小孩玩手機(jī)怎么控制時(shí)間

如今手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入到千家萬戶，孩子玩手機(jī)也成為了常見的現(xiàn)象，現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)于這種情況也是束手無測(cè)，只能通過控制時(shí)間來減少孩子對(duì)于游戲的接觸，催促孩子將注意力放在學(xué)習(xí)上，但是很多家長(zhǎng)并沒有掌握正確的方法，鬧的孩子和父母都非常生氣。

小孩玩手機(jī)怎么控制時(shí)間

1、我們可以知道玩手機(jī)大部分都是因?yàn)榇虬l(fā)時(shí)間，如果我們把孩子的時(shí)間填滿，比如讓孩子做家務(wù)，帶孩子出去玩，給孩子報(bào)興趣班等等，這樣孩子就沒時(shí)間去玩手機(jī)了。

2、雙方約定是親子間最好的溝通方式，父母可以跟孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，到時(shí)間孩子就不能玩手機(jī)了，但是這個(gè)實(shí)施起來可能比較吃力，不過沒關(guān)系，家長(zhǎng)可以使用工具來輔助這個(gè)方法實(shí)施。

3、家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

4、家長(zhǎng)一定要以身作則，在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。

孩子對(duì)手機(jī)感興趣不能堵，只能引導(dǎo)。越堵孩子可能迫于壓力不在你面前玩，但心理會(huì)惦記，往往為了玩手機(jī)而用謊言欺騙你。那就更無法控制了。

小孩玩手機(jī)怎么控制

從我做起，創(chuàng)造良好的環(huán)境。

家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前玩手機(jī)，如果是要玩，可以進(jìn)自己的臥室，不要影響孩子。如果是工作，生活的需要，可以告訴孩子，自己在做什么，避免孩子認(rèn)為你在玩手機(jī)。

孩子的行為習(xí)慣都是來自于外部世界的影響，模仿之下才學(xué)會(huì)的。如果家長(zhǎng)每天拿著手機(jī)在孩子面前玩，然后一邊教育孩子不要玩，會(huì)讓孩子不信服。

就好像叫孩子不要過馬路不要闖紅燈，結(jié)果，很多家長(zhǎng)在過馬路時(shí)自己看見沒車，就拉著孩子闖紅燈。這樣的教育言行不一，無法起到作用。

有的孩子控制力不足，在面對(duì)手機(jī)或者電視的時(shí)候很容易上癮。家長(zhǎng)要合理的引導(dǎo)他們，可以按照一定的時(shí)間給孩子制定限制，多跟他們溝通，讓他們遵守規(guī)定，也可以多帶孩子去接觸外面的人，豐富他們的社交活動(dòng)。

小孩子玩手機(jī)入迷怎么控制

1、制定使用手機(jī)的時(shí)間表。不可能完全不讓他們玩手機(jī)，否則不僅戒不掉，反而讓小孩子玩手機(jī)入迷。可以和他們約定好什么時(shí)間可以玩游戲，一次能玩多久。什么樣的情況可以使用手機(jī)，如查閱學(xué)習(xí)資料，需要得到同學(xué)或老師幫助等。做好一個(gè)清晰明了的計(jì)劃后，一定要按其執(zhí)行，讓他們學(xué)會(huì)約束自己。

2、如果你不讓孩子玩手機(jī)，自己卻玩的不亦樂乎，那還談什么言傳身教？所以要想讓孩子少玩手機(jī)，父母首先要起到榜樣作用。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，學(xué)會(huì)放下手機(jī)，認(rèn)真的陪伴孩子度過愉悅的親子時(shí)光，這是幫助孩子戒掉手機(jī)癮的最佳途徑。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，跟孩子做好情感聯(lián)結(jié)，用更大的耐心和更多的理解來溫暖孩子。家長(zhǎng)們要明白，當(dāng)他們玩手機(jī)玩到一定程度之后，家長(zhǎng)強(qiáng)行把手機(jī)奪走，或者強(qiáng)迫孩子關(guān)掉手機(jī)，孩子內(nèi)心是非常痛苦難受的，這個(gè)時(shí)候我們不要去打罵指責(zé)孩子，而是要去感受他們的痛苦，并對(duì)他們表達(dá)出共情和理解。

4、孩子小時(shí)候家長(zhǎng)可以帶著孩子一起玩捉迷藏、扔球、堆積木、甚至是用床單做吊床，在游戲互動(dòng)中感受家庭的溫馨。孩子再大一些，就可以陪著他們一起玩籃球、跳繩類的游戲，豐富孩子的日常生活，這樣就不會(huì)出現(xiàn)小孩子玩手機(jī)入迷的現(xiàn)象了。

孩子玩手機(jī)不放手，回到家就在沙發(fā)上玩家長(zhǎng)的手機(jī)，連作業(yè)都不寫，家長(zhǎng)不將手機(jī)從孩子手中拿走，孩子就不會(huì)將手機(jī)放下，非常沒有自覺意識(shí)，這是因?yàn)楹⒆幼钥亓Χ疾粡?qiáng)，那么，家長(zhǎng)該怎么樣控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間呢？

怎么樣控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間

觀察孩子對(duì)什么感興趣，找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物，比如對(duì)繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿足ta的好奇心和成就感。

在電子設(shè)備里為孩子下載簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，方便控制觀看時(shí)長(zhǎng)；在設(shè)備上裝一些電子書，讓ta覺得看書和看手機(jī)好像也差不多。

找到可以引發(fā)孩子好奇心的東西，給ta講有趣的故事，帶小孩去戶外探險(xiǎn)、旅游、踏青的時(shí)候也可以附帶上相關(guān)的小知識(shí)和故事。

和孩子一起記錄經(jīng)歷過的趣事，培養(yǎng)對(duì)事物觀察，思考的習(xí)慣，還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。

小孩子玩手機(jī)怎么控制？城鄉(xiāng)之間未成年人的網(wǎng)絡(luò)普及率幾乎無差別。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品豐富多彩，未成年人本身自制力和專注度又十分有限，加上短視頻和網(wǎng)絡(luò)文章的碎片化傳播，致使未成年人沉迷手機(jī)現(xiàn)象十分普遍。有的孩子借做作業(yè)之名欺騙家長(zhǎng)，實(shí)則是在玩游戲，刷抖音，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

小孩子玩手機(jī)怎么控制：

1.給孩子設(shè)置玩手機(jī)的規(guī)則孩子一歲前，一定不要給孩子玩手機(jī)；孩子一歲到三歲這個(gè)階段，每天可以給孩子看10分鐘左右；孩子3-6歲這個(gè)階段，每天可以讓孩子看20-30分鐘的手機(jī)；孩子到了小學(xué)階段，可以適當(dāng)把時(shí)間延長(zhǎng)到一個(gè)小時(shí)左右。

小學(xué)生家長(zhǎng)要格外注意如果老師在手機(jī)上布置了作業(yè)，家長(zhǎng)可以采用手抄或者是口頭轉(zhuǎn)達(dá)的方式來告訴孩子。如果孩子需要手機(jī)來查詢資料，那也要注意不要直接把手機(jī)塞給孩子讓他自己查，而是要輔助幫助和引導(dǎo)孩子正確地使用手機(jī)。

2.父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)

比如咱們下班回到家，千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如何控制小孩子玩手機(jī)的時(shí)間？手機(jī)中的游戲、短視頻等都很容易成癮，尤其對(duì)孩子來說，應(yīng)該合理適度使用。小孩自制能力差、自尊心強(qiáng)，需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)、友好協(xié)商，約定使用時(shí)間、頻率，監(jiān)督孩子執(zhí)行，來養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，下面是介紹如何控制孩子玩手機(jī)時(shí)間，家長(zhǎng)快來參考一下吧！

如何控制小孩子玩手機(jī)的時(shí)間：

1、設(shè)置關(guān)機(jī)時(shí)間。孩子玩手機(jī)之前，就在手機(jī)設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī)時(shí)間，安卓手機(jī)直接在“設(shè)置-輔助功能-更多”中設(shè)置具體關(guān)機(jī)時(shí)間。與孩子約法三章，手機(jī)關(guān)機(jī)就不能再玩了。

2、約定時(shí)間。如果孩子比較聽話，自制力比較強(qiáng)，家長(zhǎng)可以直接與孩子口頭約定時(shí)間，比如半個(gè)小時(shí)、20分鐘，到時(shí)間后孩子能自己放下手機(jī)。

3、設(shè)置學(xué)生模式。有些手機(jī)可以設(shè)置學(xué)生模式，家長(zhǎng)幫助孩子手機(jī)設(shè)置了學(xué)生模式后，孩子上網(wǎng)、玩游戲或是用其它軟件都會(huì)受到限制，手機(jī)上的玩樂設(shè)施少了，就不會(huì)經(jīng)常想要玩手機(jī)了。

4、用軟件控制。在孩子手機(jī)上安裝一些可以控制玩手機(jī)時(shí)長(zhǎng)的軟件，孩子玩手機(jī)達(dá)到一定時(shí)長(zhǎng)，軟件就會(huì)自動(dòng)提醒或采取一些措施，限制孩子玩手機(jī)。

怎么樣才能控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間？我認(rèn)為小孩子玩手機(jī)跟他所處的環(huán)境有很大關(guān)系，小孩子好奇，模仿能力也強(qiáng)。所以，想要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，建議作為孩子的家長(zhǎng)首先自己先不玩手機(jī)。

以孩子的興趣和愛好為切入點(diǎn)，多和孩子交流互動(dòng)或一起運(yùn)動(dòng)。不僅能戒掉大人和孩子的手機(jī)癮，不僅使我們和孩子身心健康和愉悅。更能促進(jìn)親子感情的提升！

怎么樣才能控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間：

1、不要訓(xùn)斥孩子，不要強(qiáng)行制止玩手機(jī)。施壓只會(huì)產(chǎn)生逆反對(duì)立情緒，讓事態(tài)向反方向發(fā)展。

2、給玩的時(shí)間，也要給學(xué)習(xí)的時(shí)間。可與孩子商定好玩手機(jī)的時(shí)間，比如每天玩一小時(shí)，然后學(xué)習(xí)。要讓孩子在規(guī)定時(shí)間結(jié)束后主動(dòng)交回手機(jī)。若孩子準(zhǔn)時(shí)交回手機(jī)，要給予激勵(lì)，若未準(zhǔn)時(shí)交回，則要處罰。處罰措施要與孩子商量好，以孩子自愿接受為原則。

3、父母要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)玩手機(jī)。