shuí)都不愿意說(shuō)出來(lái)，導(dǎo)致溝壑越來(lái)越深。家長(zhǎng)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，表達(dá)自己的想法，這樣才能避免誤會(huì)。

3、親子陪伴。孩子的叛逆也意在引起家長(zhǎng)的注意，但家長(zhǎng)往往忽視了自己，他們便會(huì)在游戲中尋找寄托。家長(zhǎng)不陪著孩子，也別管孩子該做什么了，只要家長(zhǎng)肯抽出一些時(shí)間來(lái)多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看電影，談?wù)勅松硐?，讓他明白家長(zhǎng)是在乎他的，那么孩子哪里還有心思，哪里還有時(shí)間沉溺在游戲中啊。

4、營(yíng)造環(huán)境。有的家庭夫妻雙方爭(zhēng)吵不斷，有的家庭沒(méi)有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關(guān)愛(ài)他人，這樣一個(gè)家庭可能孩子也叛逆不起來(lái)了。

如何讓孩子不沉迷游戲？孩子出生的時(shí)候就是一張白紙，打游戲或者學(xué)習(xí)好都不是天生的，他們的生活方式和父母的教育密不可分。很多家長(zhǎng)的做法未必正確。在對(duì)待孩子癡迷游戲一事上，往往會(huì)采取圍堵的方法，但其實(shí)，除電子產(chǎn)品外，孩子還會(huì)有其他方式來(lái)滿足自己的游戲欲，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

如何讓孩子不沉迷游戲：

1.家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開(kāi)。起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

2.游戲設(shè)計(jì)的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設(shè)置了很多的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：做任務(wù)可以得游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級(jí)，這種模式就吸引了很多孩子繼續(xù)玩下去。

家長(zhǎng)也可以這么做：準(zhǔn)備一個(gè)表格，如果孩子能夠一天不玩游戲就貼一張貼紙，等滿20個(gè)就可以領(lǐng)取一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。以此類(lèi)推，用相似的獎(jiǎng)勵(lì)制度讓孩子逐漸遠(yuǎn)離游戲。

3.家長(zhǎng)平時(shí)可以多幫孩子培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，閱讀、籃球、足球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等等，孩子有了其他的興趣愛(ài)好，并且興趣愛(ài)好也能給孩子帶來(lái)滿足和成就感，自然也就不需要從游戲中尋找滿足感了，玩游戲的時(shí)間也就減少了。

十三歲孩子不愛(ài)上學(xué)沉迷游戲怎么辦？一個(gè)孩子如果已經(jīng)發(fā)展到沉迷游戲，不讀書(shū)，那么這個(gè)時(shí)候往往孩子內(nèi)心已經(jīng)非常煩躁，面對(duì)的壓力比較大，比如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系壓力等，這個(gè)時(shí)候孩子沉迷游戲，因?yàn)楹⒆拥膲毫σ玫胶侠淼尼尫牛媸謾C(jī)是會(huì)使人上癮的，家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。

十三歲孩子不愛(ài)上學(xué)沉迷游戲怎么辦：

首先家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)徹底的放下，放下對(duì)孩子的高期望，放下對(duì)學(xué)習(xí)上的關(guān)注，放下包辦替代，放手讓孩子自己經(jīng)歷。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)楹⒆映撩杂螒蚝艽蟪潭仁怯捎趯W(xué)習(xí)上的壓力，感覺(jué)自己跟不上了，再怎么努力也沒(méi)希望了，感覺(jué)爸爸媽媽、老師的期待，很高很遠(yuǎn)，自己不可能做到了。

家長(zhǎng)只有徹底的放下，才能夠去掉孩子的壓力源，而且即使家長(zhǎng)真正徹底的放下，孩子自己感覺(jué)父母放下，感覺(jué)被接納，包括孩子自己心中放下也需要一段時(shí)間。所以轉(zhuǎn)變孩子的過(guò)程，家長(zhǎng)一定要有十足的耐心。

當(dāng)家長(zhǎng)徹底的放下高期望，把屬于孩子的事情還給孩子自己，也允許孩子玩游戲宣泄，那么是不是等于讓孩子隨便一直玩下去呢？

其實(shí)不是的，當(dāng)我們感覺(jué)和孩子的關(guān)系慢慢緩和，孩子的情緒也開(kāi)始好轉(zhuǎn)，那么，我們一方面盡可能給孩子創(chuàng)造可以部分替代網(wǎng)絡(luò)游戲的活動(dòng)，比如養(yǎng)寵物，玩棋牌，看電視電影，做美食，運(yùn)動(dòng)等，另一方面，我們要學(xué)會(huì)逐步樹(shù)立原則，逐步做回老子，不做孫子。

隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，開(kāi)始有很多小孩子也接觸到了手機(jī)游戲，而小孩子缺乏自制力，這就導(dǎo)致了一些孩子沉迷于游戲，整天都抱著手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。作為家長(zhǎng)怎樣才能讓孩子不再沉迷游戲呢？

怎樣才能讓孩子不再沉迷游戲：

一、建立禁區(qū)

現(xiàn)代社會(huì)很多家長(zhǎng)覺(jué)得和孩子應(yīng)該保持朋友關(guān)系，不能像舊社會(huì)那樣天生就有輩分之差。

這個(gè)觀念有可取之處，但我們不能盲目跟風(fēng)，畢竟孩子年紀(jì)小，不懂事，如果有些問(wèn)題父母不表達(dá)強(qiáng)制性態(tài)度，那么孩子永遠(yuǎn)只知道好玩與不好玩，不懂孰是孰非，長(zhǎng)久以往必定步入歧途。

所以，在玩游戲這方面，父母需要擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)，說(shuō)不能玩就絕對(duì)不允許再碰。

在孩子的生活里，我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響教育是最大的，怎樣教育孩子不沉迷游戲，首先就這樣獅子座的同時(shí)，還要找到正確的方法教育孩子不沉迷游戲。

怎樣教育孩子不沉迷游戲：

1.家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念。陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲，無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，屬于游戲之外的快樂(lè)。

多陪伴孩子尋找正真的樂(lè)趣所在，多鼓勵(lì)孩子，多跟孩子做游戲，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心，讓孩子認(rèn)識(shí)到除了游戲，原來(lái)家里也會(huì)很有趣，讓孩子擺脫生活的孤獨(dú)感，主動(dòng)的融入生活。

2.讓孩子走出家門(mén)。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會(huì)讓孩子更加的陽(yáng)關(guān)。

帶孩子一起鍛煉身體，需要家長(zhǎng)以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個(gè)需要在路上，多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實(shí)世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會(huì)擁抱世界。