怎樣教育一個(gè)屢教不改的孩子

沒有屢教不改的說(shuō)法，找到孩子的問題所在，及時(shí)配合解決，給孩子反思的空間。多帶孩子互動(dòng)，營(yíng)造輕松的氛圍！

角度不一樣，結(jié)果也不會(huì)不一樣，過早給孩子立規(guī)矩不是好事！鼓勵(lì)孩子，而不是直接的要求孩子該怎樣不該怎樣，贊同孩子的看法，尊重孩子的想法，少一些刻板的說(shuō)教，多一點(diǎn)人性化的溝通！

小事情上多多包容，大事情上及時(shí)表明立場(chǎng)，孩子自然能悟出其中的意思！

多多轉(zhuǎn)換方式教育孩子，讓孩子容易接受，也感受到父母的尊重，給孩子信心！

怎樣教育一個(gè)屢教不改的孩子呢？

對(duì)于不聽話，調(diào)皮的孩子，很多家長(zhǎng)在教育的過程中缺乏耐性，就會(huì)用大吼大叫的方式來(lái)批評(píng)教育孩子。殊不知，這種做法犯了教育的大忌。對(duì)于調(diào)皮搗亂的孩子，他們也許正處于叛逆期，這種時(shí)期用這種粗暴的方式來(lái)教育孩子，反而會(huì)適得其反。經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子受到的批評(píng)自然而然如家常便飯一般，時(shí)間久了，他們聽聽也就當(dāng)耳旁風(fēng)過了，并不能起到什么教育作用。

家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子的時(shí)候，需要把孩子的錯(cuò)誤所在告訴孩子，讓孩子明白自己哪一個(gè)地方做得還不夠好。如果可以，家長(zhǎng)可以讓孩子去承擔(dān)后果，這樣，孩子也會(huì)意識(shí)到自己的行為所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，從而去糾正自己的行為。

孩子不聽話屢教不改怎么教育

1、正確引導(dǎo)孩子：建議家長(zhǎng)及時(shí)和孩子交流，和孩子講道理。對(duì)于不聽話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導(dǎo)方向；

2、控制自身情緒：家長(zhǎng)在教育不聽話的孩子時(shí)，要注意保持良好的心態(tài)，要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通；

3、適時(shí)贊揚(yáng)孩子：在教育不聽話的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊表?yè)P(yáng)孩子做某件事情，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子會(huì)做得更好，給孩子動(dòng)力，有助于改掉不聽話的情況；

4、說(shuō)到做到：家長(zhǎng)在孩子面前要說(shuō)到做到，并做到言而有信，孩子做得好答應(yīng)孩子的必須做到，做得不好必須懲罰，按照事先約定的規(guī)矩來(lái)；

孩子對(duì)手機(jī)感興趣不能堵，只能引導(dǎo)。越堵孩子可能迫于壓力不在你面前玩，但心理會(huì)惦記，往往為了玩手機(jī)而用謊言欺騙你。那就更無(wú)法控制了。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么教育

首先，規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間和條件。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的孩子，在回家完成作業(yè)后才可以玩手機(jī)，并且每次玩手機(jī)的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)，這樣不僅可以起到娛樂的目的，也可以避免因?yàn)檫^度玩手機(jī)，而影響學(xué)習(xí)成績(jī)和身體健康。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子找一些對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有益的視頻和軟件。目前好多學(xué)習(xí)軟件都是免費(fèi)的，而且不僅在玩的時(shí)候，學(xué)到了東西，還能促進(jìn)智力發(fā)育。

再次，禁止孩子玩手機(jī)游戲和看網(wǎng)絡(luò)直播。孩子對(duì)于手機(jī)游戲很容易沉溺其中，一旦沉迷于游戲，那么將會(huì)產(chǎn)生很不好的后果。網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)于未成年的價(jià)值觀和消費(fèi)觀也會(huì)產(chǎn)生很多不良的影響觀，甚至有些孩子還會(huì)被網(wǎng)絡(luò)博主騙取錢財(cái)?shù)取?/p>

同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要做榜樣，在孩子面前盡量少玩手機(jī)，留更多地時(shí)間跟孩子溝通聊天，才更能知道自己的孩子想要什么，需要什么。

一個(gè)是從自身找原因，一個(gè)要給孩子樹立正確的價(jià)值觀，看孩子偷摸的內(nèi)在心理是什么，是覺得你不會(huì)給他買？還是覺得怎么樣？弄清楚這些會(huì)更好解決這個(gè)問題。

孩子小偷小摸屢教不改怎么教育

1、幫助孩子樹立正確的是非觀

孩子之所以小偷小摸，很大程度上是因?yàn)樗麄儧]有正確的道德觀念，他們根本就不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。所以，父母必須要根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，逐步幫助他們提高是非觀念，一定要反復(fù)教育，讓孩子們意識(shí)到小偷小摸是一種不良的行為！

2、幫助孩子建立正確的物權(quán)觀念

孩子還小，對(duì)物品所有權(quán)還沒有正確的理解，分不清別人的和自己的物品有什么區(qū)別，所以才會(huì)拿了別人的東西而不自知。可見，要想避免孩子小偷小摸的行為，家長(zhǎng)一定要盡早幫助孩子建立所有權(quán)的概念。注意，這個(gè)概念可不是光靠講道理就行的，一定要在實(shí)際生活中一再用具體的物品幫助他們強(qiáng)化記憶。

家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中，對(duì)孩子的家庭教育會(huì)遇到很多的問題，比如孩子不聽話、不愛學(xué)習(xí)、總是丟三老四、或者和家長(zhǎng)對(duì)著干等等。當(dāng)家長(zhǎng)遇到這些問題時(shí)，可能都只會(huì)用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)壓制孩子，讓孩子聽家長(zhǎng)的教導(dǎo)，但是越是這樣可能孩子越是難管教。那么家長(zhǎng)面對(duì)孩子屢教不改怎么教育呢？

孩子屢教不改怎么教育

1、找出原因和孩子溝通

當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子開展教育的時(shí)候，要先找到孩子的問題所在，孩子是故意為之還是缺乏生適上的經(jīng)驗(yàn)才導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是故意犯錯(cuò)，那么家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)；如果是后者，那么家長(zhǎng)就要耐心地教導(dǎo)孩子，做出正確的示范，幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以，找出原因很重要，不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的批評(píng)和指正。

2、家長(zhǎng)態(tài)度要溫和

無(wú)論是大人還是孩子，當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，都不希望別人就此太嚴(yán)厲地批評(píng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，比起嚴(yán)肅的談話，家長(zhǎng)可以用情景再現(xiàn)的方式來(lái)演給孩子看，讓孩子從中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，用溫和的態(tài)度再去教育孩子，才能容易被孩子接受，不會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理。

很多時(shí)候，家長(zhǎng)面對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子都是使用有效快速的那一種方式，當(dāng)孩子習(xí)慣于家長(zhǎng)的這種方式后，其教育效果也就“大打折扣”了；漸漸地，孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的各種教育方式開始“免疫”。所以說(shuō)，如果孩子犯錯(cuò)誤屢教不改父母該如何教育呢？

孩子犯錯(cuò)誤屢教不改父母該如何教育

1、和孩子一起，探討改變錯(cuò)誤的有效方式。

通常孩子犯錯(cuò)誤屢教不改的話，那是他還沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤觀念，所以我們要做的就是幫助孩子找到識(shí)別對(duì)錯(cuò)的方式，對(duì)每一種錯(cuò)誤進(jìn)行界線的劃分，對(duì)孩子的改正進(jìn)行有效的鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)必須承認(rèn)也必須認(rèn)識(shí)到，我們不能強(qiáng)迫孩子做任何事情，但是換種方式，我們可以邀請(qǐng)他一起來(lái)討論解決方案。當(dāng)孩子表現(xiàn)出無(wú)能為力的時(shí)候，家長(zhǎng)要花時(shí)間訓(xùn)練孩子，把事情細(xì)分到讓孩子體驗(yàn)成功的基本步驟上，向孩子舉例她能夠做到的小步驟。

2、批評(píng)要有理有據(jù)，積極地引導(dǎo)糾正。

面對(duì)孩子偷拿家里的錢屢教不改的情況，各位家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己之前的教育方式是否存在問題，才導(dǎo)致教育的效果不顯著。孩子偷拿家里的錢的原因有很多，家長(zhǎng)應(yīng)該先弄清楚，這樣才能對(duì)癥下藥，更加高效的解決問題。

孩子偷拿家里的錢屢教不改怎么教育

1、適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子偷拿家里面的錢，可能是孩子有用到錢的地方，卻沒有錢，作為孩子的父母，我們應(yīng)當(dāng)盡量的滿足孩子的一些需求，適當(dāng)?shù)慕o孩子一些零花錢。

2、家長(zhǎng)要保管好錢財(cái)，不要隨便放在孩子眼前。教孩子記好收支賬目，學(xué)會(huì)花錢、存錢和理性消費(fèi)。分清“希望品”與“必需品”，消費(fèi)“希望品”是錦上添花，“必需品”是日常生活必不可少的。另外，家長(zhǎng)要滿足孩子的合理消費(fèi)需求，但不能攀比。

3、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來(lái)之不易；沒有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過正規(guī)取得換取等等，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

4、讓孩子學(xué)會(huì)存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲(chǔ)存起來(lái)，開一個(gè)活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時(shí)，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。