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學(xué)校是一個(gè)大集體,孩子在與同學(xué)相處的過程中,發(fā)生矛盾是一件非常正常的事,但是如果不能處理好這件事,不僅會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生很大影響,那么對(duì)于女兒和同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣處理呢?
女兒和同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣處理
1、父母要引導(dǎo)孩子正確看待矛盾
孩子在學(xué)校和別人發(fā)生了摩擦,心里肯定是不舒服的。如果孩子吃虧了,他肯定很想馬上討回公道。所以,很多孩子會(huì)在受到欺負(fù)后,會(huì)直接動(dòng)手,去把自己的損失討回來。
孩子的這種自衛(wèi)心理,雖然很正常,但是卻不正確。父母要教育孩子,平時(shí)不能主動(dòng)攻擊別人,就算吃了虧,也不能動(dòng)手打人。
2、最大限度還原事情真相
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不論是男孩還是女孩在高三這個(gè)階段,情緒都是比較浮躁的,她們往往會(huì)因?yàn)檩^浮躁的情緒,而與同學(xué)發(fā)生矛盾。作為家長,對(duì)于自家高三女兒有這樣的情況時(shí),就需要讓孩子學(xué)會(huì)自己進(jìn)行處理,并且讓孩子注意掌握好自己的人際關(guān)系,這對(duì)孩子的成長是有利的。
高三女兒和同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣處理
1、心平氣和地了解整件事情的經(jīng)過
高三女兒在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾,回到家一定會(huì)情緒不好,難免就會(huì)報(bào)怨同學(xué)如何不好。很多家長這時(shí)就會(huì)認(rèn)為:我的孩子一定是被欺負(fù)了,覺得是其它同學(xué)讓孩子受了委屈。
其實(shí),孩子是帶著情緒說這件事,過程中有時(shí)難免會(huì)有失真實(shí),我們不能被孩子影響,我們要心平氣和、不帶情緒地聽孩子說整件事情的經(jīng)過,過程中有不清楚的地方也要多問。同時(shí)向老師同學(xué)再了解事情的經(jīng)過,把事情了解清楚,才能更好地幫助孩子解決問題。
2、共情孩子,不要急于給出解決方案
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在學(xué)校當(dāng)中,同學(xué)之間發(fā)生矛盾是最為常見的一件事,但是對(duì)于事后的處理顯得格外的重要,家長們千萬不要讓孩子把自己的想法都放在心里,一定要引導(dǎo)他們說出來,那么對(duì)于孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎樣處理呢?
孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎樣處理
1、傾聽孩子的說法
當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先家長要認(rèn)真傾聽。父母應(yīng)該心平氣和地問孩子:“究竟發(fā)生了什么事啊,爸爸媽媽要知道事情的真相,才能發(fā)表意見和幫助你。”引導(dǎo)孩子如實(shí)地將事實(shí)的經(jīng)過講清楚。這樣,不僅培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì),與此同時(shí),還鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力。然后再問問班級(jí)中知道這件事情的其他孩子,看是不是和自己孩子說的一樣,弄清楚事情的真相。
2、顧及孩子的情緒
家長要記住遇到孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾一定要先平復(fù)自己孩子情緒,有些孩子在與同學(xué)有了矛盾的時(shí)候,會(huì)覺得自己是對(duì)的,覺得自己很委屈,希望家長站在他一邊,為他說話。這個(gè)時(shí)候,家長首先要做的是平復(fù)孩子的情緒,讓孩子把事情先說出來,讓孩子把自己的情緒宣泄出來。當(dāng)孩子情緒平復(fù)的時(shí)候,才可以進(jìn)行理智的思考。
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孩子的成長過程中,會(huì)有許多磕磕絆絆,和同學(xué)鬧矛盾只是他們成長過程中最正常不過的事情。家長無需情緒激動(dòng),要正確對(duì)待,較為公平的處理。
孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾家長怎么處理
當(dāng)孩子與同學(xué)相處發(fā)生矛盾時(shí),我認(rèn)為只要雙方孩子沒有大的身體傷害,孩子一般都能自行解決。大人不用調(diào)解,要給孩子自己解決矛盾的機(jī)會(huì)。從而使他培養(yǎng)一種受挫能力。孩子們平時(shí)在學(xué)習(xí),交流,游戲等活動(dòng)中出現(xiàn)小矛盾很正常,他們眼中沒有真正所謂的仇恨,只是遇到不愉快不語心拌拌嘴,動(dòng)動(dòng)小手而已,很快就會(huì)過去,第二天又會(huì)愉快的跑一起玩呢。大人不必過于緊張擔(dān)心,這是孩子成長的必經(jīng)之路。
如果年齡較小的孩子自尊心強(qiáng),或是遇到的事情情節(jié)比較嚴(yán)重,回到家里委屈難過的向家里人哭訴,那么,我們家長首先自己要穩(wěn)定情緒以平常心對(duì)待問題,然后溫柔的抱抱孩子,給予情緒安慰,等孩子情緒穩(wěn)定了,再詳細(xì)了解事情發(fā)生的真實(shí)情況,從客觀分析問題,與孩子一起解決問題,可以先問問孩子,他覺得今天發(fā)生的事誰做得對(duì)與否?有沒有自己做得不妥的地方?還可以問問孩子如果自己解決應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。這樣經(jīng)過一翻討論分析后再處理問題是最好的。
千萬大人不要情緒激動(dòng)失控,因?yàn)樾奶酆⒆又苯託鉀_沖的找對(duì)方家長及孩子理論,那樣孩子的問題就很容易演變成家長的矛盾激化,也給孩子造成負(fù)面影響情緒。情節(jié)嚴(yán)重的,如身體受傷嚴(yán)重,可聯(lián)系老師出面解決溝通。
總之,家里孩子都不多,家家都是個(gè)寶,我們既不能慣著孩子橫行霸道,也不能看著孩子軟弱被人欺,做家長的永遠(yuǎn)是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾!最后祝愿每家每戶的寶貝都茁壯成長!快樂無憂!朋友們?nèi)绻业幕卮鹩星吠字帲?qǐng)?jiān)谠u(píng)論里指正,我是兩個(gè)孩子的寶媽也時(shí)刻在學(xué)習(xí)之中。
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高中階段的孩子已經(jīng)有了較強(qiáng)的自我意識(shí)和處理事情的能力,但是他們還比較的缺乏人際交往的經(jīng)驗(yàn),在荷爾蒙的刺激下很容易沖動(dòng)行事,和同學(xué)發(fā)生矛盾,這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分不利的,作為家長應(yīng)該怎么去處理呢?
高中生和同學(xué)發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎么處理
1、有句話說的好,在哪里跌起就從哪里爬起,孩子和他的朋友產(chǎn)生了矛盾,就要讓他主動(dòng)的自己去解決這個(gè)問題,可以主動(dòng)找對(duì)方和解,或者是其他的方法去和對(duì)方達(dá)成友誼,而不是去要求家長參與其中,采取雙方家長面對(duì)面的暴力解決。
2、教孩子分析問題根源,孩子之間發(fā)生矛盾,都認(rèn)為自己很在理,僵持不下時(shí),最希望得到家長的幫助。這時(shí)候家長一定要細(xì)致了解孩子之間發(fā)生矛盾的原因,幫助孩子認(rèn)識(shí)到問題究竟出在哪兒,然后讓孩子自己想辦法解決。
3、當(dāng)孩子和別人鬧了矛盾,回到家里悶悶不樂,或者滿肚委屈地向父母抱怨自己和朋友鬧矛盾的事情,父母在此刻,首先要做的事情就是冷靜,千萬不要再孩子面前表現(xiàn)你粗暴的一面,父母是孩子最好的老師,他會(huì)在你的言行舉止中學(xué)到你的性格。情緒平復(fù)的時(shí)候,才可以進(jìn)行理智的思考。
4、學(xué)習(xí)的過程中,孩子和老師打的交道相對(duì)來說,還是比較多的,在和同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)淖尷蠋焻⑴c其中進(jìn)行調(diào)。因?yàn)槔蠋煂?duì)各個(gè)同學(xué)是相對(duì)比較了解的,所以在解決矛盾的過程中會(huì)出現(xiàn)比較公平公正的一種處理方案,而且會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行要求。
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兩個(gè)同學(xué)接受的家庭教育不同,認(rèn)知不同,因此對(duì)待事物的看法和做法有時(shí)候也會(huì)有些出入。那么這兩個(gè)人之間發(fā)生點(diǎn)矛盾也是很正常的事情,家長不要著急上綱上線。那么當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾家長如何處理呢?
同學(xué)之間發(fā)生矛盾家長如何處理
1、家長先要學(xué)會(huì)控制情緒、耐心傾聽
當(dāng)家長聽到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后,首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。如果家長在孩子發(fā)生矛盾后,在未知事情全貌的前提下,就直接指責(zé)對(duì)方孩子,可能不僅無法解決孩子之間的問題,反而激發(fā)了家長之間的矛盾,讓矛盾升級(jí)。同樣,如果家長直接訓(xùn)斥自己的孩子,將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子,也可能會(huì)讓自己的孩子蒙受委屈,讓他們對(duì)家長產(chǎn)生失望的情緒。
2、最大限度還原事情真相
在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,我們不能僅聽孩子單方面的說辭,就找對(duì)方家長對(duì)撕。要知道,很多時(shí)候一個(gè)巴掌拍不響,有可能你的孩子義正言辭說所有過錯(cuò)都是對(duì)方挑起的時(shí)候,實(shí)際上有錯(cuò)在先的,很有可能就是你自己的孩子。
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每個(gè)孩子的性格都是不同的,有的孩子從小在家里的寵愛下,性格也會(huì)變得比較強(qiáng)勢(shì),所以她們?cè)趯W(xué)校很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和同學(xué)鬧矛盾。面對(duì)這種情況,家長要靜下心來聽孩子傾訴自己的煩惱,同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。
女兒在學(xué)校里和同學(xué)鬧矛盾媽媽怎么處理
1、家長在聽到女兒在學(xué)校里和同學(xué)鬧矛盾的消息后,首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。如果家長在孩子發(fā)生矛盾后,在未知事情全貌的前提下,就直接指責(zé)對(duì)方孩子,可能不僅無法解決孩子之間的問題,反而激發(fā)了家長之間的矛盾,讓矛盾升級(jí)。
所以建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委,讓孩子們說說為什么要這樣做,心里是怎么想的。然后嘗試站在孩子的角度,盡量引導(dǎo)孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。
2、家長要記住發(fā)生了這樣的事情,一定要先平復(fù)自己孩子情緒,有些孩子在與同學(xué)有了矛盾的時(shí)候,會(huì)覺得自己是對(duì)的,覺得自己很委屈,希望家長站在他一邊,為他說話。這個(gè)時(shí)候,家長首先要做的是平復(fù)孩子的情緒,讓孩子把事情先說出來,讓孩子把自己的情緒宣泄出來。當(dāng)孩子情緒平復(fù)的時(shí)候,才可以進(jìn)行理智的思考。
3、如果遇到比較嚴(yán)重的矛盾,家長要積極與老師聯(lián)系,通過學(xué)校去解決。不能直接去找別人的孩子,為自己的孩子出頭,這樣樣樣會(huì)激化孩子之間的矛盾。和學(xué)校取得聯(lián)系后,要積極與發(fā)生矛盾的孩子的父母交流,以誠相待,爭取相互理解,這樣矛盾就會(huì)迎刃而解。畢竟每個(gè)做父母的都不希望讓孩子的矛盾激化,從而影響了學(xué)習(xí)。
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